夢起英歌（因英歌相知，以友情共成長）

遇見姚曉虹的《夢起英歌》是在2025年7月的“中國好書”榜單上，因是寫家鄉的風情，自然就吸引着我翻開書來。 《夢起英歌》是一部兒童文學長篇小說，以潮汕英歌舞這一國家非遺爲背景，講訴不同家庭背景的兩個少年“梧”和“淞”從競爭者變成共同爲傳承“中華戰舞”貢獻力量的成長故事。 梧是根正苗紅的英歌世家出身，從小就在祖父和父親的帶領下進行着英歌舞訓練。他是被愛和理解澆灌成長的孩子，熱情開朗，自信豁達，像小太陽，給身邊的人帶去溫暖。他的生活，是“淞”所渴望，又難以企及的。 淞是一個留守兒童，身邊只有年邁的外婆一個親人，祖孫倆住在隨時可能斷水斷電的破舊的古村小巷裏。他的自卑怯懦是刻在骨子裏的，過得小心翼翼，怕闖禍給外婆惹麻煩，祖孫無所倚仗。 當子美村英歌舞教練七叔公選中他去參加英歌舞訓練的時候，“淞”不敢相信自己也能有這樣的好運氣得到七叔公的青睞，他不敢詢問，怕得到的是否定的答案。直到梧走進了淞的生活，梧是一道照進淞生活裏的一道光，讓黑暗無法靠近。兩個少年因爲英歌舞而走到了一起，共同被教練七叔公選中競爭“時遷”這個重要的角色。在日復一日高強度的訓練下，互相激勵，惺惺相惜。平靜生活的小插曲讓友誼小船遭受了波瀾，梧由祖父傳承下來的“英歌槌”意外斷了，被誤會是淞惡意競爭所爲。友誼真是頂好頂好的東西，兩個互相理解，惺惺相惜的孩子，經受住種種考驗，義無反顧又投入英歌舞的訓練中。最重要的是學會公平競爭，敬畏對手。 傳承，是大人們要考慮的事，小孩子纔不懂什麼叫做祖宗留下來的東西不等斷，這個課題超綱了。可若是你讀到孩子們連續數小時的跳躍，旋轉訓練，汗水浸透練功服，再讀到練功時的破皮、淤青、撞傷習以爲常，反而當作是日漸進步的獎賞，後讀到少年們踏着英歌呼嘯而來的，踩着鼓點吶喊而過，爲家鄉榮譽而舞的時候，你會被這種信念震撼到到熱淚盈眶。作者是在藉此傳遞着一種聲音，傳承的重擔在我少年身上，少年的信念有一股力量，它來自心底，核心是被真正認同並願意爲之堅守的價值、理想或目標。她藉由兒童的視角，兒童的語言讓我們讀到了當今青少年最爲稀缺的東西—信念感，以英歌舞爲載體，傳承爲主題，巧妙地讓傳統文化與青春成長同頻共振。子美村英歌隊演出大獲成功，“梧”和“淞”也迎來了新的人生際遇，未來可期。我不禁感嘆，如果年少時候，我也能如此幸運遇到這樣一羣朋友，一起有這樣的信念去堅持一件事情，奔着共同的榮譽，多酷啊！這會是一生的財富。 《夢起英歌》不僅是一部非遺題材的兒童文學作品，更是一次文化傳承的創造性實踐，以“英歌舞”爲名片，讓讀者進一步瞭解潮汕文化。整部小說以兒童的視角來訴說，娓娓道來，沒有成人視角的緊張焦慮，相反成長中的別離，恐懼，波折都用兒童的樂觀和勇氣一一化解，這種能力來源於童年對“善”和“美”毫無保留的信任和堅守。童言童語純真自然，活潑靈動，夾雜着詩意的文學性描述，讀來如春風佛過，身心舒暢。你會感慨姚曉虹對這方水土的瞭解，對英歌舞專業的描述，對漂泊在外遊子故土情深的解讀，對潮汕家常美食的如數家珍。可不是嘛，她是我們廣東揭陽的姑娘，是潮汕土著呀，她說“這片富有生命力的土地如此地令人熱愛、依戀”。 “打英歌嘍......” 我看到了這力與美結合的中華戰舞，氣勢如衆將摧城，精彩絕倫。 我聽到了這鑼與鼓的喧囂，和着舞者猛獸般咆哮聲，震耳欲聾。 我觸到了“梧”與“淞”們滾燙的掌心，傳遞着少年們炙熱的信念，生生不息。

因爲對英歌舞的濃厚興趣，有幸讀到了這本優秀的作品。對英歌舞的介紹自然的融入進故事中，立意深刻，但卻完全不生硬。文筆和敘事都非常優美。對人物性格和心理的刻畫也非常棒。很好的作品，值得大家閱讀。

新書架《人民日報》（2025年10月10日 第 20 版：副刊） 小說講述了兩個熱愛英歌舞的少年，在訓練過程中從猜忌到理解、從相互競爭到並肩成長的故事。