詩立方兒童詩教學研究與實踐
王愛玲
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王愛玲
本書是一部教育教學類研究專著。主要內容爲作者多年來在“詩立方”兒童詩教學方面的研究和實踐。包含“詩立方”兒童詩課程開發的必要性、可行性；“詩立方”兒童詩育人課程目標制定與課程內容設定；“詩立方”課程實施的管理保障；“詩立方”課程實施的教學策略、課程的教學課型；兒童詩課程與其他育人課程的融合教學；兒童詩教學與德育、美育、勞育等整合教育六部分。本書是以兒童詩爲載體的多學科融合教學研究，充分體現了新課程標準提倡的跨學科學習和五育融合的理念。