惜別

該文記敘了太宰治和魯迅在仙台學醫的經歷以及彼此情深意重的短暫交往。太宰治以魯迅故友的視角臨摹了少年時期的魯迅在國運垂危之際，嚮往新學問，捨棄了故土，遠渡重洋來到日本只爲尋求救國之道。然而這樣一個意氣風發的少年在探求學識的路上，遭逢國運不濟，羈旅異鄉的命運與思想大變革，終使他產生“學醫不能救中國”而後棄醫從文的決定，謀求以文字啓發民衆精神，喚醒遲鈍麻木的國人，發起文藝運動，進行精神上的革新，改善國民性，而這也恰恰成就了魯迅。

一直好揪心的讀完了這本薄薄的書。 敬佩魯迅先生的大愛無疆， 心疼魯迅先生的爲國爲民產生的痛苦。 最後無能的我，只有一個想法： 願祖國繁榮富強！！

這是太宰治給魯迅的情書 但是要注意 如果在這書裏找魯迅 只能找到太宰治

一本由日本作家太宰治講述的魯迅的故事，篇幅很短，喜歡魯迅的書友可以讀一讀，可以從近距離的與魯迅先生相處過的外國朋友的視角，來認識一下魯迅先生。

這和太宰治別的作品真的很不一樣。蠻有意思的作品，從另一個視角瞭解迅哥兒。不過這確實很日本，裏面那些又進又退的迂迴心思和幽暗心理，真的有時候會讓我想要大喊，迅哥兒不是這樣的吧！不過，誰又能真正知道呢？全篇以“了呀”“了呀”的口吻結尾的句子也太多了，多得讓人受不了。

第一感覺是太宰治寫別人的傳記故事，主角視角還是如《人間失格》那般的孤僻和喪（bushi ——hh開個玩笑。總的來說以故事的形式寫魯迅是不錯的角度，也算是從日本學生眼中看到的青年魯迅行爲與思想的轉變，比中國人眼中的嚴肅魯迅更立體生動。 以《藤野先生》爲主線脈絡增寫的故事，不過缺點是有點堆砌魯迅文章和思想的感覺，沒能做到很好地生活化和聯想化。但是魯迅思想的轉變過程我覺得很合理，沒有突兀感。 值得一看。

本來是讀完魯迅《藤野先生》，隨便搜索一下有沒有一些補充內容，然後就看到了這個，從中間部分開始讀起，坦白說真實感還挺強的，彷彿真是魯迅先生的同窗好友的回憶錄，但有些地方有些奇怪，大段的對話令人懷疑作者是否真能時隔30餘年仍然記憶猶新，以及其中對於日俄戰爭的態度，無論戰爭結局如何都是對中國主權的侵犯，難以相信魯迅先生果真如文中一樣支持日本。結果一查原來是以魯迅先生《藤野先生》爲底本的二次創作的純虛構的小說，太宰治本人甚至出生於“仙台留學”之後，本作其實是純粹出於政治宣傳目的而創作！我的評價是，本作用心惡毒，毫無價值，務必批判地讀，讀完務必批判。

全文最精彩的還就是故事最後魯迅的藤野先生的一段原文。勾起了初中學生時代的回憶 魯迅大哥真是了不起 相比較下這一整本小說都顯得的那麼單薄

書中大部分內容其實就是我們所熟知的迅哥兒，不過本書從另一個挺新奇的角度將那些我們已經熟悉的事情重新敘述，讀起來是還蠻有意思的 不過在讀之前我想有必要小小地提醒一句：這是一本二次創作、經過藝術加工的小說，並不是真實史料，希望各位注意區分