推理與決策：經由心理實驗的邏輯思維訓練
張留華
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張留華
邏輯推理在日常決策活動中的可應用性，並非總是顯而易見，有很多問題似乎不憑藉邏輯知識也能快速解答，還有些問題在照着邏輯課本解答時倒可能產生“奇怪”結果。關於此類困惑，新近的認知心理學文獻提供了大量生動有趣的案例。譬如，四卡問題、琳達難題、控制錯覺、規劃謬誤、承諾升級、囚徒困境以及各種“框架效應”“錨定效應”“選擇性偏差”等等。相比於常規邏輯教材中諸如“所有人都會死，蘇格拉底是人，所以蘇格拉底會死”之類的空洞瑣細例子，這些案例往往更能投合我們日常思維中的真實關懷。 有鑑於此，本書作爲邏輯學和心理學的交叉研究成果，從認知心理學前沿研究成果中挑選實證性的、更易致人出錯因而也更能深入人心的推理決策案例，通過對此類案例的心理學和邏輯學雙向分析，探究人類理性的限度以及我們邏輯思維訓練的關節點。