建國初期中國共產黨幹部教育轉型研究：1949~1956
王紅霞
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王紅霞
“幹部教育”概念的內涵一直在變化和發展着，本書不以今天“幹部教育”的含義對歷史進行任意裁剪，而是儘可能還原建國初期中國共產黨幹部教育的現場。在分析幹部教育轉型的過程中，作者着力把對幹部教育發展原因的探求和對幹部教育變遷規律的找尋，與建國初期中國共產黨歷史任務的轉移、幹部隊伍的變化以及中國社會結構和制度的變遷、思想和文化的變遷結合起來，以期在新的歷史條件下能夠辯證地繼承與發揚有進步意義的幹部教育傳統，推動創新。