那年深夏

🌿一開始中英結合對照着讀，後發現譯者基於中文語境與閱讀習慣對英文原文進行了細緻的內容增添或刪減，翻譯果然是再創作。爲免打斷閱讀流，可以直接先讀完中文，後面再讀英文原版。 🌿如書中前言所說，這是本讓人“又哭又笑讀完的故事”，又說這“是描寫友誼最動人的一本書”，是日熬夜讀完掩卷輕嘆：前言所說完全沒有誇張。 🌿雖然他們聊的政治，信仰和棒球我都不懂，但作爲獲得了美國圖書館協會的文學獎併成爲美國學校裏的文學教材經典的作品，當然並不僅僅是引人鬨笑而已，故事裏由喬伊和查理的通信引出的友情，親情，愛情都令人感動不已。“一個鬼馬活潑卻掩藏着深深自卑的小男孩，一個耿直熱血又情深義重的棒球明星，在這一來一往的書信中，從沒大沒小地脣槍舌戰開始，慢慢地走進彼此的內心。” 🌿石川啄木有一首短歌： 像一塊石頭， 順着坡滾下來似的， 我到達了今天的日子。 石ひとつ 坂をくだるがごとくにも 我けふの日に到り着きたる 🌿人的出生與成長就像小石頭滾落山坡，這一路磕磕絆絆有無數的可能。有的人一路順暢平安抵達安穩處，有的人小磕小絆有驚無險，有的人一不小心就完全走歪墜入萬丈深淵。不靠譜的父親，膚色與種族，身體的孱弱，遇到霸凌……查理和喬伊都有走歪墮落的可能性，但通過喬伊厚臉皮的自救，他們相遇了，成爲彼此的救贖。 ✍️“小硬漢，但願你能夠平平安安長大。‘第1章──我出生了。’ 永遠不要忘記。-查理”

我先複製一段我之前在知乎上所認爲爲什麼《那年深夏》作爲書信體和兒童文學在國內極爲冷門原因，也說明《那年深夏》本書的特殊性。 （爆論/一己之見：聚焦二戰和美國特定時代的社會“百科全書”） 先從這本書本身來看。 或許是因爲本書引進國內的時候，把《那年深夏》歸類成童書，然後安排在兒童小說國際大獎系列裏。而這本書原版屬於一般小說類的。 因爲它被定義成童書類，導致年齡層面更大的人羣很難接觸也可能會牴觸。 “你最近在看什麼書？”“那年深夏。”“？”“關於一個男孩和一個棒球運動員的。”然後對方就不感興趣了。就像序言說的，誰想看一個男孩和棒球運動員之間的稀鬆平常（bushi） 書信體和新穎的體裁既是這本書的亮點又是這本書的門檻。新穎的體裁可以更好地讓故事隨着時間的發展而發展，削減了第三人稱敘事上的生硬感和難以代入。但也不是一味的第一人稱，而是使用了第二人稱和較爲客觀的表達形式（表格、成績單、報紙剪報等）。 這樣一來，第一人稱大量的心理活動導致的主觀感也沒有了，取而代之的是互動感和真實感。彷彿這些體裁是一個人的真實物件，作者只是轉述者而已。 但越是互動感和真實感，需要讀者用心體會的就越多，這樣才能體會人物之間隨着故事推進情感的逐漸轉變，而這種情感轉變也奠基了情感的真摯感。越需要讀者用心體會的，在當前越難傳播，當下傳播媒體比較碎片化，加上這本書不是“名著”也不是“經典”，鼓勵人們沉浸下來代入故事發展中是很難的，更何況要求人們讀的時候用心體會？ 從題材和內容上看，這本書很不討巧，略顯笨拙，但感謝作者用筆力呈現出這樣一個動人的故事。這本書是當下童書少見的，甚至在一般文學也不容易見到的聚焦二戰和美國特定時代的社會“百科全書”（一己之見）。這也導致本書題材現在來看也顯得格外沉重，不應該放在輕巧的童書裏，也脫離一般文學常見的“個人敘事”和“宏大敘事”。它不討巧，因爲童書大多顯得輕盈，側重想象力或個人成長故事，一般不會濃墨重彩地敘述時代或社會的面貌。一般文學喜歡“個人敘事”，聚焦個人和社會時代的關係，少用繁複的筆墨塑造一羣人和時間流逝。“宏大敘事”可以塑造人物，時代背景，但聚焦的更爲廣大，橫跨的時間也更宏大，筆墨就很少放在個人和個人之間的情感流變。 聚焦二戰的書目很多，聚焦美國社會的也有，但聚焦大蕭條時代到二戰前期再到上個世紀七八十年代的很少。說這本書不討巧，是因爲二戰（也就是戰爭）和後大蕭條時代本身就給本書帶來明顯的沉重，勸退了並不瞭解那段歷史或不喜歡戰爭題材的人，作者還要給這本書添加其他東西，例如父母離婚等並不和諧的原生家庭（兩位主人公都是）、社會欺凌、少數族裔等現在看來都不是很輕鬆消化的社會問題。 總之，由於是特定時代的社會“百科全書”，作者筆力全放在了鮮明時代背景和衆多社會切面例如社會問題（多宗教和族裔構成的社區，少數族裔面臨的問題例如美籍日裔的遭遇，通常比較隱性的社區欺凌，心理健康和看管“問題少年”）社會風貌（特定的現象，衣食住行方面），社會羣體（體壇，娛樂圈，學校，家庭，社區，宗教場所）等。而人物自然在這樣的社會下生活，也會遇到問題，但也會邂逅其他人物，發展成羈絆和愛本身，最終成爲彼此廣泛意義上的“英雄”。 作者強就強在看似任由故事發展，但敘事節奏、情感鋪陳方面格外老道，運用部分真實的事物和大多虛擬的人物卻塑造出讀起來真實的個人回憶切片，人物形象鮮明生動，而本書的情感之真摯，只要你看過本書就能感受到。而情感的真摯，是基於人物之間的羈絆，而不是標籤或所謂的糖和刀。至於讀完之後可能會有的鈍痛感或沉重的喘不過氣的感覺，也正是本書“那年深夏”的深沉但不是輕盈的輕拿輕放。 本書作者不是嚴格意義上的“文學家”，他偏向於劇作家和評論者，作者最新的書至少十多年了，國內也沒有引進的意向，網上作者也不活躍，自然信息少。 我們通過以上文字發現《那年深夏》特殊在他過於獨特或者說“血淋淋”的社會歷史現實，和本身相對於兒童文學過於沉重的題材，但這不影響對人物對情節歷史情感的塑造，反而塑造了一羣“真實”的人的羣像。 我看過《那年深夏》紙質版不下十遍以上，它仍是我最喜歡的書之一。非常打動我的一直是這份過於真摯動人的情感還有在宏觀歷史背景下如此鮮活的每一個人的“生長”。 終於看到《那年深夏》電子版上架，希望不要因爲是兒童文學標籤而拒絕這本書。

終於上架了！一直很想與人分享這本書——《那年深夏》。 這部作品我至少讀了兩遍，而印象最深的正是那兩次。第二回是在高中生涯中，在我亟需停下腳步、充電思考的時候。帶着初讀時的餘溫與感動，再次翻開書頁，如同小心翼翼地開啓一個沉澱着歲月的舊匣——裏面靜靜地躺着泛黃的信紙與縹緲綿長的思念。 那一刻，我彷彿化身長大後的喬伊，沉浸於那些跨越時空的文字之間。淚光閃爍處，是悄然升騰的幸福與溫暖。書中的喬伊曾寫下他關於成長的答案，而書外的我，仍有待作答的成長題記……

標題改一個字就很像花火裏的言情了，《那年盛夏》。但其實是講友情的 看這本書就像在海濱公路兜風，鋪展開來的蔚藍，陽光，海風，碎成雪堆的浪 ——只是駛過最後一個轉角後路就斷了，劃過一道亮麗的弧線，咕嘟咕嘟 是的，是那種前面形勢一片大好笑話連篇像脫口秀大會最後勁爆尾殺“當他還在人間，陽光都更加耀眼” 不過，還是很溫馨，死亡應該是一種最終極但絕非最普遍的終結，大多數時候都是匆匆進入生命又匆匆剝離，但在此過程中，有一些改變已經永遠銘刻在情感的層積中了

忘了是從哪個書友的書單裏發現這本書的。看的我有時開懷大笑這會眼裏都是淚

有一點兒劇透的書評。 主要講的是猶太小男孩喬伊和棒球明星查理的友誼，喬伊是一個腦瓜子很靈活，說話也很好玩的男孩，因爲猶太身份在學校被欺負，於是他狂寫信給查理，希望查理能幫他擺脫被欺負的困境。喬伊編造各種謊言寫信，查理不語只是寄簽名照回去那段真的好好笑，直到查理忍不住寫信大罵喬伊這個騙子，真的很暴躁老哥哈哈哈。就這樣他們成爲了好朋友，喬伊很會胡說八道騙人，查理有時候能管住他有時候也無能爲力，口嫌體正直。這本書主要是以信件的形式寫的，穿插一些新聞報道、談話記錄之類的。很幸福快樂的時光在戰爭開始後急轉直下，喬伊的好朋友因爲是日裔被送去集中營（真的很推薦去看《時光小旅館》），查理參軍，我看着看着突然很害怕，因爲穿插着診療記錄，我開始以爲診療和故事是並行發生的，是喬伊曾經是問題兒童所以必須接受心理診療，但是我突然意識到也許並不在一個時間線，喬伊去參加心理診療，回憶曾經和查理在一起度過的美好時間，我不忍細想，直到最後懸在我頭上的劍終於落下。怎麼回事啊怎麼兒童文學還要寫這種結局。我真的很喜歡查理和海柔，親愛的超美和超帥，海柔這樣一個溫柔漂亮的大明星，還有點兒小傲嬌，多可愛的姑娘。這故事裏的角色我都很喜歡，查理的好兄弟史塔克人也很好，和喬伊兄弟相稱，喬伊的阿姨、拉比也都很好。故事的最後如果能完滿該多好。

好，真好，特別好，粗糲質感下有着純粹的美好 我該如何來形容這本書的有趣與美好呢？我不知道，我能做的或許就是把閱讀感受寫下來。 這本書還挺厚的，但是讀起來一點不累。兩個原因，一是這本書的構成很奇特，由書信、便籤、海報、新聞、診療記錄組成，幾乎完全是短篇和碎片化的敘事；二是這本書幾乎用純口語來寫作，所以信息密度不高，讀起來不累。 以及這個相當的鬼扯，AI是絕對編不出來這麼一個離譜的故事的，離譜程度甚至讓我一度認爲這是真人真事。畢竟，要編一個故事不難，但是編一個抽象成這樣的故事，還能自圓其說，作者的水平真的相當之高。這個故事恰恰就是這樣的。 原諒我不能詳細去說明這個故事。雖然網上也能查到，但還是不劇透的好。 我不得不說，這麼一個有點胡鬧的故事裏包含了青少年心理、原生家庭、移民問題、種族歧視、反戰、友誼等等議題。能把這麼多元素包含在內，而且不以說教的形式去引導建立正確的三觀，這真的是太了不起了。 就我個人而言，我其實不太喜歡信息密度過於低的書籍，但這本書可以說是一個異類。這種粗糲質感下的純粹美好，真的讓人觸動。而且在青少年心理問題方面，我個人對精神分析長期持懷疑態度，比較偏向正向心理學。而這本書恰恰是正向心理學的一種具體實踐，我甚至覺得，會不會馬丁·塞利格曼也受到本書作者史蒂夫·克盧格的一定影響。

《Last days of summer》，盛夏之末，讀完這本書後看到這個名字心裏更難受了。一開始讀就覺得非常吸引人，作者少見地用信件敘事，娓娓道來查理和喬伊從相知，相識，到離別的故事，期間兩人幼稚且投機的行爲也讓人開懷大笑。他們的友誼就像午後燦爛的陽光一般流淌在字裏行間，讓人移不開眼。 開頭很心疼喬伊的遭遇，讀到最後才發覺查理的童年也並不幸福。我想查理願意照顧喬伊，也是因爲他哥哥哈蘭在小時候也是如此教導他的吧。 雖然喬伊與查理僅僅相識三年，但都在彼此的生命中留下了不可磨滅的印記。所幸喬伊按照查理的遺願平平安安長大了，從需要心理治療的小屁孩變成了有妻兒的成年人。喬伊的孩子沿用了查理的小名，既是感謝與紀念，也是對查理童年的補償吧。 所有配角也都得到了好結局，在與查理告別後走上了屬於自己的人生道路。 總之這是一本關於成長的，很幽默美好的書，推薦。

很慶幸的是我在童年時便讀完了這本書並且被書裏的內容所打動，最近（2026.8.10）我找到了作者的聯繫方式，並且向他表達了我對於同時期美國文學的見解，並很幸運的得到了作者的回覆，放在此處供同好們，篇幅不夠就放了一張作者的回信，有興趣的話我再把我寫的信放上去供大家參考，畢竟在作者已經隱退的情況下收到回信真的是一件很感動的事

在這個夏天的尾巴，我讀完了這本書。也許就是命運三番兩次的推動，才讓我有幸讀到了。 一開始我以爲這本書就像《布魯克林有棵樹》那樣，能夠讓我從頭到尾都能感受到溫馨，事實上這本書做到了，還能幾乎讓我從頭笑到尾，但同時也把我刀成了蜂窩煤。 我喜歡小喬伊，當我看到小喬伊利用自己的聰明才智和真誠待人、卻又謊話連篇的功力去“忽悠”人的時候，我看到了或許生活真的沒有什麼非黑即白，更多的是灰色地帶。 我也喜歡查理班克斯，他是多麼棒的英雄啊！不過如果有機會讓作者重寫，那我一定要讓他把查理寫的壽命長些…… 最後，爲了不讓我一想到這本書就傷春悲秋的，我想永遠記住這句話作爲這本書的最深印象：因爲他是一等兵，而我只是二等兵。 致此，敬禮🫡