橫河

在八月最後一天裏粗略地看完《橫河》，初看到“橫河”，想到橫渠書院，橫渠四句：“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平。”使命擔當，文化傳承，徳行堅守，是歷代志士仁人躬行的儒家正統。“文武聖地”是中華文化和精神的聚集地。橫河（渭河）浩瀚，橫山（終南山）巍峨。隨着思想通透後的李川河去自首結束全篇小說，“立德，立言，立功”沒有留下遺憾。三線學兵連”每個人在社會洪流裏走向不同的人生軌道。 主人公李川河自幼拜橫河書院院長、畫家元一爲師，在其言傳身教中浸染了關中學派的精神。在隨後的半個世紀裏，李川河從三線學兵到工廠，後上大學、投身工業改革、任職政府部門，在時代洪流中南下，在商海搏擊多年，克服萬千險阻，事業有成。雖歷經衆多磨難、誘惑，而濟世之心不改，孜孜於回購流落海外的中國文物，可謂九死一生、不忘初心。關學餘脈，是李川河跌宕人生中始終若隱若現的航標。《橫河》是一面鏡子。它借李川河、王小帥與喬嶽的矛盾、鬥爭，探照了中國過去半個世紀的諸多複雜性與觀念交鋒。也借李川河、王小帥與元一的交集，呈現了“關學精神”如何在動盪的變遷中深刻錨定着中國人的倫理座標，燭照了中國人心靈深處的一段密碼。

由《橫河》想到的中國文學八大現狀： 1、作爲陝西老鄉，尤其是商洛作家，從感情上不能評論不行！只能說一般。 2、在文學作品式微的今天，尤其是長篇小說好像只能寫鄉土或者是玄幻。寫鄉土多寫鄉土中的奇人異事。 3、哲思類的引領時代的小說沒有，大悲憫的小說沒有，創作新文體的小說沒有……可怕的是評論界，作家界抱團取暖，相互利用，別人還不敢講，不能講。 4、外國的，有些優秀人類情懷的小說你也不能講。 5、評獎權力參與，左右，金錢驅使…… 6、名利寫作佔據作家、評論家的絕大多數。 7、文化思想藝術界不講民主只講集中統一。 8、不相信文學藝術功夫在詩外，只盲從勤奮。

一本圍繞着橫河（渭河）邊生活的兒女、用半個多世紀的成長曆程，寫出來中國從上世紀70年代到今天的巨大發展，作者以幾個同齡人的成長經歷，展現了橫河兒女的堅韌、倔強、積極、向上的奮鬥史和麪對誘惑後的各種考驗，最終完成救贖。 小說圍繞李川河、喬嶽、王小帥等“三線學兵連”羣體展開，展現了他們在不同時代的不同軌跡。李川河進工廠、上大學，官至縣長後辭職下海，成爲富商，他始終堅守經世濟民之志。喬嶽進入公安系統，卻在權力金錢面前迷失，始終對李川河抱有敵意。王小帥則是李川河的好友，曾替李川河頂班喪命。小說以“文武聖地”牌匾的流失與迴歸爲線索，貫穿關學精神。