
胡楊
本書通過立足新時代語境重塑馬克思主義勞動邏輯下人的價值觀培育,將新時代的勞動價值觀和主流意識形態貫穿社會主義勞動觀教育的 始終,使勞動光榮、勞動者偉大成爲全社會的普遍價值共識,真正地成爲勞動觀教育的“觀”字的總體致思和核心要義。一是學界普遍存 在模糊、混淆勞動觀教育和勞動教育的事實,這就掩蓋了勞動觀教育的自身獨立性,淡化人們對勞動價值觀的重要性認識。以新時代勞動 觀教育爲主題,側重的是勞動價值觀的塑造和培育,研究的是勞動教育的本質和核心問題。這一選題捕捉地更聚焦,更深入,明確勞動觀 教育在勞動教育中的核心地位以及在思想政治教育中的重要作用。二是本書全方位、系統化地研究新時代勞動觀教育,從整體上把握勞動 觀教育的理論基礎,明確以馬克思主義的勞動思想爲指導,以馬克思主義中國化進程中的勞動思想,特別是新時代中國特色社會主義勞動 思想爲基礎,將新時代的勞動價值觀和主流意識形態貫穿社會主義勞動觀教育的始終,從根本上重塑勞動邏輯下人的價值觀教育。