
羅澤南
晨光微亮,私塾裏傳來一陣稚嫩的童聲,清脆而悠長。孩童們正依着先生的節拍,搖頭晃腦地誦着:“做人當孝,當仁爲先;處事守信,言語須謹。”這便是《小學韻語》的世界——一部用韻腳和節奏教人立身行事的啓蒙之書。 作者羅澤南,清末湖南人,雖以理學名世,卻懷有柔軟的教化之心。他深知童年是心性的源頭,於是不用艱深的經義,而用淺白的韻語,引孩子在朗讀聲中識理明德。書中一章一節,皆短而精,既能入耳,又能入心:講孝道、重禮義、戒奢侈、勸勤學,每句都押韻如歌,似一首首古老的童謠。 在今日看來,《小學韻語》不只是兒童讀本,更是一種古人教育的溫度。那朗朗的讀聲、檀香的課案、微風搖曳的竹影,共同織成一幅動人的圖景。它讓人看到那個時代的理想——希望孩子從音韻入德,從文字走向人品,如花開有香,如水流有聲。