
馬夕然
本書一共分爲六個部分。第一部分對奧爾夫音樂教育的 理念進行了思考;第二部分在區分奧爾夫音樂治療與特殊 教育的基礎上,對奧爾夫音樂治療程序做了詳細闡述;第 三部分對課堂中使用的樂器,以及在家庭環境中用生活用 品替代樂器的製作及使用進行了介紹與提示;第四部分是 詳細的活動課例,課例提及的方法可以應對兒童從出生到 學齡前的音樂教育,不同的互動方式適用於不同生理與心 理髮育階段的兒童;第五部分是實踐經驗分享;第六部分是附錄,對家庭式奧爾夫活動進行了倡議,並且介紹了書 籍中用得最多的兩張音樂專輯。