
遲慧
這是一個有關“自我追尋”和“自我成長”的童話。 小學生名名和小天把自己的心丟了!正當他們忐忑不安時,卻因禍得“福”,受邀參加精靈世界舉辦的“空心夏令營”。在那裏,他們發現看似“完美”的精靈世界,實際正陷入巨大的危機:精靈們表面各具特色,擁有魔法,內心卻一片荒蕪,感受不到真正的快樂。發現問題的孩子們竭盡所能幫助精靈世界解除了危機,同時也找回了自己丟失的心。《不完美小孩》通過富有揭示力的隱喻和象徵告訴孩子們,成長是一個主動參與也即自我追尋的過程。
讓孩子們自由快樂成長,而不是在我們的人,設定的框架裏生長。
要把孩子當作獨立的個體 在他們需要的時候用心陪伴他們成長 但要學會適時放手 尊重他們對生活的體驗 好的壞的,都是不可複製的人生
全書以空心夏令營做爲主節奏,講述了學霸孩子名名和遊戲少年小天被邀請參加空心夏令營,在夏令營中見到擁有魔法、可以飛翔、有無限豐富的物質世界的精靈們的內心的空虛和無聊,時而瘋狂。茂密但脆弱的空心植物,好看但無味的美食,精靈世界充滿了玄幻美麗壯觀,精靈們卻無精打采,對一切都提不起興趣。有一隻不發光的精靈卻與衆不同,他有一個願望,就是幫助這些精靈們認識自己找到自己,他喜歡閱讀,喜歡去人類世界探險,腦袋裏有無數的想法,他帶來了榕樹種子,藏在空心植物園裏,榕樹與其他植物不同,榕樹一點點長大,一點一點的變茂密。精靈帶着空心圖書館的書精靈們一起讀書,慢慢的發現書精靈們不一樣了,心裏生出了不一樣的東西,書精靈們變得充實快樂。後來通過夢想學校的建立,帶領精靈們一起讀書,找到了自己。讓人意外的是,空心的不僅僅有小天和明明,還有小天的爸爸和名名的媽媽。名名的媽媽那麼愛名名,慢慢的失去了自我,奉獻和愛裹挾了兩人。最後媽媽學會了放手,關掉直播,停止完美小孩的塑造,找回了自己的職業和生活。小天爸爸因爲生計在工作中忙碌丟失了生活,最後也找到了平衡,多多陪小天。書中關於教育,關於自我追求的思考,值得我再好好思考。
不知道什麼緣故加入了書架,也許只是因爲書名。 植物的成長和孩子的成長都急不得,需要過程。這句話中學老師也說過,花開有季節,但是到現在依然不太理解