讀者（2024年第10期）

2024年第10期讀者好作品分享： 標準答案 怎樣幫助一羣人

每期《讀者》我都比較喜歡看“人物”，這期四篇文章分別提到汪曾祺、黃永玉、杜甫和金聖嘆。因爲或深或淺都讀過他們的作品，所以在這讀到他們的故事（逸事），就會有一種與老朋友不期而遇般的熟絡與驚喜。 這期還有高偉寫的《不響》，也頗契我心意。尤其是那句“我喜歡不響的人。在人羣中，我也樂得去做一個不響的人”。因爲在現實中，我早已是個如石頭般無言的人。好在還有書，只要一冊在手，我就有一個人的天地蒼穹。 若非要強加一個讀雜書的目的與意義的話，那就是——工作之餘，讀書自娛，漫無目的，樂在其中——就像人刷抖音一樣，不過是消遣方式不同而已。

20240710，《讀者第10期》： 1.從不首先背叛，這是著名“針鋒相對”戰術的特點。在第一回合，不管對手是誰，我都會默認選擇合作，之後，每一回合的行動取決於上一回合對手的表現。 2.《世上爲什麼要有圖書館》，寧可備而無用，不可用而無備。 3.《搭便車》，一位名人約翰.斯坦貝克的建議：不要太急於寫偉大的美國小說，而是在坐下來動筆之前，儘可能多的去了解這個世界和世上的人。 4.《貓女郎的哀歌》，貓咪替代了男人給的情緒價值，換一個角度，男人利用貓咪成爲束縛女人的枷鎖。 5.《出走的故事》，十一二歲的我怎麼理解得了三四十歲大人的心理，只有自己成爲大人，慢慢能看到小時候忽視的不易看到的細節。 6.《小括號裏的黃永玉》，黃永玉，他的身上有一種不受限制、自由生長的力量：文章還可以這樣寫，畫還可以這樣畫，日子還可以這樣過。 7.《今天如何當家長》，他們這一代人和我們完全不一樣，互聯網是他們的生存特徵、生存模式，那是他們的世界。家長把那個世界收走了，將來他們就很難生存了。引導不等於干預。每代人有每代人的活法，我們要幫助孩子，讓他們活在自己的時代。 8.《爲什麼我們不願在家久留》，成年人的一切關係都是一種選擇，沒人強迫你留在不健康的關係中。作爲成年人，你可以選擇自己想要什麼樣的生活與關係。每天與你朝夕相處的人是你自己，一輩子與你在一起時間最久的人也是你自己。你可以接受別人本來的樣子，但不必容忍那些不健康的行爲，你可以決定與人交往的程度和時間。 9.《命懸一線，我不放手》，我認爲理性的愛應該包括3點：先救自己，擁抱時間，不放棄希望。希望就像太陽，如果你只在看見的時候才相信，你就無法度過漫漫長夜。 10.《閱讀成就了我》，閱讀不光用眼睛，還要用耳朵。 11.《阿南》，每個人追求不一樣，二哥安逸的生活，也許父親也沒想讓他把店擴大，只想讓他安逸的生活。就算把店給大哥、三弟，他們也不甘守在這個店裏。 12.《半份菜不是半價菜》，一個東西翻倍，必須全要素都翻倍纔行。半價菜不等於半份菜，“標準化”是餐飲企業的生命線，如果口味不能統一，會導致嚴重的客戶流失。只要你心疼錢，就會有商家幫你省錢。只要產權明確，市場就會自發產生節約，促使每個人往節約的方向靠攏。 13.《怎樣幫助一羣人》，行善是一種能力。有良善的出發點和良善的行動遠遠不夠，還需要懂得設身處地爲對方的境遇着想，更需要懂得一點人情世故。在花團錦簇的景象裏，在皆大歡喜的歡樂中，隱藏着給予者的良苦用心。 14.《如何通過OpenAI的面試》，成爲一個有創造力的人都需要哪些能力。顯然，建模能力，協作能力、逆向思考能力、蒐集知識線索能力，這些都很關鍵。建模能力，就是用已知的知識，去解釋未知的信息。 15.《“死亡之城”的祕密圖書館》，奧馬爾：“我通過這個圖書館找到了生活目標，再也不會生活在無聊和對爆炸的恐懼中了。”圖書館叫Fajr，意爲黎明。 16.《費米悖論與宇宙大寂靜》，費米悖論提出兩個基本假設：一是外星人在宇宙中普遍存在，二是一些高度發達的外星文明具備星際旅行的能力。至少有一個是錯的，假設一錯得出稀有地球假說，假設二得出大過濾器假說，會得出共同結論宇宙大寂靜，永遠感知不到其他智能文明的存在。 17.小時候打噴嚏，總覺得是誰在偷偷想自己；現在看來，說不定是長大的自己在想念小時候。。。人生就兩件事，一件是拿事兒把時間填滿，另一件是拿感覺把心填滿。。。永遠不會有人理解你，認識到這點就是自由（拜倫.凱蒂）。

特別喜歡這一期的讀者，裏面還有馬親王的文章，質量越來越高了，摘抄一下里麪人生建議自勉: 1.對一個東西最好的批評，是做出新東西來替代它。 2.至少每天承認一次“我不知道”，你將成爲一個更好的人。 3.毫不猶豫地自我投資——花錢上課，學習新技能。這些不起眼的投資，能產生豐厚的回報。 4.一個值得追求的人生目標是，成爲有影響力、行爲不能被預測的人。也就是說，要做那些人工智能難以模仿的事。做一個不能被算法模型化的人，這樣你將無可取代。 5.對每個人，都要給第二次機會，但不要給第三次。 6.每個月嘗試一次，換條路回家，換個門進家（家中有前後門的），換把椅子坐着喫飯。不要因循守舊。 7.對過去進行假設，是浪費時間。對未來進行假設，則大有裨益。 8.大量閱讀歷史，你就會明白過去發生過多少怪事；這樣，對於未來的怪事，你將見怪不怪。 9.新想法產生5分鐘後，就會從你的頭腦中消失。利用這5分鐘的時間，及時行動。 10.當你陷入困境或力不能支時，專注在力所能及的小事上，這能推進事情的進展。 11.成功最可靠的方法，是你自己定義成功。先射箭，然後在射中的地方，畫一個靶心。

《讀者（2024年第10期）》 這期一般，大多泛泛而談，也有個別篇目短小精悍的，如：《比早晨更早的一個時辰》、《間歇性獎勵》、《不要讓出控制權》 1.無恥之人：你和他講道理，他和你耍流氓。你和他耍流氓，他和你講法制。 2.響水不開，開水不響。半桶水晃盪，一桶水不響。 3.利率需要跑得過通貨膨脹纔算有利可圖；學習也是這樣，現在已經不是不進則退了，已經是進少則退了。 4.快思考，慢生活。節奏太快，就會沒有時間深入思考。要定期讓自己歇一歇。 5.解決不了問題，就把問題改掉。解決不了問題，就把提出問題的人解決掉。 6.馬增鋒拍攝了菜市場108位攤主的手，分析背後的故事：世事洞明皆學問 7.有人說：“希望就像太陽，如果你只在看見的時候才相信，你就無法度過漫漫長夜。”【不是有希望才堅持，而是堅持纔有希望】 8.小販進的西瓜不甜，有人給他支招，建議他去健身房門口賣。結果“低糖西瓜，減肥無負擔”的招牌打出來沒多久，西瓜就被搶完了。【好的產品指的是產品符合市場需求，而不是產品質量好。】 9.【搞笑】速度很快：“我心算速度很快，不信你考考我”，然後亂說個結果，對方質疑時就說“你就說快不快吧！” 10.愛懶牀早起不了，很有可能是因爲目標不夠明確，行動規劃不夠清晰。 11.間歇性獎勵是一種非常有效的控制手段：昨天他很冷淡，對你百般挑剔，今天又拉着你一起看電影。爭執時他毫不留情地打壓你，但不久之後又送了很貴的禮物給你。在間歇性獎勵中，我們很難意識到這段背叛關係的危險性，因爲關係中的“獎勵”給了我們爲對方開脫的理由。間歇性獎勵會對我們的神經生物機制產生激勵作用，尤其是當獎勵不可預測時，多巴胺和血清素等讓我們產生欣快感的激素將大量產生。這種欣快感如此令人着迷，以至於這段關係中的其他負面因素被全然忽略。【間歇性獎勵，是很多戀愛腦被渣男/撈女玩弄、凌虐，卻依然樂此不疲，甘心當舔狗的一個原因吧？！——被虐出快感來了。】 12.對一個東西最好的批評，是做出新東西來替代它。【被頻繁抄襲+優化的產品，一定是市面上最好的產品。】 13.對過去進行假設，是浪費時間。對未來進行假設，則大有裨益。【往者不可諫，來者猶可追。】 14.成功最可靠的方法，是你自己定義成功。先射箭，然後在射中的地方，畫一個靶心。【指哪打哪】 15.面對未知危機，心靈的失守會讓人進退失據，發揮失常。調整心態，假裝自己有控制權，冷靜應對，能超常發揮。

2024.5.20看完，， >> 在連續和重複的博弈中，勝算最大的要素是善良和寬容，這種善良在短期博弈中也許會喫虧，但從長期看，一定能得利。善良和寬容的人也許會輸掉一場短暫的戰役，但一定可以贏得一次長期的戰爭。 >> 凡是我不想講的、不能講的，或是講了爲難自己、爲難別人的，‘不響’。這也是一個創作者的態度，我只講我能講的、我想講的、我講得好的。” >> 談判時要有留白，越是激烈的時候越需要有靜默的時刻。這種靜默就是不響。” >> 人生倉促，“閒適”之境界彷彿離我們久遠。然而，生命需要閒適，才能得到身心愉悅，如明人洪應明所云：“得趣不在多，盆池拳石間，煙霞俱足；會景不在遠，蓬窗竹屋下，風月自賒。” >> 一個人可以承受那麼苦難、那麼恐怖、那麼血腥的事，可是即使經歷過那樣的事，在太陽下面還可以看到溫暖，還可以看到人性的美好，那麼，人的胸懷還可以亮一點，更大一點。 >> 歲月何其認真，怎會輕易爲誰隔絕苦難，又或恩寵於誰？那些自我的困頓，時不時潛入人的腦際，將人心的一片綠茵，纏繞成一條荊棘叢生之路。但詩人魯米說：“你所尋找的精神已經在你體內了，只需保持靜默，認真聆聽。每個人都被賦予特殊的使命，關於這個使命，每個內心都有它自己的渴望。在看不見的地方，我聽見有人在呼喚我的名字，於是我走了出來。” >> 投資者懂得利用較長的時間跨度，而投機者並不會。 >> 我們的大腦喜歡短期的、跳躍式的發展。我們會對高低價、快速的變化以及突發的消息做出誇張的反應，但是，我們很容易忽視那些持續的變化。因此，與觀望、思考和等待相比，我們往往會將行動、忙碌和激進看得過於重要。 >> 少一些奔波，多一些耐性。一旦發現了自己的能力圈，請儘可能長久地留在能力圈中。 >> 查理·芒格所說：“你不需要聰明絕頂，只需要比別人稍微聰明一點點，然後將這種優勢維持很久很久。” >> 可怕的不是答錯題，而是這種只認一個標準答案的思路。什麼時候語文教育變成對各種答案可能性的討論，並鼓勵獨立思考，什麼時候我們纔回歸教育的本質。 >> 我們這一代人的活法很簡單，只要學習好，我們就什麼都會有。只要考上好大學就會有好工作，有好工作就會有好生活，然後房子、車子等都會有。但現在這代人所處的世界，無法只靠學習成績解決所有問題了。每代人有每代人的活法，我們要幫助孩子，讓他們活在自己的時代。 >> 對農村女孩而言，教育機會的獲得，如此重要，又如此偶然。我越來越意識到，上一所很多人眼中普通的二本大學，對任何一個農村孩子而言，都意味着要走過長長的路，需要歷經更多看不見的偶然和必然。 >> 心理專家認爲，很多父母自己在心理上都沒有成熟，“理想的狀況是，父母先努力解決好自己的問題，再考慮生兒育女。遺憾的是，我們無法做到先治癒自己、先把自己活明白再做父母。很多人都是一邊養育孩子，一邊處理自己的難題”。作爲子女，如果發現父母貪玩、幼稚，你要明白，“養育的過程並不一定會讓父母變得更有責任感、更智慧、更寬容、更平和。成爲父母之後和生孩子之前沒有任何區別，他們現在只是有了孩子的人而已”。 >> 你可能覺得你無法選擇你的家人，實際上你有選擇權。當然，有時選擇很艱難，但不選擇也是一種選擇——被動的選擇。 >> 成年子女也需要父母的呵護和關照。人不會因爲長大就不再需要疼愛，只是方式有所不同。養育子女是父母終身的事業。但要記住：對於成年子女，你需要做的是支持他們，而不是管理他們……有時候，高質量的相處勝過經常見面。不一定非要經常見面才能增進感情。不要強迫自己跟對方在一起時間太久。 >> 理性的愛應該包括3點：先救自己、擁抱時間、不放棄希望。 >> 有人說：“希望就像太陽，如果你只在看見的時候才相信，你就無法度過漫漫長夜。” >> 行也布袋，坐也布袋。放下布袋，何等自在。 >> 人生原是僧行腳，暮雨江關，晚照河山，底事徘徊歧路間？ >> 我總結了一下原因，原來我的閱讀史嚴格符合古人幾千年來的教學順序——聽、說、讀、寫。在嬰幼兒時，我聽過很多詞語，有了理解能力；在童年時，我能看懂小說，也因此愛上了閱讀；經常大聲讀書，這個過程使詞彙變成了我的一種大動作記憶；能熟練運用詞彙，成就我寫出爆款文章。 >> 活着，不過圖幾口飯喫。眨眨眼，什麼都過去了。 >> 世界是多維的，放大和縮小都要基於全要素的同步變化。一個東西翻倍，必須全要素都翻倍纔行。想加大木桶的容積，只加高一根木條沒用，必須把所有的木條同時加高。 >> 所謂“行善是一種能力”大概就是這個意思，有良善的出發點和良善的行動遠遠不夠，還需要懂得設身處地爲對方的境遇着想，更需要懂得一點人情世故。 >> 什麼是建模能力？就是用已知的知識，去解釋未知的信息。 >> 一樁交易，當雙方都難以估量價值時，如果你是賣家，就應主動開價，而且越高越好，先發制人；如果你是買家，也應該爭取先開價的機會，而且價開得越低越好，塞給對方一個“錨”。 >> “明天有多遠？”“永恆加上一日。”——電影《永恆和一日》臺詞 >> 我寧願選擇樂觀，哪怕那是錯的。——埃隆·馬斯克 >> 小時候打噴嚏，總覺得是誰在偷偷想自己；現在看來，說不定是長大的自己在想念小時候。——有多少成年人想回到小時候 >> 人生就兩件事，一件是拿事兒把時間填滿，另一件是拿感覺把心填滿。——語出《半山文集》 >> 我感到自己像一棵回到森林的樹，一滴回到河流的水，一粒回到泥土的塵埃。——餘華這樣寫“歸屬感” >> 信息，氾濫而廉價；思考，罕見而珍貴。——語出特奧·康普諾利《慢思考》 >> 牀真是偉大。當你給打敗的時候，它尤其舒服。——《老人與海》的結尾，老人載着巨大的魚骨歸航，筋疲力盡，這時他感慨道 >> 永遠不會有人理解你，認識到這點就是自由。——拜倫·凱蒂 >> 乖巧、懂事、聽話……這些詞是一種巧妙的規訓，是佔了你的便宜之後還要引導你繼續服從。——利他性的詞彙根本不能被稱作讚美 >> 我開始告訴自己：我感受到的不舒服就是不舒服，我感受到的不友好就是不友好。——要承認自己的感受，用不着過度反思自己 >> 每個人都不可避免是井底之蛙，但是我們可以時常換個井看看。——有了對世界多樣性的敬畏，有了對自己侷限性的認知，接受不同角度的觀點就少了一些障礙，“換井觀天”的意願就會強很多 >> 無論風暴將我帶到什麼樣的岸邊，我都將以主人的身份上岸。——古羅馬詩人賀拉斯 >> 你心中的小孩想要愛；你心中的青少年想要復仇；現在的你只想要平靜。——自我治癒真的很難 >> 散步、吹風、看日出，這些在遇到你之前，叫作走路、颳風、天亮了。——愛情如此樸素，又如此浪漫 >> 1.對一個東西最好的批評，是做出新東西來替代它。2.至少每天承認一次“我不知道”，你將成爲一個更好的人。3.毫不猶豫地自我投資——花錢上課，學習新技能。這些不起眼的投資，能產生豐厚的回報。4.一個值得追求的人生目標是，成爲有影響力、行爲不能被預測的人。也就是說，要做那些人工智能難以模仿的事。做一個不能被算法模型化的人，這樣你將無可取代。5.對每個人，都要給第二次機會，但不要給第三次。6.每個月嘗試一次，換條路回家，換個門進家（家中有前後門的），換把椅子坐着喫飯。不要因循守舊。7.對過去進行假設，是浪費時間。對未來進行假設，則大有裨益。8.大量閱讀歷史，你就會明白過去發生過多少怪事；這樣，對於未來的怪事，你將見怪不怪。9.新想法產生5分鐘後，就會從你的頭腦中消失。利用這5分鐘的時間，及時行動。10.當你陷入困境或力不能支時，專注在力所能及的小事上，這能推進事情的進展。11.成功最可靠的方法，是你自己定義成功。先射箭，然後在射中的地方，畫一個靶心。 >> 如果我們只是忙於應付各種未知，就很容易精神渙散，心有餘而力不足。其實在很多情況下，我們不是被變化打敗了，而是被不知道將會有什麼變化嚇住了。而那些有經驗的人知道，哪怕只是“假裝”自己有控制權，我們的感受都會好很多。 >> 一個人只要抬頭挺胸，渾身就會散發出高貴的氣質。相反，一旦彎腰駝背，外表看起來立刻蒼老10歲，一副寒酸相，而且，對健康也有不利影響。

1.哀其不幸，怒其不爭” 2.月過中秋清輝減，人到中年萬事休” 3.人類大腦的認知能力在40歲左右達到頂峯，且在之後的20多年內不會有變化，直到進入老年纔開始下滑。 4.不聞身外事，盡情山水間 5.人類的悲歡並不相通 6.人的痛苦80%來自慾望。你沒有慾望，不攀比，你會減少太多的痛苦 7.性格不夠強硬的話，在這個羣體裏面會很喫虧，最髒最累的活會被分配給最不會表達自己訴求的人 8.你要經歷許多歲月的洗禮，纔可窺得愛的密碼，剝開表面樸實無華的裝飾，看穿那底下深藏的、熱辣滾燙的思念和愛。 9.夜雪在飄　雪飄白了夜 1.不入其境，不知其味 2.歷史是個任人打扮的小姑娘。歷史是由勝利者書寫的 3.爲誰辛苦爲誰甜 他（羅隱.唐代）同情貧苦百姓而作《蜂》： 不論平地與山尖， 無限風光盡被佔。 採得百花成蜜後， 爲誰辛苦爲誰甜？ 4.黃河信有澄清日，後代應難繼此才。 5.彼之蜜糖我之砒霜。 6.少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來 7.過好每一個今天，就是最好的明天。 8.好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一 9.生在陽間有散場，死歸地府也何妨？陽間地府俱相似，只當漂流在異鄉。” 10.一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。 11.宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。 12.處世戒多言，言多必失。 13.天地不仁，以萬物爲芻狗。在這樣一個世界中，你和你的愛人能終身廝守，互相照顧，共同面對衰老和死亡，這是悲天憫人的那種憐憫，在愛人之間彼此投射 14.每個人都被賦予特殊的使命 15.任憑歲月的潮汐捲起風浪，也要帶着前行的勇氣，在純淨的自然風物中，找尋到遠離塵囂的聲音，化風爲曲，聽水爲歌，任山轉水轉，終能歲月無恙。 16.烏托邦，指的就是一個理想的、完美的國家。在這個國家，每一個成員都努力工作和奮鬥，這裏沒有貧窮和苦難，一切醜惡現象都不會出現，它就像陶淵明筆下的桃花源。 17.同時你還將獲得一件絕佳的思維工具。 18.匹夫無罪懷璧其罪 19.在作戰中，如果你選擇不傷害別人，那麼往往受到傷害的就是自己 20.愛是一個動詞，維持關係需要的是行動。如果沒有積極的行動來支持這段關係，你就會喪失維持它的能力。 21.當我們遇到一時還無法解決的困難時，先爭取活下來，把困難交給時間，用時間去對抗困頓，可能是更好的策略。 22.有人說：“希望就像太陽，如果你只在看見的時候才相信，你就無法度過漫漫長夜。” 23.希望有時看似遙不可及，但只要我們不放手，它或許就近在咫尺。 24.人間的你爭我奪，往往用“愛”來包裝私慾，欺人之餘 25.布袋和尚的讚詞： 行也布袋，坐也布袋。放下布袋，何等自在。 26.人生原是僧行腳 27.閱讀成就了我 28.我要寫不一樣的小說，我要過另一種生活，未必真的去實現，但至少要在心裏開放出可能的花朵 29.我從閱讀中學到了很多知識，還能和比我更成熟的人交流，這對我的教育非常重要。”5 30.乖巧、懂事、聽話……這些詞是一種巧妙的規訓，是佔了你的便宜之後還要引導你繼續服從 31.假亦真時真亦假 32.江山代有才人出，各領風騷數百年’ 33.奇怪的是，當我主動站起來捍衛自己的尊嚴後，我反而收穫了尊重。 34.雷霆雨露，皆是天恩。

讀者這本書用生活中的很多小故事來闡明做人的一些道理，涉及到一些人生哲理，涉及到生活的方方面面，涉及到知識的也挺多，長期看讀者的朋友應該在潺潺小溪中匯聚成一條大河，然後由大河匯聚成汪洋的大海，長期堅持閱讀也能獲得很大收穫。 《讀者》是一本非常受歡迎的雜誌，它以博採中外、薈萃精華、啓迪思想、開闊眼界爲辦刊宗旨，以高雅、清新、雋永爲辦刊理念。這本雜誌以其獨特的魅力和影響力，贏得了廣大讀者的喜愛和好評。 內容豐富：《讀者》雜誌涵蓋了文學、歷史、哲學、藝術等各個領域的內容，爲讀者提供了豐富的精神食糧。 質量上乘：雜誌的文章質量很高，既有深度又有廣度，能夠啓發思考，開闊視野。 設計精美：《讀者》的封面設計清新、自然、大方、美觀，讓人印象深刻。 影響力大：《讀者》的發行量非常可觀，月發行量最高達132萬份，累計發行量超過20億冊，可見其影響力之大。 榮譽衆多：《讀者》獲得了許多榮譽和獎項，如國家期刊獎、中國郵政發行報刊百強排行榜第一名等，這些都是對其品質和影響力的認可。 社會貢獻：《讀者》還積極參與公益活動，如保護母親河、感恩母親愛心公益短信徵集活動等，體現了其社會責任感。 讀者評價：讀者對《讀者》的評價普遍較高，認爲它是一本有深度、有品味、有價值的雜誌。 總的來說，《讀者》是一本非常優秀的雜誌，無論是內容質量、設計水準還是社會影響力，都得到了讀者和業界的高度認可。它爲廣大讀者提供了一個開闊視野、豐富精神生活的平臺，值得一讀。

​​文瑜​​ • ​​身份與經歷​​：出生於 1996 年，自幼因父母離異跟隨奶奶生活；繼母堅持讓她繼續上學，最終得以念大學。 • ​​人物意義​​：她的故事呈現了農村女孩通過教育改變命運的現實圖景，也凸顯了繼母“用知識改變命運”的價值觀，折射出家庭關係與個人成長的主題。 ​​楊素秋​​ • ​​身份與經歷​​：曾在圖書館掛職，負責圖書編目。期間遭遇飯店漏油、書目被勒令取消等挫折，憑藉堅持與機智最終保衛了書目。 • ​​人物意義​​：她象徵文化守護者與理想主義者，面對利益衝突仍守住專業與文化底線，映射“堅持與妥協”的現實命題。 ​​小寧​​ • ​​身份與經歷​​：楊素秋工作時期的同事（或朋友），在圖書館被淹事故中與其共同應對危機。 • ​​人物意義​​：配角，突出團隊協作與基層工作人員的辛勞，也讓楊素秋的形象更立體。 ​​毛曉秋​​ • ​​身份與經歷​​：作者的經紀人，多次幫助楊素秋出謀劃策，反映知識分子與市場力量的交鋒。 • ​​人物意義​​：象徵外部支持系統，使讀者看到文化理想與現實操作之間的橋樑。 ​​王家衛、胡歌、金宇澄​​ • ​​身份與經歷​​：三位分別在導演、演員、作家領域“不響”（低調、沉靜）的人。“不響”成爲他們共同特質，引出作者對“沉默與深度”人格的欣賞。 • ​​人物意義​​：被作者當作當代文化符號來討論“話語權”與“價值觀”的議題；他們的“不響”與文瑜、楊素秋的“堅持”形成對照，展示不同的人生態度。 ​​阿南​​ • ​​身份與經歷​​：老城區雜貨店店主，繼承父親的生意與處世方式，慷慨賒貨給顧客，常與來客談天說地。 • ​​人物意義​​：傳統市井人情的代表，折射社會變遷；雜貨店的興衰與他兄弟的賭馬、倒閉對照，勾勒出時代衝擊下的小人物命運。

一個人只要抬頭挺胸，渾身就會散發出高貴的氣質。相反，一旦彎腰駝背，外表看起來立刻蒼老10歲，一副寒酸相，而且，對健康也有不利影響。 一旦有了良好的體態，不管穿什麼衣服都好看。所以，隨時提醒自己不要聳肩，而要伸長脖子，抬頭挺胸。同時，努力感受背上那對“天使的翅膀”。