何懷兵 張娓
本教材通過彈唱知識的講解,以三升三降以內的兒歌實例講解,音 階、琶音練習,兒歌彈唱等爲學習內容,旨在迅速提高學前教育專業學生的 兒歌配奏與彈唱能力。同時,教材針對學前教育的特點,依據教學要求及規 律,以增強實踐爲目標,完善現有教材中的不足,構建適合幼兒教師彈唱的 教學體系,使兒歌彈唱教學與學生將來的工作緊密聯繫起來,所選兒歌多是 幼兒園音樂教學中的常見兒歌,這對提高幼兒教師更快適應工作崗位、提升 藝術素養有着極爲重要的作用。