紙人

2026年3月末讀完了這本少兒文學，事實上，這也是我第一次完整的去讀完一本有關描寫青春期尤其是少女青春期的文學作品，看完了之後感覺像被淡淡的風拂過 成年的蘇了了在接待深受青春期煩惱困擾的女孩時，再次回憶起了自己的少年時期。在學校這個微型社會里的種種種種，朋友的相處，身體的發育，異性的躁動，早熟的同學，欽慕的老師，難言的心事……從小學到高中甚至到大學，在殷健靈的筆下，我似乎看見了我。9歲的我，13歲的我，15歲的我，18歲的我，我也在陣痛中清醒着同時成長着，然後是現在27歲的我。不過不一樣的是，我心裏沒有一個丹妮陪伴着我，理解着我也指引着我。我在看書的時候一直在想，這個丹妮是不是就是了了想象中長大的自己：成熟美麗優雅理智又清醒；如果是這樣的話，那我似乎又是有自己的丹妮的。我無數次描摹自己長大後的模樣，她帶着我向往的期盼的樣子遠遠的等待着我，等待着我摒棄自己成長路上誘惑，邪惡和偏差奔向她。我確實奔向了她，也成爲了她，但也不是她；我沒法完全的成熟，完全的自信，依然擰巴，依然自卑又敏感，但我也已然是一個大人了。 不可否認，我的少時代年我的青期春已經可以用“十年前”開頭來講述了，但隨着文字，我似乎又在過去的時光裏起伏了一遭，借用作者的話：“成長是憧憬和回憶的天平”，我在天平上搖搖晃晃，邊走也邊回頭望着……

先說結論： （1） 這是一本殷健靈爲自己的童年和少女時代所寫的一本和解之書。 （2）15 歲以前的孩子，一般推薦。 （3）青春期的後期或高敏的成人，推薦。 （4）教師與一部分父母，推薦 殷健靈在 2000 年前的書寫，都是一種有意無意的自我療愈。她在《輪子上的麥小麥》的“創作手記”中寫道： ＞ 在寫作《輪子上的麥小麥》之前，我還不太懂得什麼是“兒童本位”。這是我的第五個長篇小說，之前的《玻璃鳥》《月亮茶館裏的童年》《哭泣精靈》《紙人》，我都是隻爲自己而寫，全然不顧什麼讀者對象。 所以我是在研究初中生有哪些文本可以替代《男生賈裏》這本已經很有年代感的書，之後來閱讀《紙人》的。 這本書讓我一下子聯想到當年看《甜心小米》時，那種外表天真甜蜜而內在淡淡憂傷的感覺。我不禁把二者聯繫起來，仔細地瞭解了一下殷健靈的原生家庭和她的童年。 - 書寫《甜心小米》，是和自己童年的顛沛漂泊與不安和解； - 塑造《紙人》丹妮，是和無法滿足的母愛以及青春期的杳渺與孤獨和解。 寫作對於殷健靈而言，或者說，對一切高敏感、高需求且有寫作天分的人來說，本身就是一種心理療愈。 她把自己曾經缺失的陪伴、包容、傾聽，一部分還給了書中的孩童主角，也寫給同樣有着相似情感缺口的讀者。 所以這本書事實上不是給小讀者看的，是給已經度過青春期或即將度過青春期的讀者看的。 這裏邊出現的諸如“靈異的”丹妮，“粗暴的”莫克，暗戀，同性之“戀“，師生之“戀”，發育，自慰，甚至墜樓…… 可能對於許多讀者而言 是一種禁忌，甚至冒犯。但這就是一種真實。 如果讀者是教育者、父母，或者也是同樣爲高敏感、高需求的人羣，那麼他們一定會感覺到一種慰藉和理解。

這本書讓我想起來了我剛剛告別的少女時代，成年後，我的成長也像蘇了了一樣，逐漸學會了駕馭自己的情感，懂得了許多道理。 從小到大隻是看兒童文學，第一次看到如此細密的少女文學。讀這本書總會想起自己曾經經歷的點點滴滴，依舊曆歷在目，總會被書中措不及防的複雜感受擊中。 希望我們每個人都能成爲自己的丹妮。

可以多推薦這樣的青少年讀物讓處在青春期的孩子們瞭解自己

大學，我非常迫切的找到了這本書。這是我小學時讀過的，可惜青春期時的我早也忘了它告訴過我的東西。 女孩青春期會存在的迷茫和心理問題，以及來自社會上某些男性的惡意，書裏都有，放在現在依然適用。女孩身體的發育、女孩的自我保護、女孩對成年女性的好奇和依賴、某些男孩的惡臭凝視、成年男性對未成年女孩的覬覦、已婚男性對年輕女孩的試探等等，這本書都有，它告訴我們“保護好自己，即使被傷害那也不是你的錯”；“青春期的這些生理心理現象都是正常的”等等。 秋子的自殺，這是我印象最深的。因爲一個成年已婚人渣男的誘哄，因爲貞潔，一個優秀漂亮的十幾歲女孩就此結束人生。這對於小學時的我無疑是恐怖片。這是一個帶有一絲諷刺意味和警醒的一個片段，如果性教育是一個可以在陽光下被人們討論的東西，或者說如果女孩的性沒有被社會存在偏見，如果有人能夠告訴她“這不是你的錯”，秋子可能就不會自殺了。秋子走上錯誤的道路是成年男人的哄騙，是性教育的缺失，她的自殺是所謂貞潔的捆綁。 有人認爲這本書太直白，我倒覺得這本書有點委婉了。壞人不會覺得女孩還小。

在很久以前，我是那樣的愛着兒童文學，就如同兒童文學那樣的愛着我一樣。《紙人》，我的整個學生時代都在想念它，但不知爲何從沒有再見到過它。就連當年買的小小一本藍白色封皮的書也不知道消逝在了哪裏，就好像從沒有出現過一樣。我的心也總是像被拉向反方向，與它愈來愈遠，我只能不停地回頭去望它。最近那股力量好像不再執着於把我拉遠，而是順應我的心意再翻看一遍。再翻看一遍，覺得還是像第一遍看時那樣，心臟裏面的水像要漾出來。還沒漾出來就先破了幾個大洞，一點一點漏出來，漏完也就像被晾乾一樣，碎碎噠噠。第一次看時，我清晰地記得我是蘇了了，現在我既是蘇了了也是秋子、劉怡婷、金鈴以及是任何文學作品裏的姑娘，我已經到能理解任何女孩的年紀了……全書最讓我啼哭的是飽有宿命感的那句話“或許是命運真的要考驗我的成熟，檢驗我的頭腦。”在與這本書分別後的八九年裏，我也這樣常常解釋着名叫“命運”的這種東西。我遙望着我與蘇了了同有的我的“丹妮”，在很久以前，我以爲自己只會是蘇了了……

如果說在少女時期讀到這本書或許沒有這麼大的感悟，又或許當時的我對這本書也會存在一種雲裏霧裏的感覺，但是沒有讀到確實會是一種可惜，少女青春時期對感情的迷茫，對父母的態度，對慾望的躲避，最後都會匯總成長大時我的人格.還是很推薦看這本書的，看完會有一種想要推薦給身邊人有女兒的媽媽們，如果能多瞭解一點點，就可以再包容孩子多一點點，結果或許就會可以再美好一點點

想要在一本書裏解決所有青春期女孩的性意識問題。自慰，暗戀女老師，暗戀明戀男老師，還是已婚（雖然及時抽身已表明成長），早戀，性侵，對身體的好奇和探索等等，有些地方的露骨程度作爲成人文學都讓人瞠目結舌，可這是標榜的少年文學哦。不是不能探討女生的性意識，但如此密集，是有必要的嗎？

很喜歡。雖然描寫的環境有些過了年代，但它很大膽地討論了女孩子青春期的性。那種青春期如琉璃般光怪陸離的心緒，表達得很真實、很細膩。如果青春期的女孩子能讀到這本書，我覺得是一件很幸運的事。它像位跟你促膝長談的長者、像書中丹妮一樣的存在，告訴你這些事，是正常的、不必羞恥的。在東亞這種內向的情感壓抑的社會中，像這樣的書對大部分人的青春是一個很溫柔的情感傾訴地。

很喜歡殷老師的書，第一本是小時候在新華書店讀到的《安安》（也就是《蜻蜓，蜻蜓》），回顧童年總是能感到一股安心的疼痛，《紙人》這本書涉及到的青春期少女心理問題更多一些，遺憾沒有在青春期進行閱讀。