
全民故事計劃主編
不敢安於現狀、又無力追逐夢想。 本書匯聚了15個畢業生初入職場的第一年故事,主人公們背景各異,卻共同面臨着對未來的迷茫和困惑。他們或許出身名校,或許早入社會,但都在理想與現實的夾縫中掙扎。書中描繪了他們在追求穩定與實現自我之間的糾結與努力,展現了青春的奮鬥與失落,汗水與希望。這些故事充滿了人間的溫情與冷漠,讓人深刻體會到工作雖非生活的全部,卻是人生必經的道路。無論是挑戰還是機遇,都將成爲他們成長的烙印,啓迪着每一個正在或即將踏上職場征程的年輕人。
15個畢業生初入職場的第一年故事,充滿了人間的溫情與冷漠,工作雖非生活的全部,卻是人生必經的道路。
這本書非常寫實,建議和《更重要的是過好今天》一起看。這本書裏面有大量的事例,而《更重要的是過好今天》理論和思想性的東西比較多。 看了這本書,我感覺老闆和打工人真的無法成爲朋友。老闆追求的是利益最大化,所以他總是在尋找着員工的極限。 忍耐力的極限,看能不能加班抗住壓力;技能的極限,看能不能帶着做別的工作;薪水的極限,給多少錢才能把員工留住。面對老闆或者同事的無理要求時,我們要想辦法拒絕,因爲人性是很自私的。一旦小事情你妥協了,那麼更大的事情,他就容易犧牲你。在別人試探你時,就要果斷拒絕。 當然有很多老闆都是平易近人的,甚至給打工人很多優厚的待遇。當然老闆想留住的人,是很優秀的,在學歷能力潛力耐力等方面有特別閃光的地方。 如果你一無是處,老闆無法憑憐憫心留下你,同樣同事也不會因爲憐憫你而一直承擔你的工作。需知打鐵還需自身硬,拍馬屁不如苦練業務能力。 老闆和員工本質上是處於一種供求關係,太任勞任怨的員工,不知道表現自己,實際上把自己放在了一個極其低的位置上。這種情況下,只有有道德的老闆,才能給你公正的待遇,通常情況下你會被當成一個機器,沒有人會對機器有感情。可是做生意,拼的是其他的方方面面拼的就不是道德感。 很遺憾,在二十多歲的年紀,正是充滿理想的時候,資本確是最少的。可能畢業十年之內,依舊會延續這樣的情況。但是請不要沮喪,成功不是特別難的事情,只要你堅持去努力,大部分普通人也會成功,只要找到對的方向。有時候,大家會覺得夢想很多,卻無力去實現,就是陷入了所謂的內耗。但是有內耗,不正是你不願意躺平的表現嗎? 在《紅樓夢》裏,林黛玉和薛寶釵同樣是寫柳絮的詩歌,林黛玉藉此感懷身世,而而薛寶釵說的是“好風憑藉力,送我上青雲”。因爲林黛玉的父母弟弟相繼離世了,她陷入了一種消極的情感體驗裏,也可以說是全面否定自己。最終香消玉殞,所以大家一定不要被失敗感打敗。而要說有花堪折直須折,莫待無花空折枝。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。 成功有時候就隱藏在普通的細節裏,你浪費的時間走的彎路,都爲你會指明方向,甚至成爲你賴以爲生的東西。沒有底錢的時候,你沒有資格叫囂生活的不滿意,你需要的是沉澱。
優點在於真實,缺點在於傳播負能量,綜合三分。 畢業第一年所有故事,沒有一個是喜歡自己工作欣賞自己領導的,這就是當代人該有的職業態度?或者再選取故事素材的時候,爲什麼就不能有積極進取的案例?是根本沒有還是刻意沒有選取? 第一個故事是我最熟悉的領域,我家都是當老師的,我自己又是她們的客戶——家長。我爸當班主任年年帶高三,還要挨家挨戶去家訪的,現在你還見過家訪的班主任嗎?以前的教師工資更低,爲了提升教師地位,1985年才設置了教師節。如果你把教師這個職業定義爲“知識的傳遞者”,那麼教學外的工作確實是多餘,如果你把教師定義爲“人類靈魂的工程師”,那有什麼工作是多餘?和學生相關的所有事情都是老師的工作。如何定義一份職業決定了這份職業的內涵。從行業來說,我們也可以採取“知識的傳遞者”這個定義,教培行業的老師不就是這樣嗎?所有和知識無關的事情都有行政人員來處理,老師只管上課,這是否又是大家期望的教師? 本書中,無論體制內外,所有新員工的上級都是面目可憎,毫無能力的官僚,讓人聯想到的要麼是肥頭大耳腦滿腸肥的油膩中年男,要麼就是尖酸刻薄無所事事的中年辦公室大媽。可我見到年輕一代國企領導,政府官員,外企經理風度翩翩,溫文爾雅,內外兼修數不勝數,這部分人去哪兒了呢? 平均工資都達到近十萬/年的時代裏,還要去卷一千兩千的體制內,到底是工資體系的問題還是擇業價值取向出現了問題? 我同學的媳婦是印鈔廠工人,她父母就是,子承父業,學歷只需要中專,技能就是手工數錢,在印編號前一道工序數錢,跟學歷無關,只需要熟能生巧。現在很多大學生也往他們廠擠,也不管自己適不適合,去了又覺得重複勞動無意義,怨氣沖天。我就很納悶,你去之前就知道這是技術工種,非要圖國營體制,衝進去了埋怨的還是這個技術工種,這什麼毛病?我同學所在的菸廠也是,一大堆大學生非要衝進來,然後又開始抱怨,菸廠酒廠就是這樣,幾百年工序都沒變過,你進去之前就不先了解一下這工作是幹什麼的麼? 新員工該如何看待自己的第一份工作? 1. 腳踏實地。這不是指工作態度,而是去了解真實的社會,上了大學,無論幾本,寒暑假實習實習,送送外賣,買買雜貨,下下工廠。我老公家表弟高考完要求家裏買電腦,我讓大舅媽不準買,讓他去京東方工廠幹了兩個月,包喫包住掙了7000多,自己買了個電腦,當然也喫了些苦。你瞭解一下什麼叫勞動,什麼叫掙錢,讓你的理想主義從雲中落到地上。高端實習更不用說了,能多做一份,簡歷就多一項資本。以前我公司的summer Intern搶破了頭,做一個月保證你比讀一年都學到的多。 2. 分清楚理性和合理性。部門招了一個海龜讓我帶,她處處不滿,我的總監是老國企,以前軍工廠的,學歷不怎樣,方法也比較老土,但他跟着公司二十多年了。我問她,那你覺得總監該如何?退位給你坐?他坐在這個位置上已經這麼多年,公司越來越差了嗎?業績下滑了嗎?一家老國企做到現在是世界500強是靠你嗎?是靠他們。我同批帶了三個徒弟,這個海龜跳槽去了互聯網公司,川大的碩士留了下來都結婚生子了,復旦的碩士回了貴州家鄉,去茅臺大學當老師去了。能者居之是理性,但人能坐在這個位置上就必然有其合理性,合理性需要你去發現和體會而不是公司,單位需要對你交代。當你只有理性的時候,你看出去世界到處是不合理,當你開始理解合理性的時候,會感覺世界是一場tradeoff。 3. 男女都怕入錯行。文科專業的不對口率高達70%,理科的不對口率要低些,也至少有1/3。所以大學生們要想想,除了專業,你還會什麼?你還能幹什麼?如果專業對口選不了,你還可以做什麼工作?除了那一紙文憑,你還有什麼本事可以亮出來比劃比劃?專業教你如何用錘子,但世界不需要那麼多錘子 你就得把自己變成螺絲刀,起子,菜刀,而不是理直氣壯的說,我就只能是錘子,那你就真的只能是錘子了。 最後,說一點退休人的嘮叨。職場要尊老。黃磊說,你如何看待你的前輩就決定了將來你的後輩如何看待你。我們終究都會變成前輩。我的研究生老師要求我給他打招呼的時候必須停下來,點頭示意,不可以邊走邊打招呼,不可以眼睛不直視他。我就覺得他比我大十來歲,怎麼這麼老土?但我做了,每次都停下來微鞠躬“唐博好”。後來去了職場,“有禮貌”給我帶來了很多好印象,禮多人不怪嘛。禮貌是浮於表面的尊敬,真正的尊敬還是要發自內心,前輩們與我們有不同的經歷,對待他們擇其善者而從之,其不善者而改之,尊老就是善待多年後的自己。
畢業工作第一年的我狠狠共情。 從中學時的意氣風發到大學時候的隨心所欲,最後到畢業被社會洪流的真真假假淹沒,這些年,感受到了強烈的平靜海浪下實則波濤洶湧。 從中學選擇專業的茫然無知,讓這條學習求職之路變得波動了起來。看似聰明,實則木然,到了大三後期纔有一些不適合本專業學習的感知,一頓時間焦慮,免不了一陣愁苦。在別人看來,我本專業各項成績優秀,想考的證無一不一次通過,他們說我是那個幸運兒,一切都順風順水,但是最後結果竟然不如大家預設那樣——畢業考研上岸或者考編上岸做青年有爲的教師。我一時間十分排斥看專業知識,也不願意受領導打壓、焦慮備課還要承受升學壓力的痛楚。我這人確實太執拗,容易被細枝末節和莫名其妙的責任捆綁絆倒。 畢業前半年做了人事實習工作,還算鍛鍊了一些膽量和溝通技巧,(在校期間就有參加獲獎演講類比賽)至少不會那麼手足無措地應對畢業後各種找工作無話可說的工作經歷。畢業後,進行大網絡社招,到目前斷斷續續也工作快一年了,都是做的教培,負責一些前端以及後端維護工作,沒有備課成績壓力,對我來說大致能勝任,想着先在一個領域工作幾年來看,不想東奔西跑換領域,想獲得定向的工作經歷經驗,需要有系統。 值得多說的,莫過於在面試過很多家教培,得出的一些笑話:有人說你面試時親和力不夠強,(我是跟hr談工作很正式的環境,又不是和小孩子,你怎麼那麼明確我親和力強不強)…有人說你是應屆生,相關工作經驗太少,大概就是認爲投入培訓成本大,不想浪費時間精力…有人說你太年輕了,又不是本地人,肯定跑跑跳跳不穩定就算了吧…還有人挺想和你共事的,通過虛假信息引誘你去刷kpi ,然後給你開不到2000的底薪,提成劃分極低,不給你買保險最後還想pua你這個年齡應該不那麼在乎保險這件事…(無語ing 我就笑笑不說話)哦對了!你還得無條件接受加班!沒有加班工資!這就是大多數就業現實。 我給自己的建議,選擇較爲喜歡且價值觀相匹配的工作領域(例如我喜歡教育事業,喜歡培養優秀的不僅僅單純是成績優異而是能夠學會做人的學生的價值觀,我就深耕教培幾年),從熱愛又有一定掌握能力的工作入手去做,一步步來,大方向不變,逐步調整小方向,見招拆招,隨遇而安的心去做認可的事情,不要管結果如何,先做再說,一切好與不好都有它的學習意義。未來的日子都不好預判,誰又能占卜到我選擇的是否是正確的呢?還是那句話,“不要美化自己沒有走過的路”,所有我們雙腳踏上的路,都是實心的,他們託舉我,並深沉地愛着我。 感恩每一份信任,感恩貴人正當時,感恩在輪迴的春日裏,我依然在用心工作。 2025.4.5 靈犀記📝
2024年讀完的第21本書 又到了每年的五六月,是高考季也是畢業季 畢業18年後看到這本書,評論中不說建議,迷茫糾結選擇是每一個過來人都要面臨得。 我在互聯網,外企,民營都呆過,家人朋友在體制內也不少,所以只客觀說下各種工作類型得AB面。 ①互聯網公司(各種大中小廠) A面:工作環境相對自由,薪水高。 B面:兩三年跳一次槽很正常,年齡危機是事實。 ②外企 A面:薪水沒有互聯網好,但高於國企。相對互聯網和民企,非工作時間更自由。 B面:有一定外語需求,外企行業及guo家也有鄙視鏈,跳槽受限。 ③民企 無法分AB面,有中guo特色,人員關係錯綜複雜,相對來說比較穩定。 ④國(央)企 A面:體制內穩定,無年齡限制,不會輕易開除人。 B面:加班也嚴重,文筆要求特別高, 我朋友年輕寫作用腦厲害,現在不敢喝茶或咖啡,神經不能受刺激。 ⑤學校 A面:體制內穩定,受尊重。 實際收入不輸國企,到了一定年或職級還有調體制內單位得機會。 寒暑假,只要個人寫作和科研能力強,容易出成績。 B面:職稱競爭也很激烈,且如書中那個幼兒園老師,總有些意料之外的事, 結語: 反正就是能就高就別就低。 讀書的時候好好讀。 現在還是有教育紅利的,最簡單的事就是讀書了,每個題都有標準答案。 只要你的努力,爭取到一個不錯平臺,後面再做啥選擇,因爲有平臺保底(學歷還是可以保個下限的)工作環境,接觸的人,做的事情,都不會太差。 感覺說的太簡潔了,展開說又難免加入主觀的絮叨。 就這樣啦,祝弟弟妹妹們順順利利。
這本書寫得直白、殘酷,戳中應屆生踏入職場後的真實處境。褪去校園裏的理想濾鏡,寫身份轉換的陣痛:學生思維的碰壁、職場人際的分寸感、理想與現實巨大落差、薪資壓力、自我懷疑,滿懷期待走進工作,卻發現很多事情並不憑努力就有回報。 還沒走出校園的人很適合讀一讀,可以提前看見職場的另一面,不再被美好的幻想包裹,提前做好心理準備,明白從學生到打工人,是一場漫長的適應,不是簡單的身份切換。 它的侷限性在於,更多隻是聚焦特定視角下的職場困境,描繪困境與陣痛,少有破局的方案。它適合用來看見處境。
讀完這本書後,我整個人心情都不好了。 我無法否認這本書中的絕大部分內容可能都是真實的,更無法否認這本書中透露出的那些陰暗面的存在。但我還是想給出一些不一樣的看法。 首先,雖然作者的文字功底極佳,但這種傳播焦慮的網文式寫作手法讓我非常不適。 打動別人有兩種最常見的模式:煽動情緒和邏輯推理。一切通過煽動情緒來表達的觀點都是不可靠的,灌輸焦慮本質上只會讓對方失去冷靜思考的能力。一個故事,可以從多種視角去解讀。如果用一種消極的態度去理解,就會得到一個悲觀的情緒。如果用一種積極的方式去解釋,就會有一個樂觀的結論。 我身邊所有的成功人士,沒有一個是喜歡自憐自哀,怨天尤人的。強者從不抱怨,強者只會勇往直前! 越是底層,越強調競爭;越是往上走,越明白合作的重要性。越身處底層,越喜歡挑別人毛病;越往上走,發現別人優點的能力越強,也越懂得欣賞和讚美別人。 書中幾乎所有的故事,都是選擇從底層視角去看待整個事件。在講述故事的同時更摻夾着一種自我感動的情懷。 第二,我之所以極其反感這種寫作方式,是因爲它以一種弱者的姿態樹立起一種謎一般的崇高感,而不嘗試解決任何問題。這樣的方式不會帶來任何進步! 比如第一個幼師的故事,讀完之後給我的感覺就是應該取消教師們大部分的“非教學任務”。第二個故事點出了國企的很多弊端。 我們需要的是將這些問題提煉出來,思考如何去解決問題。第三個故事中企業對離職員工的百般刁難讓我憤怒不已,爲什麼這麼多年了這樣的問題始終得不到解決!再以當下一些央國企招聘爲例,一輪輪的面試究竟有多大的意義和效果?爲什麼沒有人提這些問題?嘗試解決問題?都在這裏抱怨問題製造焦慮就能解決嗎?這樣下去我們社會的問題難道不是越來越多嗎? 我們大部分人都會有子孫後代,他們大部分人依然會生活在這片土地上,若干年後,我們能問心無愧地告訴他們,我們曾經盡最大努力爲你們創造了更好的環境嗎? 發現並提煉出問題是第一步,第二步是理解問題。很多人的思維能力極差,典型的是以“蠢”、“壞”這種極簡化的方式去解釋問題。比如,言西方強大必說是因爲其殖民掠奪。某人被騙必是因爲其貪婪愚蠢。明明對方是受害者卻來上一句“可憐之人必有可恨之處”。絕了!你倒黴就是因爲你可恨,不但解釋了問題還嘲笑了別人一番。用這種方式解釋問題無非是缺乏獨立思考和解決問題的能力,這樣的人對社會的進步做不出任何貢獻。 我就以本書中第一個故事爲例,從中我得到的觀點是“教師不應該被賦予那麼多的非教學工作”。那麼我的問題便是:教師有哪些非教學工作?爲什麼會有?這些工作能不能取消?如果不能取消可以不可以由其他人代替…… 這樣的問題我還能一口氣提十個,我相信您此時一定能夠發現,這些問題只有當事人才能提的更加準確。第二,只有專業人士才能對這些問題做出更加精確的解答。所以,當一個社會里,每個人能夠提出和自己切實相關的問題,專業人士能夠全面系統地去解釋問題,這是進步的前提。 最後淺談一下如何解決問題。我認爲解決問題需要所有人尤其是問題利益相關方的努力。這個過程中,如果想要民衆起到作用,就必須給予民衆足夠的權力。 我依然會推薦這本書,因爲它的確揭示了社會的一些現狀。讀這本書的可能大部分都是年輕人,我希望你們在發現不公時,去找出問題,去行動起來,去改變它!即使暫時無法改變,積蓄能量,厚積薄發。千萬不要悲觀,失敗的第一步永遠是自己被打敗!
讀完之後,我想說其實生活中真的沒有所謂的理想生活,都不容易的,我對故事不做評論,我就說說我的故事吧,我是18年復讀考上了一個普通二本師範學校,(復讀一年還是跟第一次考上的級別一樣,而且自己好像得了抑鬱症,無緣無故就暴飲暴食那種,情緒也是無緣無故的emo,爆哭。)選的專業也是稀裏糊塗選了英語師範方向的 ,對於專業也是很不喜歡,甚至是厭惡,自己口語也是一個大的問題,雖然很努力的去學,但成績還是不理想,從小到大父母只有一句“你看着辦,這是你的人生”。所以,我現在有的路都是自己的選擇,永遠都待在一個信息繭房當中。 畢業兩年,正式工作一年,但那些不算正式工作,是機關單位的見習生,合約只有一年,領的是補貼3000一個月,不包喫住,所以除了喫飯和租房,我好像每個月剩下的也不多了,當時也是想着考公考編,但是真的考不上,家裏沒錢給我報班,(我上大學的學費還是我助學貸款的到今天爲止我還是沒有能力還清這去取三四萬的貸款)我自己也是愚鈍,進面了也因爲緊張出局。 而我現在是怎樣一個情況呢,去年11月份左右合同到期了,我就一直閒着,中間考了了個駕照(這是我現在比較慶幸的事情,覺得自己不是一無是處,我還可以合法開車呢! ),然後備考專八,過了年之後,因爲我還需要承擔租房費用和喫飯,所以給自己找了個晚輔班,基本是六點半出門九點半回到,一天70塊, 然後一直到10號左右,回學校考專八,考完當天就去深圳投靠大學同學,住了兩天,之後去了一個表妹那落腳,中間還考了個事業編,然後面試了幾個,估計是我大齡未婚未育,都沒有面上我,來深圳快一個月了,我還沒落實好工作。中間也出賣過勞動力做了兼職,可能是我太安逸慣了,做不來這些工作,而且體驗一把深圳中介的黑心,自己到手的錢已經不知道是幾手的了。現在自己得了流感,買藥看病還花了不少錢,很嚴重那種,晚上睡不好(三個人擠在一張一米五的牀,而且有還有一個狗狗和一隻貓,我很不習慣,寄人籬下很不習慣,雖然表妹沒什麼意見,是我自己習慣)而且每天喫飯還要錢。 你們會說,爲什麼不去做老師,我是實習過一學期的,心底非常牴觸在這份工作,我也沒辦法,我感覺自己是生病了,心理上,無法像一個正常人一樣,我也不知道自己怎麼了。自己也想不出自己想要一個怎樣的活法,家裏人沒有建議,我自己也不想沒在深圳經歷過什麼就灰溜溜的回老家,回家這個年齡是要相親結婚生子的,可自己也不想過這樣的生活,所以現在是渾渾噩噩的,因爲自己現在身體很不好,所以做什麼事情都沒有提不起勁,打噴嚏流鼻涕頭疼。 我寫的毫無邏輯可言,因爲我現在頭腦不清晰,也可能我自己也沒有邏輯可言。。。
這本書很寫實,寫的都是每個畢業生工作的真實經歷,沒工作的可以提前瞭解一下各個工作,有工作的可以找找共鳴。 我看很多書評對這本書的負面評價都是說他傳遞了太多負能量,誇大負面情緒,這其實不是很客觀。工作這件事本身就是有很多負面的東西,並且一定會超過正面的東西。我們能工作下去的動力很大一部分都來源於收入,發自內心的熱愛工作的內容的本來就很少,如果再每天干幾小時甚至十幾小時,那麼僅存的熱愛都會消耗殆盡,更別提那些本身就不熱愛工作內容的了。不想看負面內容的人,應該去看童話故事,或者是搞笑段子,而不應該來看這本寫實的書,還要來評價說這本書傳播負能量。
經濟環境和就業形勢確實不是很好,畢業生人數多,競爭激勵,這本書寫的很現實,很骨感。世俗的成功總是很難得的,可能這本書更多的是遇到的問題和看見的現實,而很少提到該怎麼做,可能一些經驗總是不可公開言說 只便於私底下交流的吧。 很多人可能還是在簡歷和麪試方面不夠優秀,沒有足夠的實習經歷,沒有足夠的社會實踐,沒有足夠含金量的學科競賽和學生工作經歷……獎項什麼的總得有一些,沒有也要杜撰出來吧。 可能還是不夠卷,不夠努力吧…… 根據不完全統計 第一季度的海投戰績:線上線下累計投了300+家公司,填寫各種測評n次,被拒n次,石沉大海n次,收到面試通知30+次,實際面試20+次……結構化、半結構化、無領導小組、人事面、部門主管面、人力主管面、副總經理面……線上線下都有面了很多,也喫了很多面[敲打],一次次的經驗和教訓,成就了越來越好的自己,在三方拿到手的那一刻,我彷彿如釋重負,終於給自己的春招畫上完美的句號。 每次寫簡歷,都會比以前更敬佩自己一些[得意] 人生的每一筆經歷,都在書寫自己的簡歷。生活,就是一種永恆沉重的努力,努力使自己在自我之中,努力不至迷失方向,努力在原位中堅定存在。 考研失利,春招得意 繼續努力,再接再厲 最後,感謝考研這段經歷,讓我的思維模型變得更加優化,充實了我的內心和生活,磨練了自己的意志,累並快樂着,我逐漸明白了考研的意義是什麼,生活的意義又是什麼,要保持個好心態纔是最重要的。 “What we think is what we become ” 我們想的是什麼,就會成爲什麼樣的人 有趣有盼,不負心中熱愛❤️ FIGHTING!!![加油][加油][加油]🤙🤙🤙 海投簡歷真的是幾百上千份的投,不斷的努力不斷的卷,還記得那段每天接幾十個電話,客客氣氣得回答問題的日子。回頭看,輕舟已過萬重山,作爲24屆畢業生,我很幸運地找到一份比較相對好的工作。