高校“雙帶頭人”培育機制研究——基於高校教師黨支部書記培育的原理、機制與實踐

內容簡介

全書分爲四篇、十三章。第一篇“高校“黨建+學術”雙帶頭人培育的原理”, 在闡述學術帶頭人的概念、作用、影響力和感召力基礎上,分析了學術帶頭人在教師黨支部黨建中的主要作用,進而探討和闡述了“黨建 +學術”雙帶頭人培育的原理。第二篇“高校“雙帶頭人”教師黨支部書記培養機制研究”, 在闡述研究意義、內容與方法基礎上,分析和總結了當前高校教師黨支部建設基本特徵和高校教師黨支部書記隊伍組成特徵,對當前高校“雙帶頭人”培育工程面臨的困難和問題進行了分析和總結,並提出了構建長效機制、推動“雙帶頭人”培育工程的建議。第三篇"高校 “雙帶頭人”培育的實踐”, 在介紹全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記培育情況基礎上,着重闡述了雲南財大“雙帶頭人”工作室建設的基本模式與特色、主要進展與成效、主要經驗。第四篇”雲南財大“雙帶頭人”工作室建設成果展示”, 分別介紹了雲南財大“雙帶頭人”工作室在全國高校思想政治工作網的成果展示、其他成果展示、黨員先鋒先進事蹟、代表性特色主題黨日活動。

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