
王哲
本書內容完全打破了按照章節來設計的傳統教材模式,而是以現代都市遊、紅色遺址遊、名勝古蹟遊、主題公園遊、上海古鎮遊、崇明生態遊6大模塊進行編寫。其特點是以旅遊服務工作任務爲載體,以業務流程爲主線進行內容設計。全書內容共包括6大板塊和24個教學任務,通過完成由單一到複雜的工作任務,培養學生能夠勝任陪同翻譯工作,完成外語導遊、陪同翻譯的任務,使學生具備外語導遊和陪同翻譯的工作能力,使整個教學內容全真再現了陪同翻譯全部工作流程,形成了“由教引導、由學知會、由做掌握”的理實一體化教學,將課程迴歸職業,以職業能力爲核心,關注學生專業能力發展和綜合素質培養。該書遵循項目導向和實境教學理念,融話題、交際功能和語言結構爲一體,滲透文化背景知識和學習策略,突出真實職場情境,實施語言項目,實現以人爲本、以學生爲中心的教學理念,形成一套循序漸進、生活化的學習程序和詳盡、科學、嚴謹的自我評價體系,讓不同層次的學習者各有所獲、各有所得。是一本以項目爲載體,着重培養學生自主創新能力和與人交往和合作能力的實訓教材。此外,該書也可爲國外遊客瞭解上海這座國際旅遊大都市提供了旅遊指南。