宋錫輝
思想政治教育學在中國誕生以來,始終有一個問題困擾着社會各界:指導思想政治教育實踐的思想政治教育學是科學嗎?在歷史發展的今天還有存在的必要嗎……等類似疑問時有出現。近年來隨着社會政治經濟制度變革的深入,再次引發了人們對其“科學性”的拷問。本書試圖在問題的提出、原理的思考、體系的建構以及對策的研究中,分析和回答思想政治教育學元理論涉及的諸問題,以期能在對思想政治教育學原理的科學性加以研究、解釋、傳播和拓展的學科建設中有所貢獻。