趙麗宏：閃爍在曠野裏的微光

讀散文，是一件很幸福的事情。沒有讀大部頭小說的壓力，沒有看哲學書的晦澀，也沒有讀歷史文獻的難懂。一杯茶、一杯咖啡、一盞燈，就可以靜靜的讀一篇散文。 趙老師的這部散文集，分爲了《熱愛生命》、《頂碗少年》、《日晷之影》、《人跡與自然》四部分。時間跨度也比較大，成文從80年代到2000年後不等，在不同時期都有相關作品呈現，但是通讀下來，整體不突兀，很成體系。 1、裏面有對動物的描寫，包括雨夜的鴿子、繡眼和芙蓉兩隻鳥、大雁、蛇、狗、大象、金蛉子等。 描寫的事物比較聚焦，但是都能以小見大。譬如對大雁的描寫就讓人震撼，“我知道你們曾悲哀，你們曾流淚，然而你們後悔嗎？你們會因此而取消來年的旅程，因此而中斷你們的追求嗎？”這是對大雁的發問，也是對人生的發問。 在《熱愛生命中》對父親與金蛉子的描寫也讓人感觸頗深，人老了後，就越來越像個孩子，他們對自己身邊的事情轉頭就忘，但是對於年輕時的事卻更加歷歷在目了。 當然中間也描寫了爬山虎、臘梅。讓我們生長在鋼筋混凝土的人們無限嚮往城市中的天籟，當然也是心中的天籟。對臘梅的謳歌，也能體現出作者對於品性之高潔的讚美，一心向好是我們每個人都應該做的事情。 2、裏面有對人物的描寫，包括母親、親婆、頂碗少年、陀思妥耶夫斯基等。 《母親和書》中把一個母親深沉的愛表現的淋漓盡致，大家經常說父愛如山，其實母愛何嘗不是如此呢？隨着歲數越來越大，就越來能體會作爲父母的心情。裏面有對親婆的描寫，尤其是親婆對於“瘋老太”的態度也讓人感觸頗深。《溫暖的燭光》提到，“俄羅斯人對自己的歷史、文化和藝術的珍惜是舉世聞名的”的確如此，很多財富不是鋼筋混凝土的堆積，而是文化思想的傳承。 3、裏面有對自然和人物結合的描寫。包括夕陽、光陰、光和霧、秋天等。 《夕照中的等待》對於九旬老人晚年的孤獨描寫的讓人極其深刻，那一張報紙成爲老人孤獨寂寞的晚年一扇窗口。誰又能脫離光陰的摧殘呢？我們老了之後，會如何呢？作者在多篇散文中都表達了，對鋼筋水泥的不喜歡，更喜歡貼近大自然的感覺，《秋興》就表達了，作者即使身體被鋼筋水泥困住，那麼思緒也得回到長江邊上的大自然中。 《日晷之影》中提到，“再偉大的人物，在時間面前，都會顯得渺小無能”正因爲時間的有限，纔有了生命的意義。裏面對於中外歷史故事和人物的對沖，也是值得回味的一段。4、裏面有對景物的描寫，冰霜花、江南的水、橋、花、風、松樹、瀑布等。 《江南片段》對於鹽鹼花的描寫讓人記憶深刻。《風啊，你這彈琴的老手》，風的形狀通過湖水來呈現。即使自然再變化多端，“在這個世界上，最多變的，其實是人”在很多時候，面對大自然，我們就會聯想到人，聯想到人生，格物致知吧！《絲綢之路上的奇遇》作者見到了馬踏飛燕，見到了西夏遺蹟，見到了漢時長城，當然也見到了“活魚飯店”，這就是散文的魅力所在吧！

讀趙麗宏老師的散文集，我喜歡那篇《繡眼和芙蓉》的短文。當那隻芙蓉的小鳥已飛離了籠子，一天，關在籠中的繡眼和另一隻從外飛來的繡眼在鳥籠旁嗚叫，鳴叫聲激動而急切，彷彿在哀哀地互相傾訴。作者寫道：“那兩隻繡眼此刻的情狀，使我體會到`歡呼雀躍’是怎樣一種景象。”於是作者打開鳥籠，籠裏那隻繡眼，一蹦兩跳，飛出了鳥籠。小鳥也是生命，它們也有和同伴互傾友愛，飛向自由的權利，作者陳全了它們。 另有一篇《親婆》，寫了自己祖母的故事。小孫子在外面玩，她從不干涉，她說“小孩子，應該玩。小時候不玩，長大沒功夫玩了。不過要當心，不要闖禍。” 小時候，作者偷喫了家中的蘋果，在母親嚴厲詢問下，他沒有勇氣承認。這時親婆對母親說“那隻蘋果是我喫掉的。把剩下的蘋果分給小囡喫吧。” 親婆雖是個“小腳老太婆”，但通過親婆平平常常的幾個故事，將親婆的親切、隨和、聰明，善解人意，懂得孩子們心思的形象躍在讀者心裏了。

當都市的霓虹模糊了草木紋理，他的文字是斜插在鹽鹼地裏的一莖蘆花，在水泥森林的裂縫中搖曳生輝。從九寨溝的瀑布轟鳴到弄堂口等晚報的佝僂背影，從頂碗少年汗溼的碎髮到母親書架上蜿蜒的爬山虎，趙麗宏用詩意的筆觸將時光的塵埃擦亮成星屑。那些被遺落在歷史褶皺裏的生命切片——晚年父親與金鈴子的對話、風雨夜跌撞求書的知青歲月、異國白崖下安徒生孤獨的剪影——在紙頁間重新泛起溫潤的光澤。這不是簡單的散文集，而是一把打開感知之門的銅鑰匙，教會我們在奔湧的時代湍流中，如何以草木之心凝視露珠，用哲人目光丈量永恆。

似散文詩歌、又像出現在語文課本里的優美文章。 但我覺得更像遠方的一位朋友寄來的書信，那樣親切、真摯

作者文筆細膩擅長細節描寫，感覺適合小學生和初中生閱讀。

快速瀏覽+刻板印象之後的“盲目”推薦，獻給寂寥時愛思考、愛文字的書友。 ☀☀☀ 對於散文的認識，大概是初中吧！相比現在的小朋友，這年紀算晚的了。 我記憶裏，能說出名字的第一篇散文，應該是《敬畏生命》，當時是那本課本最愛讀的一篇了，每每讀來能都給我力量（現在一點不記得具體內容了😅只是那感覺還在，書的生命力一直助推着我）。 ​“形散而意不散”，語文老師向我腦袋輸入的一個，讓我久久不能忘的概念。曾經一度很喜歡散文，那段青春懵懂的歲月帶我走出了很多迷茫與困惑，也給了我向前的生命力。 ​今天，得幸遇此書，大致瀏覽，編者將作者的散文分成四部分， 第一部分——熱愛生命，以生命體（動植物）爲主，主要是日常的時光中作者遇見、觀察到生命體的感悟，並以此爲題，記錄生活片段和所思所感。曾經自己嘗試寫文，一些句子，是寫景寫物，但每一個意象和文詞，都像帶有密碼一樣串聯起往日的回憶，能帶自己穿越時間，將一些話藏在心地某一角落，卸下心中包袱，使人輕鬆向前。 ​第二部分——頂碗少年，以人爲主，主要是記錄凡塵人事。我年少愛朦朧愛景緻，中年喜故事品人生，今朝遇見，彷彿隔空交談，在故事中找自己找出路。 ​第三部分——日冕之影，以自然風光爲主，託物言志的最佳方式吧。每一處景色，對於作者可能如同記憶中的標識、指路牌，這陣風、那縷光，給他穿越時空的魔力，帶他回到過去，找回初心。 ​第三部分——人跡和自然，以人文地域景觀爲主，風土人情各不同，人心世事時相移。 🎈🎈🎈 很久不寫這麼長段的文字了，落筆方知缺陷，需多寫多練多輸出。

這是浙江文藝出版社出版的名家散文系列叢書中的一本，開篇比一般書籍多了一篇“出版說明”，闡述了這套叢書誕生的初衷。一直很喜歡這類帶有出版說明，或是有序、有再版序、或是有譯者心得的書。扉頁之後，讀者能多瞭解一分周邊的故事，無疑令人欣喜。 對我來說，散文一直是想讀卻不太讀的完的類型。因爲時間太過碎片，這幾天並沒有時間讀大部頭或是有情節的書，纔有幸將這本書完整拜讀。8.7萬字，不長，如果你剛好要出差坐高鐵、飛機並翻開第一頁，等返回的時候，大概率就可以將它放入已讀數目了。 書分爲四個主題，“熱愛生命”、“頂碗少年”、“日晷之影”、“人跡和自然”，收錄了作者在各個時期寫作的散文32篇。作者通過文字發現生活的“小確幸”，分享異國見聞，也與讀者分享對自然的讚美和人生的感悟。 這是一本“接地氣”的散文，像多年的老熟人在講述那年的故事。不經意間，我在文中的“等報老人”身上，找到了外公的影子；在發現被“借錢買票”的騙子像模像樣的騙走六塊錢時，想起了華西醫院門口路邊和文殊院旁收割同情心的“殘疾人”；在看到大作家也會因爲鍵盤使用太多而忘了某個字寫法的時候，露出會心一笑。 這是一本見微知著的書，它看似描寫身邊人，周遭事，但卻不乏作者對哲學問題的思考。那重複着毫無意義動作的小青蟲與一樣反覆推石上山的西西弗，是否真的如加繆說的那樣，能樂在其中。黑暗與光明是否互相成就，如果黑暗不在，光明是否會令人厭煩到作嘔？（毛姆的《閱讀是隨身攜帶的避難所》中對惡的思考，也沒有給出令人信服的解讀） 這是一本不乏童心和天馬行空的書，一家人被忽然闖入的鴿子折騰的雞飛狗跳，嫦娥與達芙妮相遇、後裔與阿波羅狹路相逢... “向世人展示不幸博取同情，向不幸者佈施同情，兩者也許都是人性的流露。我想，這些其實無關高尚與卑微，展示不幸，是無奈，也需要勇氣，佈施同情，有時也是爲了撫慰自己的靈魂。” “在這個世界上，最多變的，其實是人。這是人的優勢，也是人的悲哀” ... 如果您翻開它，會有屬於自己不一樣的共鳴。

在3個小時讀完了實體書後，總體做一個評價，特別散文，他的特點就是形散神不散，那麼多篇短篇散文，總體所構成的主旨只有一個，就是散文的唯美

可以看出來，這是位父輩般年紀的作家，讓我想起我的父親，很有親切感，這應該是個溫和睿智的父親，內心平靜有愛心，眼中都是美好，流淌在文章中的情感也是溫和優美的，讓人舒服。 有些文章文筆優美，我會拿給我家上初一的姑娘看，讓她學學，感受文字的魅力。 我最喜歡《珍愛生命》的文章，尤其是繡眼和芙蓉，在作者筆下描述的動物中體會真摯的感情。

集中用了一週時間，快速讀完。雖然是自己中學時代就耳聞的作家，但直至今日才能讀一讀其作品:既是遺憾，也反映了一個基本事實——我不是一個特別愛讀書的人。 小文小集，讀起來輕鬆也頗有所得，推薦一個!