藏鋒：三國的風度

原來這是《郭德綱講三國》的第二部，怪不得我說當時咋沒見第二部呢？😂前三國就到這了，我估摸着還得有兩三本，才能講完，諸葛亮就得來兩本，後三國再來一本，我很期待呀。 😂說點本正的讀書感覺吧。 單看《三國演義》吧，人物衆多，有些小人物事件就那麼一出溜就看過了，細細想找個由頭卻也想不起來，英雄豪傑神力神傳。想對比着《三國志》看看吧，又沒精力在《資治通鑑》裏琢磨琢磨？ 那也就這樣，算是看過了三國吧。 好了，但凡有一天來個喜歡三國的小孩，別論是因爲三國遊戲還是偶像電影，問到:“你來跟我講講三國吧？”。😂😂哈哈哈，這郭德綱的這講述三國的方式，剛剛好，看高臺教化的去看《百家講壇》吧，想聽聽故事，寓教於樂的，就看看這個。一般人，真不一定能講成這樣。 學個好，聽個道理，能悟點什麼？就是給社會和諧做貢獻了。 啥都想要？要啥自行車？ 贊一個——籲～！

世事洞明皆學問，人情練達即文章。成熟不是鋒芒畢露，而是收放有度。觀局先於表態，識人先於用人，知進退先於逞強。力量用在關鍵處，話語留在分寸間。能藏住鋒芒的人，才扛得住風浪，走得更穩更遠。

#微書評# 三年前讀完《郭德綱講三國》今天讀完《藏鋒》，兩部一共纔到關羽身在曹營，還沒斬顏良呢。少年時讀《三國演義》，讀到“白門樓”，只是覺得陳宮可惜，捉放曹後覺得曹操不是個玩意兒，那呂布就是個東西了？呂布死的像個笑話。人到中年讀《藏鋒》，讀到呂布裹着閨女突圍失敗，竟然開始心疼呂布

郭老師從來都是以不同的視角講歷史，其實所謂的歷史是多種因素相加到一起的不同觀點，書中寫的不一定就是真實歷史，也不一定就不是真實歷史，從不同的角度去看不同的書，會得到不同的答案，哪有對與不對，看個樂呵。

沒有晦澀說教，全是貼合普通人生活的實在道理。他借三國人物說事，不空談權謀，句句戳中日常人際、職場裏的難處。 書中點透，鋒芒是自身本事，藏鋒纔是長久生存的智慧。像呂布一身本領卻肆意張揚，落得悲劇收場，對照生活裏總愛爭強好勝、處處顯擺的人，很有警醒意義。日常和同事相處、親友往來，太過外露容易招人非議，一味逞強只會給自己添阻礙。 老郭看得通透，人心向來現實，風光時身邊人簇擁，低谷時纔看清真情假意。藏鋒不是懦弱退讓，而是沉下心沉澱自己，收斂浮躁，看清人情分寸。 這本書把千年歷史揉進煙火日常，教會我做人懂得收斂、懂得識人，踏實沉澱，低調蓄力，遇事把握進退尺度，才能安穩走好人生路。

大膽揣測下，這部書是根據郭德綱單口相聲音頻轉化過來的，因爲讀起來太有聲音感了。 雖然有點“嘴碎”，時不時拿德雲社類比，但確實能讓人讀進入，蠻有意思的。這就是郭老師的魅力啊。 郭老師把三國演義拆成了前中後三部。這前兩本是前三國，講到劉關張被曹操20萬大軍打得劉備一人逃到河北袁紹處，張飛失蹤，關羽被曹操收入帳中止。 我勸郭老師快點更新，別逼我讀三國演義原文。哈哈

老郭給大兒子起名郭麒麟，老二郭汾陽，尤其郭汾陽，你細品，這樣的人給我講藏鋒？

自從特朗普登上文娛界寶座後，就鮮少再看郭德綱。猛然發現郭德綱講三國，拿來聽一聽，還挺有意思。

一點營養沒讀出來，真就是消磨時間當相聲聽。 也許這就是作者的初衷。

通俗易懂的“三國”，也是一本不一樣的“三國”，很喜歡書中風格，每個人物，每個事件很清晰的展示給你。。。希望後面多推薦一些郭德綱的書。。。