飛翔的教室

Erich Kastner的作品中，這本《飛翔的教室》（飛ぶ教室）一直都是我最喜愛的。 初識Erich Kastner也是通過這本書。日本每年夏天巖波書店（出版社）的兒童書都會有一個活動是關於他們的暢銷兒童書系列“巖波少年文庫”的，編輯們會從所有的作品中選擇作爲當年活動對象的書籍，都是一些經典的兒童文學，或是符合時代背景的作品。 剛去日本開始學習日語的日子，我只能從小朋友的書籍開始讀起，這也是我有機會接觸了大量被翻譯爲日語的優良兒童文學作品的原因。隨着日語能力的漸長，我已經開始從繪本讀到了兒童文學，認識了“巖波少年文庫”這個大寶藏。 這對於一個剛熟悉一門語言的人來說簡直是天降甘露，“巖波少年文庫”的每一部作品都是精美之作，都是由日本最好的兒童文學編輯，翻譯，甚至還有著名作家的翻譯製作而成。也就是在這之中，我遇到了這本《飛翔的教室》（飛ぶ教室），它幾乎每一年都會被選入“巖波少年文庫”的夏季讀書活動的對象，可見在日本的人氣之廣，甚至還有一部兒童文學雜誌以它命名也叫飛ぶ教室。（順便說一句，宮崎駿也很喜歡“巖波少年文庫”，他的讀書散文中有推薦這本書哦） 《飛翔的教室》是Kastner的作品中“說教”最直接的。如果說《5月35日》的主旨是要有趣，詼諧然後間接性地諷刺的話，那《飛翔的教室》的主要目的就是要直白地給小讀者們力量。他通過“不抽菸的人”的口，通過舍監之口，通過馬丁、塞巴斯提安之口，把“正確的”的人生觀，價值觀非常明確地傳達給讀者們。Kastner在文中也一直呼籲“不要忘記少年時的自己”，每個人年少時都經歷過痛苦，悲傷，但是請不要忘記。這本書感覺就是Kastner爲了給廣大的受困於納粹統治的小讀者傳輸力量而寫的。 劇中的五人小組每個人都有自己的個性，每人都有自己的小煩惱，但是都非常關愛他人，能勇敢的爲朋友拔刀相助。書中充滿了各種形式的愛，長輩對孩子的，孩子對大人的，孩子間的，相信讀過的人都感到內心被暖暖地包圍住的感覺。 雖然書中沒有一個主要的女性角色，與一些傳統意義上的兒童文學的表現手法大相徑庭（兒童文學作品中以女生爲主角的佔大多數），但是完全不影響對作品信息的傳遞，反而有一種酣暢而純樸的感覺。 讀Kastner的兒童小說是輕鬆的，有趣的，但是笑過之後會給人帶來很多思考的。這大概就是最好的兒童文學應該有的樣子吧。

內容非常豐富，寫出了童年時，帶他們在學校的經歷，非常生動

只有當勇敢的人變得機智，機智的人變得勇敢時，我們才能真正認識到，原來一直被當成是錯誤的事情，恰恰體現了人類的進步! 生活是個超大碼拳套，時刻準備並直面一切! 永遠不要忘記自己的孩童時期!

一羣孩子的故事，每個人不同性格，不同家庭，彼此之間珍貴的友誼，還有舍監和醫生的友誼。

我是看了宮崎駿《有書真好啊》裏的推薦買了這本《飛翔的教室》。就像老爺子說的，書裏是一個閃閃發亮、夢一般的世界。如果能像書中的少年和大人們一樣擁有勇氣、自信和正義感，那該多棒啊！ 這本書裏塑造的五個男生，分別是被父親扔上船拋棄後被船長收養，非常有寫作才華的約尼；班裏的學習尖子、畫畫有天賦但是家庭窮苦的馬丁；永遠喫不飽的想當拳擊手的大個子馬蒂亞斯；家庭經濟條件不錯但是很矮小瘦弱的烏利；喜歡鑽研科學極其聰明的塞巴斯蒂安，這五個孩子在學校準備自編自導自演的聖誕節話劇《飛翔的教室》的同時在學校發生的一系列故事。 一開始的大情節點就是他們和其他學校打羣架事件。孩子們之間鬥爭鬧那麼狠我還挺喫驚，但這個打架過程又描寫的繪聲繪色，塞巴斯蒂安佯裝是敵對方的朋友騙過對方母親進入他們家收集情報並與對方談判宣佈自己的立場和條件，馬丁則去召集更多同校戰友並制定策略將打羣架變成個體決鬥以拖延時間，後續更是表面擺出打羣架的姿態，私底下則根據情報組織了小分隊去解救被扣留的人質，最後大家匯合讓對手實科中學的學生輸到口服心服。 我個人非常喜歡學校教師尤斯圖斯，當他看到違反校規打架歸來的學生時，沒有直接訓斥或懲罰而是瞭解情況，他最後說道：“你們爲什麼不來問問我呢？就那樣不信任我嗎？那我自己就該受到處分了，因爲我對你們所犯的錯誤本應負有責任。”他給孩子們講述了一個故事，一個男孩的故事，這個男孩身上有這5個孩子的影子，他因爲母親重病偷偷離校多次違反了校規，由於他在那所學校裏找不到可以傾訴情況的老師也沒說清離開學校的理由而受了很多委屈，所以在他心中埋下了一顆種子，他要做一名主管教師，以便孩子們有個貼心人，有什麼苦處，都能向他傾訴，不讓學生們再受他受過的苦。 當烏利爲了擺脫膽小鬼的稱號從高處跳下骨折時，尤斯圖斯老師把烏利送醫後找孩子們瞭解情況，當了解了前因後果卻說“這樣一次腿部骨折，總比小個子一輩子害怕人家瞧不起他要好，我的確相信，這次跳傘並不完全像我先前想得那麼愚蠢。” 而最讓我感動的就是馬丁沒錢回家那段，從母親的信到馬丁每天對自己說不許哭不許哭，一系列的心理及行爲的描寫細膩生動，到最後老師發現了端倪並給了他回家的路費，一家人終於在聖誕節團聚，他們向老師寄去的感謝信讓整個故事溫暖無比。 這本書寫了孩子和孩子之間的情誼，大人和大人之間的情誼，孩子和大人之間的情誼，以及成長曆程中那些彎彎繞繞的心事，化解這些心事的奇妙瞬間。這些故事並不十分曲折離奇或者驚天動地，卻無比真實、樸素貼近每個人。 我覺得孩子特別是男孩子很適合讀這本書，讓敏感膽怯而又衝動的少年時期的孩子們能感受到正義，勇氣以及溫暖。

每個孩子都閃閃發光，包括曾經是孩子的老師與“不抽菸的人”。

非常好的一本書，聽完之後準備買一本給孩子

非常精彩，作者的想象力非常豐富