劉丹
本書首次提出在兒童牙科服務的安全管理中，首先需要在兒童牙科中應用場景轉移兒童注意力，緩解兒童看牙時的恐懼心理，倡導從趣味玩樂、快樂閱讀等方面引導兒童樂意看牙醫。其次，在根管治療等診療方面注重關鍵操作點，特別關注操作過程中的安全問題，以切實提高技術水平，從而組建一支訓練有素的兒童牙科醫療安全保障團隊。
