黃少躍
每個上小學的孩子次接觸寫作就是通過“看圖寫話”。許多孩子爲此發愁,不知如何下筆。本書從兒童的視覺創作,採用童話的方式,塑造了一個跟孩子們年齡、性格相近的小主人公,並以他的視角和經歷,去一步步揭示寫作啓蒙的祕密。讓孩子們在閱讀童話故事的過程中,跟小主人公一起闖過層層難關,學會各種字、詞、句的運用,逐步掌握看圖寫話的基本技巧,並且對寫作產生極大的興趣,讓孩子們愛上寫作、學會寫作,以寫作爲伴,記錄自己的成長點滴。
讀完起步篇來的,也很清楚,教學非常有步驟,二年級的水平了