雲雀謠

《雲雀謠》已經是我看過的第六本曹老師的書。雖然是童書，但是每每結尾的點題會讓我覺得這不僅僅是一本童書。書裏藍藍的奶奶是最讓人感到心痛的。其實有一些事也不能怪她。相比於藍藍的媽媽和童童的高傲，顯得他們素質很低很自滿。感覺最正直的一直是藍藍外婆。 “鄉下人”和“城裏人”區別很大嗎？看到藍藍奶奶被撞的時候那一段藍藍媽媽的話，我就感到奇怪……什麼叫“不就是被撞了一下嗎？”，這就是偏向。而童童那一段讓我想起學校裏一篇閱讀，講的是關於一個老人在有錢以後想資助別人，他寫信給家鄉幾個學校的院長，讓他們寫十個同學的名字。家人很奇怪，就問他要給什麼孩子資助？老人說要給有資格的孩子。什麼是有資格？是學習好的？貧困生？還是品學兼優的？誰也不知道。收到名單後老人買了很多書，分門別類的包好寄了出去，署名是老人的姓名、電話、地址和電子郵箱。他的家人不理解他，問他爲什麼不直接搞一個“希望計劃”或“春蕾計劃”，這樣可以乾淨利落的完成心願。可是老人沒有回答。以後老人每天都坐在電話旁，誰也不知道他要等什麼。可是過了半年老人也沒有收到回信。老人就想，現在的孩子都不知道感恩嗎？終於在新年前老人收到了一封信，上面寫着“雖然我不知道你是誰，但是謝謝你送給我的書，我會一直記得您。”老人很激動，說終於找到一個可以資助的人了。這時家人們才明白，原來寄出去的書是一塊“試金石”啊！這篇短文的結尾告訴我們“沒有一種領受是能心安理得，理所應當的。不管誰給你什麼東西，都應心存感激。” 還好最後結局挺好，不然真的好氣

曹老師的文字有一種最真實最樸素的情感打動人……奶奶沒什麼文化，滄桑的老臉滿是皺紋，滿頭白髮，確用她粗糙起繭子的手納鞋底、背起藍藍撿麥穗養育藍藍，然而媽媽卻總也瞧不起奶奶，甚至在奶奶忙前忙後給藍藍準備生日時，媽媽擔心那些穿着體面的朋友嫌棄奶奶，把奶奶叫去看電影了，奶奶的心都碎了還好有藍藍始終把奶奶放心裏，藍藍脫下了媽媽買的漂漂亮亮的新衣服，穿上奶奶親手縫製的土土的衣服去電影院找奶奶了……在媽媽的庇護下，童童變得目中無人，囂張跋扈，還好外婆即使是市長，但是很明事理，尊重每一份職業，平等對待每一個人，教會童童尊重毛毛修水管的爸爸，感恩每一份職業，童童這個彎了的小樹苗🌱被外婆一點點糾正……童童受到感染也慢慢學着去愛奶奶，幫腰疼的奶奶曬衣服，然而這時卻把門牙磕掉了，嘴裏滿是血，媽媽看到心疼不已，又是對奶奶一頓冷語，奶奶再也沒有呆下去的理由了，她多想跑到藍藍學校一把把藍藍帶回鄉下，可是不能對不起外婆，自己萬般不捨回到了鄉下……藍藍也背起行囊，回到了她夢裏想了無數次的故鄉……熱淚盈眶🥹愛讓人精神充盈

剛看完《米》，看完一本蘇童的書要看10本曹文軒才能治癒，每個時代有每個時代的病，時不時要讀一些兒童文學，淨化治癒一下心靈

#人文學科-H文學# 8.5/10，又名《楓林渡》，記述七十年代城鄉家事衝突。看到這樣的結局我甚至長舒口氣，一家人再也不必互相折磨。非常討厭這本書裏的“媽媽”，她生在一個金錢至上、嫌貧愛富、狗眼看人低的自我世界裏，有時代的影響，更是自己的劣性難改。 “我真沒想到，我生的孩子，會這樣把世界上的人分成三六九等……”看她給藍藍砌起的高牆，管教出自私的童童，對短尾巴的惡毒，和對奶奶的中傷，無一不令人生厭。就像外婆說的：“我同情你的遭遇，卻不等於原諒你的過錯。這是兩回事！” 物質需求和情感需求也是兩回事，有人卻將兩者等同。想起前陣子看到郝蕾說的一段話：“你愛一個職業和愛一個人是一樣的，你沒有真的爲他付出那麼多，他也不會真的愛上你。”去看楓林渡的紅葉，別做籠中的雲雀。

這是寫給兒童們看的故事也是寫給大人們讀的書。書中三代人：外婆，媽媽，童童。外婆是一個能幹，正直，一心撲在工作上的老幹部。童童年幼，調皮，但通過正面教育可以成爲有用之材。媽媽雖經厲過苦難，但當苦盡甘來時卻變的態度傲慢，孤芳自賞，睢不起社會底層人。 讀到故亊結尾處不禁傷感流淚。奶奶和藍藍相依爲命，不能分離。奶奶是一個樸實善良的農村婦女，她盡心盡力把孫女藍藍撫養到十歲。藍藍在奶奶的養育下成了一個懂事，乖巧，善良的小女孩。

曹文軒 因各種各樣的緣故，收在這一文集中的文字並非是我所寫文字的全部，但它們已基本可以說明我的文學理念和我的寫作狀態了。 我對文學的理解始終不是主流的，也不是流行的。 我的處境，我的忽喜忽悲、忽上忽下、忽明忽暗的心緒，常常會使我無端地想起兒時在田野上獨自玩耍的情形—— 空曠的天空下，一片同樣空曠的田野上，我漫無目的地走着，穿過幾塊稻田，穿過一片林子，走過一汪水平如鏡的池塘，走過一座細窄搖晃的木橋…… 就這麼走着走着，忽然看到蘆葦葉上有一隻鳴叫的“紡紗娘”，我先是一陣出神的凝望，然後將右手的三根手指捏成鳥喙狀，彎腰縮脖，雙眼圓瞪，躡手躡腳地走過去，但就在微微張開的“鳥喙”馬上就要啄住它時，它卻振翅飛走了。於是我只好用目光去捕捉，捕捉它在陽光下飛過時變成精靈樣的身影——一小片透明的綠閃動着，在空中悠悠地滑過，終於飄飄然落在大河那邊的蘆葦葉上。

這也許是一個最樸素卻也最能使人暫且停下前行腳步的發問。

不知道爲什麼看見曹老師的時候，就感覺這又是一本感人的書

萬萬沒想到，浩劫之後的重逢竟然以令人心碎憤懣的分別結束!人，無論幹什麼工作，應該尊敬不求回報辛辛苦苦給自己養大孩子的長輩吧？應該教育孩子學會尊重老師同學和鄰居吧？應該有禮貌有教養吧？會彈鋼琴就是有修養?出身名門就可以鄙視長輩?呸!外婆這樣德高望重的人不知道咋教育出媽媽這樣後輩!

一字一句揪着心口，綿長的酸楚久久散不去。奔赴而來的人們終究踏上歸途，各自回到自己的生活裏，悔恨的悔恨，醒悟的醒悟，只有那隻短尾巴的小貓，它的生命像一首悲歌，停止在那個午後，從此再也沒有以後。