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名老中醫之路.第1輯 封面

名老中醫之路.第1輯

周鳳梧 張奇文 叢林

1.6萬人在讀
18.5萬字總字數
¥28定價

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內容簡介

著名中醫學者和名老中醫多年積累的治學經驗,是祖國醫藥學寶庫的重要組成部分。儘管時代有了遷延,搶救和發掘這些經驗,仍然具有重要的現實意義:第一,有利於一代新的名醫成長。名老們走過的道路,無論是家傳、自學或從師,都可以作爲後學者的借鑑;他們步入中醫堂奧的門徑和方法,無論是較爲捷當的,或較爲迂迴的,對於後學的入境都有重要的參考價值;至於名老們百折不回的攻關精神,精誠專一,艱苦奮鬥的治學態度以及高尚的醫德醫風,對於青年中醫的健康成長,也是不無裨益的。第二,有利於改善中醫教育。中醫教育有其特殊的規律,名老們有許多見解或建議動中肯綮,對於進一步辦好中醫院校肯定有所啓示。第三,名老們總結一生的成敗,顧後而瞻前,對於中醫學術的發展、對於中醫現代化問題,也提出了一些來自實踐的真知灼見。

讀者書評

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翻開《名老中醫之路》第一輯,彷彿推開了一扇通往中醫杏林深處的厚重木門。書中近百位名老中醫的治學之路,沒有高深莫測的理論堆砌,只有一個個樸實無華卻又擲地有聲的求索故事。其中,嶽美中老先生那句“無恆難以做醫生”,如暮鼓晨鐘,深深叩擊着我的內心。 在這本書裏,我看到了老一輩醫者在窮鄉僻壤中自學成才的堅韌。嶽老當年在艱苦環境下,半日讀書、半日試藥,甚至不惜以身試藥來探求藥性,這種對醫學近乎虔誠的執着,讓我深感汗顏。反觀當下,我們身處信息爆炸的時代,獲取知識變得輕而易舉,卻往往少了那份“板凳甘坐十年冷”的定力。我們急於求成,渴望速效,卻忽略了中醫這門學問,恰恰需要年復一年的沉澱與積累。 書中提到的“讀書寧澀勿滑,臨證寧拙勿巧”,更是道盡了治學的真諦。老一輩中醫人告誡我們,讀經典不能囫圇吞棗,要逐字逐句地細摳;臨牀看病不能投機取巧,要老老實實地探求疾病本質。這種嚴謹務實的作風,不僅是學醫的準則,更是做人的道理。 讀完此書,我不僅學到了治學的方法,更感受到了一種精神的傳承。名老中醫們用他們的一生詮釋了什麼是“醫者仁心”,什麼是“大醫精誠”。這條路雖然漫長且充滿艱辛,但前輩們的足跡如同一盞盞明燈,指引着我們後輩在傳承中醫的道路上,不忘初心,砥礪前行。

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這本書加入書架時間不短了,大半年前就開始讀了,當時讀了大半,甚至買了1-3輯的紙質書,當時爲什麼選擇讀這書呢?因爲自己學醫,越學越迷茫,所以想從這些名家的經歷中汲取營養,也可以說是給自己打雞血,在當時看了大半本書之後,立馬精神飽滿,拿起《傷寒論》就背,可惜因工作原因背誦了不到一百條,就又放下了,最近又抓起《傷寒論》學習,學習累了,就看看這本書放鬆放鬆,同時也通過書中的文字,汲取名家的經驗,以期化爲己用。 這部書給人最大的感動就是,成爲名醫不是那麼容易的,要想成功,首先要勤,想要成就任何事業,勤勞是首要的,然後要持之以恆,幹任何事情,貴在堅持,做到這兩點,起碼手上功夫就不會差。 然而,這些名家除了一身精湛的醫術以外,最讓人感到欽佩的是其高尚的醫德,我用毛主席在《紀念白求恩》一文中的話來評價這些名家是最合適不過的: “我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發,就可以變爲大有利於人民的人。一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益於人民的人。” 他們每一個人都是“白求恩”。

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個人推薦,可作爲學醫者必讀書。初接觸中醫,曾二讀本書,幾年後拜讀,仍有不少收穫。書中的大家,言簡意賅,可謂金玉良言;當初自己也曾迷茫,本書堅定了自己的信念!書中的大家,既有自學成家,如嶽美中,更多是家傳,也有機緣巧合,都是又“愛”又“專”,堅持不懈,道出學醫之不易,大醫精誠!本書作爲了解中醫之成長,也是不錯的選擇,小白亦可讀。此書是幾輯中最經典的,之後的似患有續集病,與本書相比,偏弱。

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此書爲初學者登堂入室的引路之書,觀前賢所述學醫之經歷和方法,大致可總結爲:讀背經典、博覽羣書、勤於實踐。 經典是中醫學燦爛的明珠,經典是開啓古中醫的鑰匙。中醫是一個不斷發展的學科,經典之所以重要,並非中醫是因循守舊的,而是醫學本身就是一個經驗學科,而經典記載了之前的經驗,可以供我們借鑑,也可以讓後世醫家結合自己的實踐經驗發揮,如現在各傷寒注本完全契合張仲景的思路嗎?肯定不是,但有意義嗎?那當然有,闡述解構本身就是一種重構。最早之內經是中醫學這棵大樹的根,傷寒金匱是枝幹,隋唐的千金外臺和金元四大家是樹葉,結出了明清醫學這個豐碩的果實。每次的創新離不開新的醫療經驗,但每次創新是站在前代的肩膀上的,並不斷突破中醫治療的邊界,不斷完善理論和精細用藥。 中醫學一個很重要的特點就是包容性。中醫的發展就是歷代醫家在不斷實踐,不斷總結實踐經驗的過程,中醫學是以“散在的珍珠”的形式存在的。但是由於醫學本身的複雜性以及不同時空疾病的差異,歷代醫家的經驗並不盡相同。因此,學中醫應該有包容之心態,儘可能多地閱讀了解各家論述與醫案,拓寬和完善自己的技能包,纔是學好中醫之正道。若偏執於一家之言,單用一方一法治諸病,如見喘單用定喘湯,救人多,害人更多,徒損身之功德。 很多人會把學習中醫成功與否歸結於悟性,但是悟性是什麼?悟性怎麼提高呢?悟性就是基礎,悟性就是和中醫理論的契合程度。如讓一個經常運動的人和一點不運動的人做相同的一個羽毛球運動,一定時間內前者更能掌握動作和更多的細節。悟性也類似,也是可以通過訓練提高的。且悟性是影響因素,並不是決定性因素。 中醫有比較嚴重的圈子亂象 我對這些的評價是: 對於火神派,事物總是一體兩面的,單純鼓吹一種東西的好,而不說其壞的,非蠢既壞。火神派只推薦鄭欽安的書。 對於道醫,醫學是一門經驗學科,不強調背誦、積累和實踐並不符合事物發展規律,且大道至簡指的是大方向是簡潔的,但是實踐中的千變萬化,絕對是複雜的。吹吹捧捧騙騙傻子可比苦哈哈背書積累輕鬆多了,但是沒有深厚的福報是載不住這些財的,德不配位,必有災殃。 對於方證:多看看其他人的論述,別太偏激。祖方和成方是一件固定的衣服,很多時候當然能穿,但是終究不如會加減會化裁的高手圓機活法裁得貼切合身。且許多人學方證只抓住症狀,把本質丟了,實在是捨本逐末。還有鼓吹只用原劑量成方原方不用時方和否定加減變方的也真是幽默,一分病用一分藥,三分病自然當用三分藥,病情一樣嗎你就用相同的方子相同的劑量?前人反覆實踐運用證明行之有效的理論和方劑當然非常值得學習,但是也不應該過分神話,也應當深刻意識到其歷史侷限性,過分鼓吹今人不如古人智慧的也真沒必要,醫學的實踐性沒搞明白,厚古薄今、一頭埋入故紙堆的窮酸秀才習氣倒是學了不少。就一個倖存者偏差,古人寫的太辣眼睛的作品被歷史和時間淘汰了而已,今人寫的還沒被篩選而已(雖說有些寫的確實非常難評)。 還有那些所謂搞科研的,大醫院這種人是最多,由於科研導向和職稱壓力,用了國家一大堆科研經費,做出一些亂七八糟的所謂科研成果,本來有效的方子,沒有在中醫理論的指導下使用,結果驗證結果顯示無效,樂死我了,花了這麼多錢,卻成爲了伍炳彩老先生口中中醫的掘墓人。

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起早一點 少扯一點 勤快一點 堅持一點 求師必講誠 求知必講勤 臨證要講精 爲醫勿忘德 爲人勿忮求 立業貴在專 “無論如何繁忙,千方百計不要丟掉了這個“專”字;任何殊榮,任何挫折也不要讓自己動搖了這個“專”字。” 常自勉。

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六天就讀完了這一本書,看完很有感觸:首先很敬佩名老中醫們治學嚴謹,勤奮努力的精神,每個人的成功都不是一蹴而就的,白天工作,晚上讀書,每至凌晨,並書寫筆記,撰寫論文,比比皆是。其次是諄諄教導後輩,不藏私,醫德人品同樣值得我們好好學習。簡短總結一下:1、首先要對中醫感興趣,興趣是最好的老師,不管學中醫的初衷是什麼。2、熟讀經典,後博覽羣書,經典需精讀,最好熟讀成誦(這個對中年人來說太困難)。各個醫家的觀點和醫案可均有涉獵,但需有重點的讀,還可以批判的讀,取長補短,爲我所用。3.有機會跟名師,並可以向同道學習經驗,多提問,勤思考,善總結。4.理論一定要聯繫實際,臨牀醫案一定要及時總結,分析有效和無效的原因,每個案例都會有所收穫。5.不要拘泥於古方還是時方,包括民間效方,草醫的祕方,有效的都是好方!

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字字句句都是老先生們的真知灼見、平生所學之精華。真是擇一業,學終生,年紀輕輕已立終生業,點燈熬油,持之以恆的態度,太值得學習。 讀此書雖醫理難解,可你會發現,老先生們個個才華不凡,行文很是雅緻,但凡耳濡目染學習過國學典籍的,是不是都才氣更高。是不是國學纔是國人文氣的基石? 每每想偷懶,難以持續學習計劃時,總能被此書激勵到。這是第一次拜讀,下次拜讀定要了解些醫理,更系統的感知一遍老先生們的智慧精華。

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懷着無比崇敬之心拜讀此書,書中飽含了各位名老中醫的畢生經驗,字字珠璣,循循善誘,讓我在字裏行間深深體會到爲學、爲醫所要具備的刻苦與堅韌。 縱觀全書,大師們走上岐黃之路,要麼出自醫學世家、要麼自學,要麼拜師,甚至很多都是因爲自己生病或家人生病而激發的機緣。在他們的學習路上,基本都離不開把《黃帝內經》《傷寒論》等基礎理論學得非常紮實(無獨有偶的他們都具備較高的古文水平,方可無礙讀經),奠定進一步學習和臨證的基礎。 由此可得,我們在求學的路上,切記要對經典讀懂弄通,無窮反覆,甚至全文背誦——這是一切的基石!日常學習和臨證,多做摘抄多做記錄,多寫想法思考,多寫心得體會,總結起來就是:勤寫、深思、善記。 學習沒有捷徑,只有日復一日的堅持,方可熟能生巧,​“書讀百遍,其義自見”,進而指導臨牀實踐,反過來,臨牀的療效與實際也能檢驗書中內容,二者相輔相成。另外,讀書也不能死讀書,如果能博覽羣書,廣學識,也有益於開闊視野,再由博返約甚好。 看到大師走過的路,方知成爲良醫實屬不易,是“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的真真體現,寫下這本書的時候各位大師大部分已是耄耋之年,卻仍懷着一顆致力於祖國醫學事業之心,甚至自謙無所造詣,屬實讓人欽佩無比,同時更激勵着我等後輩應不負前人囑託,爲中醫事業的傳承繼續奮鬥。

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自學中醫,開始一陣迷茫,但看完諸位中醫大師步入杏林的經歷和經驗總結,受益匪淺!他們能煉成大醫之本領,共性經驗便是我等學習之重點: 共性之一:熟讀經典,達到背誦的程度,如《內經》和《傷寒論》 共性之二: 在行醫實踐中不斷思考與總結,同時不忘繼續反覆閱讀經典 共性之三:向同行取經,並且重視民間之妙方,虛心學習,融入到自己的體系中。 中醫之博大精深,令人折服!繼續學習中!

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《名老中醫之路》是一部具有深刻啓示和實用指導價值的書籍,它彙集了衆多名老中醫前輩的學習經驗、治學之路和臨牀心得,爲初學中醫的學子們照亮了前行的道路。以下是對該書的詳細書評: 一、書籍概述 《名老中醫之路》是一部專輯叢書,由多位在中醫領域有着深厚造詣和豐富臨牀經驗的老中醫撰寫。這些文章不僅回憶了他們個人的學習歷程,還分享了他們寶貴的治學經驗和臨牀心得,旨在幫助初學中醫的學子們少走彎路,更快地掌握中醫的精髓。 二、書籍內容亮點 指引學習方向: 老前輩們在書中明確指出了初學中醫應重點學習的書籍,如《黃帝內經》、《難經》、《傷寒雜病論》、《神農本草經》等四大經典,以及《醫學三字經》、《瀕湖脈學》、《湯頭歌訣》等實用入門書籍。這些書籍的推薦爲學子們提供了明確的學習方向,有助於他們穩紮穩打地打好中醫基礎。 傳授學習方法: 書中不僅列出了學習書目,還傳授了實用的學習方法。例如,強調常讀經典、多思考、結合臨證實踐等。老前輩們指出,只有將理論知識與臨牀實踐緊密結合,才能真正理解和掌握中醫的精髓。 強調學習態度: 學中醫需要耐住寂寞、避免浮躁。老前輩們以自己的親身經歷告誡學子們,要堅定初心、以誠爲本,不斷精進醫術和醫德。同時,他們也強調了海納百川、有容乃大的學習態度,鼓勵學子們不斷學習西醫的長處,實現中西醫的互補和融合。 分享臨牀心得: 書中還包含了許多老前輩們的臨牀心得和案例分享。這些寶貴的經驗不僅有助於學子們更好地理解中醫理論在臨牀實踐中的應用,還能激發他們的學習興趣和動力。 三、閱讀感受與啓示 閱讀《名老中醫之路》讓我深感中醫文化的博大精深和名老中醫前輩們的智慧與情懷。這本書不僅爲我指明瞭學習中醫的方向和方法,還讓我深刻領悟到了中醫人應有的治學態度和醫德風範。 四、綜合評價 《名老中醫之路》是一部不可多得的中醫學習寶典。它以其豐富的內容、實用的方法和深刻的啓示贏得了廣大讀者的喜愛和讚譽。對於有志於學習中醫的學子們來說,這本書無疑是一盞明燈,照亮了他們前行的道路。我強烈推薦這本書給所有對中醫感興趣的讀者朋友們!

書籍信息

作者周鳳梧 張奇文 叢林
出版社山東科學技術出版社
出版時間2023-02-01
ISBN9787533176334
分類醫學健康-健康
格式EPUB
完結狀態連載中
章節數31