
傅凌莉
本書編寫時,根據教育部現行版《中等職業學校康復技術專業教學標準(試行)》, 緊密圍繞新版《康復醫學治療技術初級(士)大綱》和《康復治療技術人才培養方案》, 對接康復職業標準和崗位需求,遵循中職學生的認知規律,由淺入深,設置難度適中 的實訓教學項目,注重實訓技能訓練和職業能力、職業素質的培養,注重教學與實習、 就業崗位實現無縫接軌。本書共分爲三篇,包括神經系統疾病康復、骨骼肌肉系統疾 病康復、心肺疾病康復。通過病例導入、知識回顧、病例分析、健康宣教四個方面, 讓學生清楚臨牀疾病康復工作流程,能針對疾病進行準確評定,並能制訂治療方案, 實施康復治療。此外,還增加了大量與康復相關的微課、視頻等多媒體數字資源。