阿信坐在雲彩上

在我童年的時候看過縮減版。即使是縮減版，到成年了，我都記得它。說明這個故事從本質上非常迎合、適合兒童的心靈。 那種孩童發呆時依託於自然的而產生的奇妙幻想，順着兒童的靈魂，自然而生。 在我成年以後，我終於看到這個故事的完整版本。原來是以一個小女孩自述的形式，介紹了日本一個普通家庭的每個成員，和他們的日常生活。在平淡中透露着樸素的美好。 許多學習撰寫幼兒文學的人都可以從這本書裏學到很多，比如說從幼兒角度去描寫一件事情。才 5 歲的小女孩會跟媽媽說，媽媽，今天的報紙上很多一樣的字，你看，這裏也是一樣的字，那裏那裏也是一樣的字。媽媽說，啊，因爲今天下雪了，所以報紙上很多地方都寫着雪字。從兒童的角度去描述的這樣一個瑣事就非常有趣。 這本書在2025年的厭童社會，尤其是現在很流行的痛斥熊孩子社會，是個特別角度。它所刻畫的調皮的男孩形象最後用老爺爺的口來替他進行了一個申冤。這是值得每一個成人都去反思的地方。也就是兒童文學的魅力，是真正去了解，去愛每一個孩子，而不是通過我們制定的規則，把我們的戾氣釋放在孩子的身上。 作者從心理學角度闡釋出了哥哥調皮的原因，他內心的小小擰巴。這個角度可能是很多沒有養育過兒子的人，以及從小就非常優秀的人，他們所從來沒有共情過的一個部分。說到這裏可能很多掃興的人又會說，那又怎麼樣呢？那他憑什麼呢？那他就可以壞嗎？我不服～之類的。 但是我很想說，很多事情無需多言。文學本來也不是辯論，也不是吵架。文學的作品的目的就是潤物細無聲。優秀的人看到了以後，會內省自己，會對別人釋然。有缺憾的人看到了自己的影子，知道有人理解自己，共情自己，他自然也會發生改變，這就是文學的魅力。

暑假書城五折，買紙書讀了，挺治癒的一本童話。紙書本身就治癒。

感謝雲彩裏的老爺爺，爲孩子們編織了一場美夢，忘卻掙扎的煩惱，獲得希望與重生

春日裏，阿信爬上楓樹，本想探尋池塘的另一個世界，卻不想樹枝斷裂，跌進軟綿綿雲彩，被白鬍子爺爺帶上池塘天空…… 這之後，阿信還會遇到什麼奇事？那片天空藏着多少祕密？ 翻開這本書，和孩子一起走進阿信的奇妙世界吧。

一開始讀覺得有點無聊，想着這是什麼流水賬呀，後面慢慢從阿信的視角理解小孩生活，有一種回到自己孩童時候的感覺，畢竟我也是多子家庭。整個故事的描述確實很兒童化，適合念給小孩子聽。但不知道是不是翻譯問題，還是原文就這樣，有些地方的描述讀起來零零散散，串聯不起來。

兒童文學，從另一個角度理解兒童……