臨牀再創造式音樂療法

內容簡介

音樂治療已經成爲較爲成熟的一門學科。再創造式音樂治療是音樂治療三大技術之一，強調的是讓來訪者不僅僅聆聽音樂，而且要親身參與各種音樂活動。此方法通常包括演唱演奏和音樂技能學習兩類。再創造式音樂治療方法的核心在於根據治療的需要對已有的音樂作品進行再加工改編。 現國內開設音樂治療專業的大學已達到15所。國內沒有現成的中文版專業教材。學生迫切需要一本中文版的再創造式音樂治療書籍成爲課程教材。本《臨牀再創造式音樂療法》，一方面是給本校音樂治療專業的本科學生提供課堂教程，另一方面幫助喜愛音樂治療的朋友們初步瞭解再創造式音樂治療技術。 本教材以現代先進教育理念爲指導，以臨牀教學思想爲線索，按照音樂治療臨牀實踐的領域，書分八章，分別闡述了再創造式音樂治療概論、音樂與音樂治療師在治療中扮演的角色、再創造式音樂治療干預層次、再創造式音樂治療在兒童領域的應用、再創造式音樂治療在精神科疾病領域的應用、再創造式音樂治療在老年性疾病領域的應用、再創造式音樂治療在綜合醫院的應用和音樂治療師職業規範等內容。本教材理論聯繫實踐，充分結合臨牀醫學知識，系統介紹相關疾病的臨牀障礙、再創造式音樂治療在疾病中的治療目標以及豐富的再創造式音樂活動案例，具有創新性示範作用。本教材可以爲學生的學習提供系統、規範的理論指導。

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