
趙洪強 苗晉玲
本書爲山東現代學院自用教輔書,是基礎醫學課程《生理學》實驗指導用書,皆在強化醫學生實踐能力、知識綜合應用能力、自主學習與創新思維意識的培養。我們在原經典實驗的基礎上,進行了內容整合,整合後的內容循序漸進,逐層深入,使同學們對生理學實驗有較爲系統、完整的認識,培養學生的科研思維、創新能力和團隊合作精神。 本指導書分爲11章節,按照《生理學》章節目錄進行配套分佈。第一章介紹了生理學實驗概述,比如實驗基本知識、常用儀器與手術器械、實驗方法;第二章到第八章採用BL-422i生物機能實驗系統分別介紹了經典實驗與創新型實驗的實驗流程;第九章介紹了部分病理生理實驗內容,作爲綜合型內容對學生進行綜合應用能力培養;第十章作爲設計型實驗項目介紹瞭如何進行實驗設計,對學生進行科研思維的培養。