
周童
這是一本寫給中國中小微企業家看的匠心之作。 中小微企業家在中國已超過5000萬人,他們創辦的企業能否生存和發展,在很大程度上取決於其本人是否真正具備新時代的企業家精神,是否具有強大的學習能力。讀書無疑是門檻最低和性價比最高的一種學習方式,但對這些企業家來說,卻面臨着看不到讀書的價值、沒時間讀書、不知道如何選書、 有些書讀不太懂等現實困境。 創辦於2014年的洛陽市企業家讀書促進會(簡稱企業家讀書會)用了十年的時間來探索如何讓企業家羣體愛上讀書,如何踐行讀書之道,形成了一套行之有效的方法論體系,值得每一箇中小微企業家積極嘗試和學習借鑑。 本書精彩覆盤了中國最成功的企業家是如何讀書的。全書圍繞企業家爲什麼要讀書、企業家需要讀什麼書以及企業家該如何讀書這三個問題來展開,共有三篇十二章的內容。 作者心目中十個愛讀書的企業家都是中國著名的企業家,是各自領域的領軍人物,他們的很多事蹟大家都耳熟能詳,本書比較集中地從讀書這個角度來描述這些企業家的思想成長史和企業發展史,很有意義。他們就是中國中小微企業家讀書和學習的榜樣。
這本書有現代化的一面,也有近代,古代的一面。講現代化呢,列舉了很多的現代企業家,其實是老一輩的人了,像是前朝元老一樣的,生命橫跨了風格各異的兩個世紀,能取得這麼大的成就,是從非常艱苦的年代走過來的,也不囿於知識的圍牆吧,一直在補充自己的生命力,可能跟作者也是一輩的吧,所以筆墨會着重這方面一點,就是給年輕人展現了他們那一輩奮鬥的風貌吧。 其次就是講了要讀經典,這個經典其實真的很容易被丟進歲月的塵埃裏了,語句非常晦澀難懂。經典也是一直在被解析的,其實經典可以說是一種開放性的內容,它可以有各種解讀,給你帶來奧妙的領悟,甚至讓人沉迷其中,但它帶來的只是道的領悟,所以過於沉迷其中,是無法抵抗有機質的消耗的。它並不是純粹的知識,而知識的體系又是非常龐大的一個體系,就讓人比較惋惜吧,不能一直耗在那裏,而那些領悟,又需要投入時間,所以說,一個俗人能成就一番大業之後,讀讀經典吧,確實有生命的跨度,但凡夫俗子,讀經典,反而容易引起那種虛無帶來的焦慮,花一點時間呢,又不能真正的領悟多少,特別是追求讀書數量的人,這種書字數很少,如果只是瀏覽,很快就能看完了,但並沒有吸收其中的營養,所以只是想速讀的,達成一年看多少本的,還不如讀那些真正系統的知識體系,而現代化的教育也一直是以科學爲藍本,經典是玄之又玄,而其本義,又被迷霧一般的語言的多義所籠罩。 但是本書在真正的現代上並沒有着墨多少。真正的現代是逼近未來的,是已知已經發生的,或已知將要發生的,未知還未發生的and so on.這就體現了書籍的陳舊和滯後,真正的裂變往往在新聞上,在雜誌週刊上,那纔是玄與不可知。 本書讓我覺得很新奇的就是那種啓動感,留存了一種,一定要去看什麼什麼書的感覺,彷彿洗腦包一樣。
《〈十年讀書:企業家的讀書之道〉案例心得分享》 案例一:科技行業企業家與多領域閱讀 在書中所提及的這位科技行業企業家,其堅持閱讀大量科技前沿研究報告、歷史文化以及哲學書籍的經歷令人印象深刻。他在面對人工智能技術興起時的應對舉措,充分彰顯了多領域閱讀所賦予的獨特優勢。 從科技前沿研究報告中,他能夠精準地把握技術的發展脈絡與應用趨勢,這使他在企業的技術研發方向決策上擁有敏銳的前瞻性。例如,他可以提前佈局相關的研發項目,調配資源,使企業在人工智能技術的浪潮中率先搶佔市場先機。而歷史文化書籍則爲他提供了豐富的社會發展和人類行爲模式的參考。通過對歷史的深入研讀,他明白新技術的出現往往伴隨着社會結構和人們生活方式的深刻變革。因此,他在企業戰略規劃中不僅着眼於技術創新本身,還考慮到如何順應這種社會變革,調整企業的業務模式和市場定位。 哲學書籍的閱讀更是讓他站在更高的思想境界審視人工智能技術。他思考着這項技術對人類自由意志、道德倫理以及社會價值觀的衝擊與挑戰。這使得他在企業發展過程中,能夠主動承擔社會責任,制定符合人類長遠利益的技術應用準則。例如,在數據隱私保護和算法公平性方面,他的企業能夠領先行業標準,樹立良好的企業形象,贏得消費者的信任和社會的認可。 從這個案例中我深刻體會到,跨領域閱讀就像是爲企業家搭建了一座多維的智慧橋樑,使其能夠在複雜多變的商業環境中,綜合多方面的信息和思考維度,做出更爲全面、深遠且富有社會責任感的決策。這也提醒着我,在自己的學習和成長過程中,不應侷限於單一領域的知識獲取,而應廣泛涉獵不同學科,以培養全面的思維能力和敏銳的洞察力。 案例二:製造業企業家與團隊管理書籍 書中製造業企業家閱讀大量團隊建設和激勵機制書籍,並據此在企業內部推行以員工爲中心的管理體系的案例,具有很強的借鑑意義。 這位企業家在深入研讀這些書籍後,對員工在企業發展中的核心地位有了全新的認識。他從書中領悟到,員工不僅僅是企業生產的執行者,更是創新的源泉和企業競爭力的關鍵要素。基於這種認識,他精心設計了一套關注員工個人發展和職業規劃的管理體系。在員工培訓方面,他根據員工的不同崗位需求和個人潛力,制定個性化的培訓計劃,爲員工提供晉升所需的技能和知識儲備。在激勵機制上,他不僅僅依靠物質獎勵,還注重精神激勵,例如設立榮譽獎項,表彰在創新、團隊協作等方面表現突出的員工,滿足員工的成就感需求。 在實際推行過程中,他充分借鑑書中的溝通技巧和團隊協作模式,與員工進行坦誠有效的溝通。他組織團隊討論,讓員工參與到企業管理決策的部分環節中,使員工感受到自己的價值和被尊重。這一舉措極大地激發了員工的工作積極性和創造力。員工們主動提出許多創新想法,如優化生產流程、改進產品設計等,這些想法在企業的實際運營中得到應用,顯著提高了企業的生產效率和產品質量。 從這個案例我學到,優秀的管理體系並非憑空而來,而是建立在對專業知識的深入學習和理解之上。企業家通過讀書獲取先進的管理理念,並結合企業實際情況進行創新應用,能夠有效地調動員工的積極性,挖掘員工的潛力,從而實現企業與員工的雙贏。這也啓示我在未來的團隊管理或合作中,要重視學習專業的管理知識,以更好地激發團隊成員的潛能,營造積極向上的團隊氛圍。 案例三:服務業企業家與客戶體驗管理書籍 書中服務業企業家閱讀客戶體驗管理書籍並進行本地化和個性化創新的案例,展示了讀書與實踐相結合的重要性。 這位企業家在閱讀相關書籍時,並非盲目接受書中的觀點和模式,而是以一種批判性思維去分析和理解。他深入研究書中的各種客戶體驗案例,剖析其成功與失敗的關鍵因素。在將這些理念應用到自己的企業時,他首先對企業的目標客戶羣體進行了細緻的調研和分析,瞭解他們的消費習慣、需求偏好以及文化背景。例如,他發現當地客戶對服務的及時性和個性化關注度較高,而書中的某些通用模式在這方面有所欠缺。 於是,他組織團隊對企業的服務流程進行了全面優化。在服務響應時間上,建立了快速響應機制,確保客戶的諮詢和投訴能夠得到及時處理。在個性化服務方面,他根據客戶的歷史消費記錄和個人喜好,爲客戶提供定製化的服務推薦和優惠方案。同時,他還注重員工的服務培訓,將客戶體驗管理的理念深入到每一位員工的心中,使員工在日常服務中能夠自覺地關注客戶的需求和感受。 通過這種讀書與實踐緊密結合的方式,企業的客戶滿意度大幅提升,客戶忠誠度也顯著增強。企業在當地市場的口碑越來越好,市場份額逐漸擴大。從這個案例我認識到,讀書爲我們提供了理論框架和思路,但只有將其與實際情況相結合,進行鍼對性的創新和實踐,才能真正發揮知識的價值。在面對各種學習資源時,我們要保持批判性思維,根據自身的實際需求和環境特點,靈活運用所學知識,才能在實踐中取得良好的效果。 案例四:創業初期企業家與勵志和哲學書籍 那位創業初期遭遇多次失敗,憑藉閱讀勵志和哲學書籍重新崛起的企業家案例,給人以極大的鼓舞和啓示。 在創業初期的困境中,這位企業家陷入了迷茫和自我懷疑。然而,勵志書籍如同一盞明燈,爲他照亮了前行的道路。書中那些關於堅持、勇氣和永不放棄的故事,激發了他內心深處的鬥志。他從這些故事中看到了成功企業家在面對挫折時的堅韌不拔,明白了失敗是成功之母的深刻內涵。例如,他讀到一些企業家在創業初期面臨資金短缺、市場抵制等重重困難,但憑藉着堅定的信念和頑強的毅力,一步步克服困難,最終實現企業騰飛的故事,這讓他重新審視自己的處境,不再被眼前的失敗所嚇倒。 哲學書籍則爲他提供了更深層次的思考和精神支撐。他在哲學的智慧中尋找人生的意義和企業存在的價值。他思考着企業與社會、個人與團隊之間的關係,從而調整自己的創業理念。他意識到企業不僅僅是爲了追求利潤,更是爲了創造社會價值,爲員工提供發展平臺,爲客戶解決問題。這種思想的轉變使他在制定企業戰略和決策時,更加註重長遠利益和社會責任。 在這種精神力量的驅動下,他重新梳理企業的業務模式,聚焦於市場的真實需求,優化產品和服務。他積極尋找合作伙伴,拓展資源渠道,逐步帶領企業走出困境,實現了跨越式發展。從這個案例我深刻體會到,勵志和哲學書籍在個人面臨困境時能夠給予強大的精神動力和思想引導。它們幫助我們在迷茫中找到方向,在挫折中堅定信念,使我們以更爲積極、成熟的心態去面對挑戰,追求成長與成功。這也讓我明白,在學習過程中,不能忽視人文精神類書籍的閱讀,它們對於塑造我們的人格品質和價值觀具有不可替代的作用。
這是一本企業家羣體10年磨一劍讀書智慧的梳理與總結。 從讀書的意義、方法、目的、方式,一直到每月書單… 值得所有企業與企業家學習、參考與借鑑的讀書之道。作者系洛陽企業家讀書促進會的周童會長,十年精於閱讀、擅於總結,長於鏈接與整合。 同時書中也給出了企業家閱讀的10位標杆企業家。 閱讀此書的另一個偏得就是把讀書的摘要和精華的讀書筆記呈現給讀者,帶領大家穿越十年的讀書之路。
一個社會公益讀書會組織的創始人覆盤總結創會以來十年間如何讓企業家愛上讀書的匠心之作,有做法、有榜樣、有書單、很實用,讓我這樣一個並非企業家之人對愛上讀書這件事有了更進一步的認同,也讓我對追求企業家精神產生了渴望。