小亮老師的博物課（全6冊）（科普知識不高冷,博物學也能有溫度）

別以爲是科普書光給小孩子看的，，大部分內容給成人看相信也未必知道，而且看的出來小亮已經儘可能一筆帶過沒有各種深挖拗口細緻的知識，科普嘛，主要是全面的帶到知識點引導興趣爲第一位。這樣的書越多越好，這樣靠譜的作者越多產越好。 保持對世界的好奇心，保持蓬勃的生命力，保持昂揚的鬥志，是生活幸福人生飽滿的必要條件。

博物學是歐洲人在剛剛用現代科學視角看世界時產生的一門綜合性的學問。當時的人們急切地想探知萬物間的聯繫，於是收集標本、建立溫室、繪製圖譜、觀察習性，這些都算博物學。博物學和自然關係密切，又簡單易行，普通人也可以參與其中，所以曾經引發了歐洲的“博物熱”。博物學爲現代自然科學打下了根基。可以說，博物學是孩子最好的自然老師。 這本書是專爲小朋友創作的科普讀物，涵蓋了花草樹木、自然現象、水生動物、陸生動物、昆蟲和鳥等豐富內容。大量的細膩而精美的手繪插圖，讓孩子們在閱讀的過程中，能夠更加直觀地感受到各種生物的形態和特徵。

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一天就把六冊讀完了，輕輕鬆鬆很快樂，希望未來有一天，自己也可以寫點兒藻類科普

如果早點知道小亮老師，是不是會萌生出更多對動植物的愛呢？但是，現在也不遲！看了這一系列書，我對動植物科普又燃起了興趣。很感謝小亮老師寫書真的有趣和通俗易懂，雖然是寫給孩子，大人看了也覺得特別開心有趣，我當然也會推薦給我的孩子。有了熱愛，就可以擴大到對大自然的愛！接下來，要集齊小亮老師的書，這就去買海圖錯！博物要等家裏的大堆科普書看完再入手啦～

淺顯有趣的小知識 一、植物篇 1. 臍橙的“肚臍”是什麼？ 控制植物發育種子的基因發生突變，個別種子發育不成而長成小果子。臍橙的“臍”就是這個小果子，發育不完全、畸形，裏面長不出種子。19世紀歐洲修道院的橙樹上首先出現此變異，後經人工選育，成了今天的臍橙。 2. 蛇果與蛇無關 蛇果英文名“red delicious apple”，香港人部分按含義、部分按音譯翻成“紅地厘蛇果”，後簡化爲“蛇果”。 3. 黑布林就是李子 黑布林是從美國進口的李子，表皮黑色帶白霜，果肉黃色。香港人少見李子，用黑色 + “plum”音譯“布林”組合成“黑布林”。 4. 向日葵如何追太陽 花朵未完全開放時，早晨朝東，中午朝南，傍晚朝西。太陽落山後，它用整夜時間慢慢從西轉回東，等太陽昇起。花完全開放後，花梗變硬不再轉動，最終固定在東偏南方向——避免中午灼傷和西曬，只享受溫和晨光。 5. 向日葵轉頭的原理 生長素討厭陽光，堆積在背光側，促使該側細胞生長加快，向光側生長慢，花梗便朝太陽彎曲。 6. 西瓜、南瓜、北瓜？ 西瓜：原產非洲，經西域（中東、新疆）傳入中國，宋朝時傳到中原，故名“西瓜”。 南瓜：原產美洲，哥倫布發現新大陸後傳到歐洲，再經菲律賓傳入中國（菲律賓在中國南邊），故稱“南瓜”。 區分南瓜、西葫蘆、筍瓜：看瓜柄——南瓜柄根部寬、上部突然變細；西葫蘆柄粗壯有棱；筍瓜柄直上直下圓柱體。看瓜臍——南瓜臍大坑，筍瓜臍小鼓包，西葫蘆居中。 7. 種西瓜籽前要洗掉黏液 西瓜籽表面有黏液，防止其在西瓜內過早發芽。黏液被動物消化或人爲洗掉後，籽才能發芽。另外，農民常把西瓜苗嫁接到南瓜、葫蘆苗上，避免連作障礙。 西瓜在生長的時候會向土壤裏釋放一些物質，這些物質對瓜苗是有害的。接連種西瓜，這些有害物質會越來越多，西瓜就長得一年比一年差。如果把西瓜苗嫁接在其他瓜苗上再進行種植，就能每年都在同一塊地裏種西瓜了。 8. 食蟲植物不是非喫蟲不可 它們生長在貧瘠土壤（如泥炭溼地，這是一片沼澤地，長滿了泥炭蘚。泥炭蘚一層一層地生長，長得非常厚，導致地面幾乎沒有土壤，也就沒有營養了），捕蟲只是補充營養。蘋果豬籠草甚至敞開蓋子接雨水，分解落葉吸收營養。不要特意喂太多蟲子，腐爛後會傷根。 9. 無花果有花，藏在裏面 無花果是隱頭花序，只允許特定的榕小蜂傳粉，爲阻止其他昆蟲干擾，把花藏起來。一種榕樹往往只接受一種榕小蜂的傳粉，一種榕小蜂也只給一種榕樹傳粉，它們已經匹配到了這種程度。市售無花果經人工培育，不需榕小蜂傳粉，且中國大部分地區沒有這種蜂，所以果內沒有榕小蜂。 10. 空氣鳳梨靠葉片吸水 葉片上有銀白色鱗片，能吸收雨水和空氣中的養分，不需要根。開花時頂端葉片變紅，以吸引遠處昆蟲。空氣鳳梨的花是很小的紫色花，幾乎看不到花瓣。爲了讓遠處的昆蟲看到它的花，它就想了一個辦法，就是把花周圍的葉片變紅。甚至有些空氣鳳梨開花的時候，整株植物所有的葉片都是通紅的。養護要點：曬太陽，沒有太陽它就長不好，葉片也不會變紅。（夏天稍陰涼），南方注意防潮。 11. 雨林裏的仙人掌 火龍果、曇花是雨林仙人掌。它們爬到樹上，根抓住樹幹懸垂生長，避免雨林地面陰暗潮溼，莖上長出不定根抓牢樹幹。在熱帶雨林裏，曇花是從大樹上垂下來生長的。曇花夜間開花，僅三四小時，這跟它在熱帶雨林的生存環境有關，是爲了配合蛾子和蝙蝠的活動時間。 二、動物篇（哺乳動物、爬行、魚類等） 12. 小朋友養倉鼠推薦品種 三線、布丁、銀狐、奶茶，脾氣好，易上手。不能合籠——長大後必打架致死。籠子每週清理一次，避光放置，倉鼠曬幾分鐘太陽就可能死亡。 13. 刺蝟不會扎果子 刺蝟主食蟲子、鳥蛋，偶爾喫水果，不會背果子。小刺蝟剛出生時刺埋在皮下，一天內長出，不會扎疼媽媽。天敵有狗獾、狐狸、貓頭鷹——它們把刺蝟翻過來咬肚皮。看到野生刺蝟不要摸，帶病菌和蜱蟲。寵物刺蝟是非洲四趾刺蝟，乾淨可養。 14. 獅虎鬥誰贏？ 最大個體老虎（東北虎）比獅子更大更強壯。獅子不敢招惹成年象、犀牛、河馬。 15. 狗和狼如何區分？ 捷克狼犬外表極像狼，連尾巴耷拉、眼角上吊，只有經驗豐富的人才能分辨。 16. 適合小朋友養的魚 孔雀魚：不需過濾器，只需玻璃缸。 斑馬魚：因爲生長繁殖快，像小白鼠一樣，常被用來做各種各樣的生物學實驗。有熒光粉色轉基因品種，是用轉基因的方法將水母或珊瑚的熒光基因轉到斑馬魚體內，邊長20cm缸養四五條即可。 泰國鬥魚：屬於迷鰓魚，可直接呼吸空氣，小杯子裏有一點兒水，就足夠它生存了。但雄魚必須單獨養，否則打架。喜歡安靜的水，不需要過濾器。 17. 章魚、烏賊、魷魚區分 章魚：8條腕，身體光溜無鰭（八爪魚）。 烏賊：10條腕（含2條長觸腕），鰭幾乎繞身體一週。 魷魚：10條腕，鰭在身體末端，呈箭頭狀，又名“槍烏賊”。大王烏賊實際是大王魷。 內殼：烏賊有白色鞋底狀硬殼（祖先像海螺一樣體外有殼，後來爲了方便游泳外殼退化了，藏進身體裏變成內殼），魷魚有透明塑料片狀內殼，章魚完全退化。 18. 公園池塘常見魚 食蚊魚、羅非魚是外來入侵物種。食蚊魚爲防蚊引進，結果它喫蚊子的能力並沒有想象中的那麼強，但繁殖過猛擠佔本土魚；羅非魚在南方氾濫，喫本土魚卵和小魚，而且越是又髒又臭的水裏羅非魚越多。 19. 淡水魚和海水魚的水鹽調節 海水硬骨魚：鰓細胞分泌鹽分，保留淡水。 海水軟骨魚（鯊、鰩）：體內堆積尿素提高體液濃度，喫時有騷味。 淡水魚：體內液體濃度高，水不斷滲入，靠大量排尿維持平衡。 廣鹽性魚（汽水魚）：可在淡海水間切換，生活在河口。淡水和海水交匯會形成很多氣泡，看着就像汽水一樣，所以這個區域裏的魚也叫汽水魚。 洄游魚：洄游魚身體結構的變化會使它們的肉的口感不同。一般來說，在淡水裏肉質更好。 20. 鯨魚噴的是水霧 是帶水珠的氣體。辨認種類看噴水形狀： 抹香鯨：抹香鯨的祖先有兩個鼻孔，但是在進化過程中一個鼻孔封閉了，只能靠一個鼻孔來呼吸，所以它噴出來的水霧只有一股，像歪斜的棕櫚樹，而且是朝它遊動的方向傾斜的。“樹幹”朝哪邊歪，就說明它正在往哪個方向遊。 露脊鯨：兩股，左邊高於右邊。 座頭鯨（大翅鯨）：低矮如灌木叢。 21. 海豹、海獅、海狗、海象區分 海狗是海獅科下的海狗亞科，又名毛皮海獅。 區別海獅與海狗：海獅鼻子像黃狗突出；海狗鼻子短。科學方法看後腳趾——北海獅外側腳趾長於中間三趾，北海狗各趾基本等長。 22. 激光給魚染色 將小魚放顏料水中，用激光照射產生細微傷口，顏料侵入染色——20世紀90年代常見“七彩玻璃”魚。 23. 看魚嘴判斷生活水層 上層魚：嘴朝上（幾乎長在腦門），喫水面食物。 中層魚：嘴在頭正中間，朝前（如金槍魚）。 底層魚：嘴朝下，喫泥沙中食物（如泥鰍、鯉魚）。錦鯉沒人投餵時就到水底喫泥。 24. 四大家魚的分層混養 上層：鰱魚（白鰱）、鱅魚（花鰱/胖頭魚）。 中層：草魚（嘴略“地包天”）。 底層：青魚（螺螄青，喫田螺）。 25. 箭毒蛙的毒從食物來 捕食有毒小蟲子，毒素在體內累積，分泌到表皮防身，自身不中毒。 三、昆蟲及其他節肢動物 26. 蚊子叮人原理 常見叮人蚊：按蚊、伊蚊、庫蚊。 按蚊：屁股翹，下顎須長，嘴顯粗。 伊蚊：黑色帶白點（花蚊子）。 庫蚊：土黃色無斑點。 叮後癢：蚊子注入抗凝血酶，人體釋放組織胺，導致起包和瘙癢（輕度過敏）。 27. 蟬用背部發聲 背部翅膀根處有鼓膜，發音肌拉動發聲；腹部鏡膜調節音量。蟬的肚子裏邊是空的，全是空氣，這樣的構造就是共鳴室，能讓蟬的聲音更大。 28. 臭屁蟲（蝽）放臭液 半翅目昆蟲，翅膀一半革質一半透明膜質，後背形成X形花紋。臭腺在幼年時後背，成年後在肚皮與胸部交界處小孔。 29. 屁步甲放燙屁 鞘翅目步甲科。體內有儲存室和反應室，兩種化學物質在反應室遇酶劇烈反應產熱產氣，瞬間噴出，連續發射時有冷卻間歇，不燙傷自己。鞘翅目昆蟲的第一對翅膀都很硬，像刀鞘、劍鞘一樣，可以保護後翅和腹部。所有的甲蟲，像瓢蟲、金龜子、屎殼郎等，它們全都屬於鞘翅目。 30. 瓢蟲愛往高處爬 爬到頂端才飛走，放在手上會向指尖爬，爬到頂端的時候，就會張開翅膀飛走。 31. 鐵線蟲操控螳螂 鐵線蟲寄生螳螂體內，驅使螳螂入水，然後從尾部鑽出繁殖。螳螂變成“殭屍”。 32. 昆蟲擬態花樣多 幼蟲模仿蛇眼、蛇舌嚇鳥。 蝴蝶蛹模擬枯葉，帶斑點像蟲洞，或鏡面反光融入環境。 大蠶蛾遇險突然張開後翅，露出大眼睛花紋。 常見模仿對象：枯葉、樹皮、蜂類、螞蟻（螞蟻羣攻可怕）。 33. 毛毛蟲排隊靠觸覺 前面毛毛蟲的毛戳到後面臉部，後面的追着刺癢感走。死皮套木棍也能引導。 34. 會飛的螞蟻是繁殖蟻 飛螞蟻在夏季傍晚飛出交配，交配後雄蟻死，雌蟻落地蹬掉翅膀，挖洞產卵成新蟻后。螞蟻祖先是蜂，飛螞蟻保留翅膀。一些種類的螞蟻屁股上還保留着蜇針，它們和馬蜂、蜜蜂一樣能蜇人。區分螞蟻和蜂：看腰部——螞蟻腰部有一兩個結節（疙瘩），蜂沒有。 35. 家中常見小蟲 蛾蠓：衛生間牆上的小飛蟲，幼蟲在地漏淤泥中，用開水澆下水口可清理。 蕈蚊（小黑飛）：花盆周圍，因潮溼引起，一般無害。 蟑螂：北方德國小蠊（但它不是來自德國的，而是來自東南亞的一種蟑螂），南方黑胸大蠊、美洲大蠊等（大，會飛）。 印度谷螟：大小和形狀與瓜子仁兒差不多，身上有一些紅色、白色的花紋，飛起來很慢。廚房牆上小蛾子，幼蟲在大米中結絲，封好糧袋預防。 米象：大米里的黑甲蟲，頭部長鼻子（其實是嘴），幼蟲藏在一粒米內喫空。 豆象：幹豆子裏的甲蟲，後背方形有花紋，腦袋很小，長有兩根不長不短的觸角。 36. 冬蟲夏草是殭屍真菌 蝙蝠蛾幼蟲被蟲草菌感染，菌絲控制幼蟲爬到距地表兩三厘米處，頭朝上，死後菌絲長出子實體伸出地面散播孢子。注意：冬蟲夏草砷含量超標（每千克4.4~9.9mg，國標≤1mg），長期食用有害，且可能有商販摻鉛、汞。 四、自然現象篇 37. 彩虹並非七色 出現在太陽的反日點（將你的胳膊平伸成180°，並保持這個角度，調整身體，將一隻手的指尖對準太陽，這時，你的另一隻手的指尖正對的就是反日點）。太陽越低，彩虹越高，中午看不到。顏色是連續光譜，牛頓受畢達哥拉斯“七爲完美”影響才分七色。 霓（副虹）：外圈暗淡，顏色順序相反。虹是光在水滴折射兩次反射一次（拐三彎），霓是折射兩次反射兩次（拐四彎）。 干涉虹：虹內部重複出現的彩色條紋，極罕見。 霧虹：霧的水滴更小，七色光混合成白色弧形。 38. 火不是固體、液體或氣體 只有氣體燃燒才產生火焰。固體和液體燃燒是沒有火的，只會發紅、冒火花或者出現強光。有一些固體、液體燃燒先變成氣體，氣體再燃燒。木炭無明火是因爲事先去除了產氣物質，只會發紅、發熱。 39. 雲彩分類 低雲族：積雲、層積雲、層雲。 中雲族：高積雲、高層雲。 高雲族：捲雲、卷積雲、卷層雲。 厚雲：雨層雲、積雨雲（頂到對流層頂，頂部平坦）。 記憶口訣：“積”=棉花團，“層”=大扁片，“卷”=一絲絲，“雨”=能下雨，“高”=位置高。 特殊雲：貝母雲（平流層，珍珠光澤），夜光雲（極高，天黑了仍亮）。 40. 月亮南北半球不同 北半球看像哭泣的人臉，南半球看像兔子。月球岩石與地球相似，但缺易揮發元素——因撞擊形成時揮發掉了。 41. 海市蜃樓原理 上現蜃景（海上）：下冷上熱，物體影像折射到空中。 下現蜃景（沙漠、馬路）：下熱上冷，天空倒影映在下方，看着像湖面。 42. 雪花六瓣 冰晶是六邊形，水汽充足時長出分叉形成花朵。如果你接到的雪花都是很簡單的六邊形的小片，那就說明天上的水汽很少。如果你接到的是非常漂亮的大雪花，那就說明天上的水汽很充足。溫度不同厚度不同：低於-20℃厚，-20~-10℃變扁，-10~-5℃又厚，-5~0℃再變扁。 43. 天空爲什麼藍 瑞利散射——空氣中微小分子（氮、氧）散射陽光，波長越短散射越強，波長最短的光，也就是藍色光、紫色光，它們的光強是最大的。而藍色光比紫色光能量大，所以藍光就佔了主流。遠山如黛也是空氣散射藍光所致。我們跟遠山之間充滿了大量的空氣，空氣散射出的藍光疊在一起，讓我們覺得遠山好像也發藍了。 瑞利散射需要空氣中的微粒足夠小，只有空氣非常乾淨、雜質很少的時候，我們看到的天空纔會是藍色的。有沙塵暴或者霧霾的時候，空氣中的沙粒和灰塵的顆粒比分子大很多，它們散射出的光不遵循瑞利散射的規律。 44. 大海發藍主要是水吸收紅光 與天空不同——水優先吸收紅、黃光，只留下藍光。 45. 月全食“血月” 地球擋住陽光，但紅色光經大氣層折射拐彎照到月亮，所以月亮呈紅色。普通月牙以外的部分並不是完全漆黑的，有一個很暗的圓形。這叫“地球反照”，即陽光照在地球后，被地球反射到月亮表面形成的。因爲這部分是直接反射的陽光，所以不是紅色的。 46. 放生外來物種的危害 鱷龜等外來物種放生後無天敵，破壞生態系統，切勿盲目放生。

<四星>適合小孩子讀，但對於大人書荒的時候，或者有些讀不進去書的時候，將它作爲放鬆讀物是很不錯的。最喜歡昆蟲那本，大自然真的太太太美麗，太太太太神奇！書中推薦紀錄片《自然世界：揭祕貓頭鷹》、《深海》、《鯨魚的軌跡》、《海豚灣》

太好玩了，好喜歡，每天打開看一點就覺得真幸福，世界上有這麼多，各種各樣，奇奇怪怪的花草魚蟲，風火雷電……想要知道爲什麼發生，事情爲什麼是這樣，一切爲什麼存在呢，天空和海洋，那些貝殼，世界本身就是童話故事……

很輕鬆的科普著作，因爲是寫給孩子看的，小亮老師寫得比較剋制，沒有他平時那麼尖銳和幽默，不過也學到不少東西。

小亮老師爲廣大自然愛好者，尤其是青少年讀者撰寫的一套博物學入門讀物。跟小亮老師的視頻一樣輕鬆有趣又不乏科學的嚴謹與深度，兼具專業性、趣味性和實操性，引導讀者走出家門、擁抱自然。 如果打算給小學生送禮物又不知道送什麼，我覺得送這套書應該不會出錯。