海國圖志（圖文精修版）

提到“睜眼看世界”，大家會聯想到什麼呢？是林則徐？是虎門硝煙、第一次鴉片戰爭還是洋務運動？你們想的都對。但是今天我想給大家講的主人公它不是一件歷史事件，它是一本書，那它是誰呢，它就是《海國圖志》。 讓我們把時間拉到1842年，當時正值鴉片戰爭期間，這場以打開中國市場爲目的的戰爭，讓我們看到了清政府的腐敗無能，更讓我們看到了中國與世界的鮮明差距。面對曾經的“天朝大國”被蕞爾小國打敗的現實，一批仁人志士開始嘗試用新的眼光看待這個世界，魏源是其中的代表之一。當時他的好朋友林則徐被貶職，在臨行前林則徐把他編寫的《四洲志》交給了他，囑咐他根據這本書編製成一本書---一本救國之書，於是就有了後來的《海國圖志》。讓我們翻開這本書，仔細閱讀。 《海國圖志》是一部介紹西方國家的科學技術和世界地理歷史知識的綜合性圖書。全書詳細敘述了世界各地和各國曆史政治、風土人情，主張學習西方國家的科學技術，提出“師夷長技以制夷”的中心思想，是一部具有劃時代意義的鉅著。 最初知道《海國圖志》一書是在中學歷史課本中，當時只是大概知道它的作者是誰，大致講了什麼內容，但從來沒有讀過這本書。如今有機會在微信讀書上讀到《海國圖志》對我來說不僅僅是一次知識的積累，更像是一次跨越歷史、文化、地理的奇妙之旅。書中詳細介紹了世界各國的地理位置、歷史沿革、風土人情等，讓我彷彿親身置身於那些遙遠的國度。而其中的“師夷之長技以制夷”的命題，更是讓我深深地體驗到了求知的艱辛和尊重知識的重要。

這麼出名的書讀者如此之少，我的理解是，當下的愛國主義者實際上大部分都沒有什麼真文化，甚至眼睛也沒有睜開，海國圖志放在清朝能真看懂的人能有興趣的人實際上並不多，甚至可以說稍微深了點，尤其是沒有基礎自然知識的科舉讀書人，所以他的核心讀者反而顯得難能可貴，據說這本書在日本影響力巨大伊藤博文這批人都看過，粗略翻一下，實際上是個自然知識和世界格局的百科全書提綱式的書，如果鴉片戰爭時期能夠在這種書籍的提綱下重構教育系統 實際上半個世紀也很可以形成點局面了，不至於甲午而庚子，戊戌而辛亥。

世界圖志也忒龐大的信息量了，還是精修的

聽復旦大學國學社授課，教授重點提到這本書。鴉片戰爭後，中國和西方列強之間差距日顯，國內開始睜眼看世界，並且提出在“師夷之長以制夷”。重點是師夷和制夷，方法是師夷就是向西方學習，目的是制夷就是對抗西方。值得深思的是，海國圖志在中國只發行了1000本，而當時的日本人得到這本書後大量印刷，據說有10多個版本。 學習西方，對抗西方，是過去200多年的主流，目前我們可能站在巨大的歷史轉折點上，如何看待西方，如何擺好擺正自己的位置，如何定位未來中國的方向和目標？這本書中還摘引部分奏摺，彼時彼地的文章和見解，值得此時此地的人深思

魏源的時代，中國是被動應對西方衝擊；如今的中國以更主動的姿態參與塑造全球秩序，在文明互鑑中實現民族復興與人類共同進步的結合。在百年變局中實現“傳統與現代”“本土與全球”“安全與發展”的辯證統一，既需傳承“放眼世界”“胸懷全球”的勇氣，更要跳出歷史週期率的實踐探索。

《海國圖志》這本書，沒有讀過的人會以爲“師夷長技以制夷”。實則不然，魏源對於器物的介紹只有寥寥數筆，對於各國特別是泰西制度的介紹倒是比較詳實。魏源的偉大之處並不在於開眼看世界，而是敏銳地觀察到相比於腐朽的清朝，制度的差異才是影響國力的關鍵

看不懂，就大概跳的看了一下，海國圖志居然知道地中海，還有星空這些，漲知識了

總以爲海國圖志是個小冊子 沒想到篇幅如此之大。 我就憑空估計 沒有多少人讀過 因爲它雖然名氣不小 但也就是書名常被提起 很少有人說它的內容 而它的體量和內容太值得說一說了。 百度了一下 據說日本軍人偶然發現這本書 帶回國內引起了廣泛討論 但在大清它變成了禁書。 這種事情不太好消化 勉強理解一下。以變革風氣爲目的的議論 就應該是小冊子 一紙風行天下 像潘恩常識鄒容革命軍。傳播知識和事實的專論 就讓知識和事實專美 不必借重議論。雖然議論可能助力它的傳播 但也可能妨害它的傳播。

本書是一部關於世界地理、歷史、政治、經濟和文化的大型著作，旨在向中國人介紹西方國家的地理、歷史、政治和社會狀況。 作者以林則徐編譯的《四洲志》爲基礎，廣泛蒐集中外著作，詳細描述了從亞洲到美洲的各個國家和地區。 書中不僅探討了中國的地理防禦策略和對外戰爭背景，還介紹了西洋各國的地理、政治、經濟和文化，並分析了全球戰略格局。 通過對各國的詳細描述，作者希望喚起中國人對世界的關注，增強國家的競爭力。 書中還涉及宗教傳播與文化交流，展示了不同文化之間的互動與影響。

《海國圖志》六十卷，何所據？一據前兩廣總督林尚書所譯西夷之《四洲志》，再據歷代史志，及明以來島志，及近日夷圖、夷語，鉤稽貫串，創榛闢莽，前驅先路。大都東南洋、西南洋，增於原書者十之八；大小西洋、北洋、外大西洋，增於原書者十之六。又圖以經之，表以緯之，博參羣議以發揮之。 何以異於昔人海圖之書？曰：彼皆以中土人譚西洋，此則以西洋人譚西洋也。是書何以作？曰：爲以夷攻夷而作，爲以夷款夷而作，爲師夷長技以制夷而作。