張社教 高雲霞
本書建立在書法理論研究的基礎上，結合書法教學實踐與學情，對現有的書法教材展開分析。內容結合長期的書法培訓實踐，編寫時選取了典型保護文物，弘揚書道的故事，進行愛國主義教育；實操性強突出“授之以漁”，將“筆法”教學置於首要位置，將筆法細化爲執筆法、運筆法和筆法等，並在實踐過程中，適時小結，畫龍點睛，既好理解，又好掌握；針對性強。
