常識課

🍀網絡寫作的23條戒律 💚主題詞：互聯網，寫作 1.互聯網是發言者的天堂。但是，沉默的旁觀，也同樣使人受益。因爲，最好的思考者都是冷靜的。 2.不要對一切來自網絡的信息都信以爲真。網絡上的虛假和欺騙比現實中更多，因爲在互聯網上弄虛作假的成本更小。網絡上的偏見和謬見更多，因爲奇談怪論在互聯網上的流傳更廣。 3.進一步地，不要對網絡語言過分信以爲真——儘管，在未來某個成熟的網絡時代，網絡可能是極其真實的。作爲人類交流的一種間接符號，語言是現實的影子；而當語言來自更爲表象化的網絡媒介時，你所看到的，通常只是影子的影子。 4.在現實中憂鬱和孤僻的人，有可能在網絡寫作上分外活躍。對於他們來說，網絡生活是一種對人際交流缺陷的彌補；但是，這種彌補有時是飲鴆止渴。應該切實地改善性格、人格和人生處境，而不能完全依賴虛幻之境。失之於現實的，仍然應該補之於現實。 5.網絡是語言和行爲的延伸，網絡寫作由此而可能。 6.網絡寫作的第一要義是尊重網絡，尊重網絡即是尊重它所代表的社會空間。 7.網絡寫作的第二要義是尊重他人——包括你的論敵，尊重他人，纔會得到他人的尊重。 8.網絡寫作的第三要義是尊重語言，尊重語言纔會使你成爲真正的寫作者。一味耍酷的網絡語言，可以成爲流行，不過，通常它也只是流行。 9.對於網絡寫作者來說，贏得尊重與贏得注目是兩回事。一隻反覆嚎叫的小狗也可以贏得注目，但它永遠不會贏得尊重。 10.一些常見的網絡對話，是人際交流，是寫作前的準備，卻不是文本的寫作；寫給自己的微博，與寫給大衆的微博，不是同一種寫作。真正嚴格意義上的網絡出版或發表，應該具備以下五個要素：作者具有可識別的真實身份；來自嚴肅而負責任的寫作；不違背法律及倫理；言之有物；刊登於有公信力的網絡媒體。 11.網絡寫作的責任，等同於大衆媒體。虛擬的言行，一樣有可能觸犯現實的刑律。網絡沒有祕密可言，要學會保護你筆下的當事人，包括保護你自己。思想無疆界，寫作有準繩。 12.網絡寫作不僅是文字，未來的網絡寫作者，是以視頻、音頻全副武裝起來的人；即使如此，在任何時候，你仍然應該苦心修煉語言文字的技能。 13.網絡寫作的語言不僅是漢語，在未來，衆多網絡寫作者會精通外語；即使如此，你仍然應該葆有對漢語寫作的熱愛和忠誠。因爲，漢語不只是悠久、獨特、有力，而且，它的確是美好的。 14.不管你如何依賴網絡寫作，都不可放棄對紙面書寫的練習。紙面書寫更加嚴整和鄭重。紙面書寫更加獨立和安靜。紙面書寫飽含着對文字的深沉體認，它更加接近寫作的本質。 15.適量地寫作。寫作很多的人，未必是作家；當然，寫作很少的人，也很難成爲作家。不管寫作多少，每一次寫作都應該全力以赴。 16.不是所有人都可以成爲“作家”。即使你不是作家，你仍然可以做一個具有良好素養的寫作者。 17.比網絡寫作更重要的，是網絡閱讀。唯有一流的閱讀，能產生一流的寫作。 18.網絡寫作不只是在線寫作。儘管你可以在線寫作任何文字，但是，人類真正重要的、傑出的、成熟的作品，都來自離線的那一部分。深思熟慮和反覆修改，仍然是一切寫作的真諦。 19.要學會感恩地書寫，學會感謝給你啓發的人。要學會誠實寫作。杜絕抄襲的最好方法是：誠實地注引他人的資料和觀點。 20.網絡只是媒介，它是裝盛信息和意見的容器。沒有內容，網絡就什麼都不是。不寫作有價值的內容，網絡的寫作者也就什麼都不是。 21.從來就沒有什麼網絡作家——只有使用網絡的作家，和使用網絡的非作家。作家的名望只基於寫作本身。 22.網絡是語言和行爲的延伸，網絡寫作由此而可能。 23.最後，我要總結並陳述以上戒律中最爲重要的部分：比網絡更重要的，是現實；比寫作更重要的，是人生。

內容道理簡單而深刻，杜老師感情質樸而深沉。

像羅永浩的一個播客，每個話題淺嘗輒止

每個章節延展性不夠長，淺嘗輒止...

這本書是我除大部頭外少有的做了大量讀書筆記的書，雖然有些主題和我沒有多大關係，但是它的大部分主題和每個人都有密切的關係的，推薦給所有努力活着的人們。

《常識課》指向當代非常缺乏的一種教育，比如反思的能力、共情的能力、幽默的能力、鈍感力、協作力、自愈力等等，而它們大多無法用考卷來衡量。本書作者杜教授以豐沛的人文精神、深沉的時代情懷以及知識分子熱切的使命擔當，對學生的成人成纔給出誠摯的建議和指導。書中的常識不僅包括知識，更教導學生掌握健康人生的源代碼，教導他們積極、善意、熱情、理性、堅毅而富有創造性，這比背書本、拿高分、寫論文更具有長遠的價值。

正如杜老師在書中所言：非爲說理，是爲陳情。 杜老師真誠、細膩、清醒、謙和，他的談吐均氣質來自於他的修養，他最打動我的是能深刻體會學生處境，能用心解答學生的每一個問題。 不過，本書通讀下來，我還是更推薦給高中畢業生或剛剛邁入大學頭兩年的學生來讀。杜老師的諸多思想不免有些老派了，但他真誠的態度值得年輕一輩尊重和學習。

在即將步入社會工作的20歲的末尾，很感激能聽到杜俊飛老師的敦敦教誨，或是在功利主義盛行的時代給一直願意堅持理想主義的我一些來自長輩的肯定，或是給將來未知的人生一些前人的教誨。以前杜老師在我心裏只是一個新傳的學術大牛老師，但是在這本書裏杜老師變的真實生動。我反覆想起在tts學習備考時聽到來自花花講的，杜老師曾教過她：做學術一定要關注到現實生活中每一個真實的個體，這讓當時我熱淚盈眶，而在這本書裏我反覆感覺到我是那個被杜老師關心的個體。

很實用，自我反省，解除誤區的工具書

啊啊啊終於上線了，向全世界推薦杜老師～