詩詞意趣：課本里的古詩詞探究
黃榮華
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黃榮華
小學階段的孩子們需要學上百首古詩詞，除了能寫會背，更重要的是古詩詞背後的拓展內容，比如“牀前明月光，疑是地上霜”裏面的“牀”是我們今天的牀嗎？爲什麼說“千里送鵝毛，禮輕情意重”，不說送“鴨毛”或“雞毛”？類似這樣的問題還很多，如何幫助孩子輕鬆積累古詩詞背後文學和常識？ 《詩詞意趣：課本里的古詩詞探究》把小學詩詞裏的所有古詩，一對一設計了4個板塊，從文化常識、詩句探究、詩詞大意以及詩詞深處的百科四個方面進行深入的解讀和拓展，讓學生在誦讀詩詞的基礎上，對詩詞及詩詞深處的百科知識有更多的瞭解，激發他們學習詩詞的興趣，培養學生尋找真相、探究真理的問題意識，對於學生提高學習能力、提升學習境界有較大的幫助。