社會民主黨在民主革命中的兩種策略

《兩種策略》和《“左派”幼稚病》，是列寧的代表作。毛澤東是 1932年 4月紅軍打下福建漳州，得到這兩本書的。此後，這兩本書成爲他在革命實踐中制定政策和策略的重要參考讀物。 1933年，毛澤東把《兩種策略》送給彭德懷讀，附信說：“此書要在大革命時讀着，就不會犯錯誤。”毛澤東爲什麼這樣講？因爲《兩種策略》主要論述無產階級政黨怎樣看待和怎樣參與資產階級民主革命，書中提出的爭取領導權，同農民組成聯盟等革命策略，恰恰是此前國共合作推進大革命的過程中，中國共產黨沒有處理好的問題，由此犯了右傾錯誤，導致大革命失敗。不久，毛澤東又將《“左派”幼稚病》送給彭德懷，又附信說：“你看了以前送的那一本書（《兩種策略》），叫做知其一而不知其二；你看了《“左派”幼稚病》纔會知道，‘左’與右同樣有危害性。”毛澤東爲什麼這樣講？因爲《“左派”幼稚病》所反對的“左”傾思潮的種種現象，在1933年中國共產黨的領導層頗爲氾濫，“左”傾教條主義在中央的統治，正走向高潮。列寧所分析的各種“左”傾現象，諸如關門主義，不利用資產階級的內部矛盾去爭取大多數，拒絕去做艱苦的羣衆工作等等，在黨內領導層是比較普遍的。毛澤東初讀列寧這兩本書所得的啓發，表明他是聯繫中國當時的革命實際來領會其要義的。 節選自陳晉《結合實際條件讀經典——毛澤東讀〈兩種策略〉和〈“左派”幼稚病〉》

教員愛看的並且推薦的書。 讀完不由想到教員在七大講過的—— “在中國人民面前擺着兩條路，光明的路和黑暗的路。有兩種中國之命運，光明的中國之命運和黑暗的中國之命運。現在日本帝國主義還沒有被打敗。即使把日本帝國主義打敗了，也還是有這樣兩個前途。或者是一個獨立、自由、民主、統一、富強的中國，就是說，光明的中國，中國人民得到解放的新中國；或者是另一箇中國，半殖民地半封建的、分裂的、貧弱的中國，就是說，一個老中國。一個新中國還是一個老中國，兩個前途，仍然存在於中國人民的面前，存在於中國共產黨的面前，存在於我們這次代表大會的面前。” 馬恩列毛，果然一脈相承。

基於《社會民主黨在民主革命中的兩種策略》這一題目，我們基於以下問題理解該著作： 1、社會民主黨是什麼？民主革命是什麼？爲什麼說是兩種策略？ 2、寫作的背景是什麼？ 3、著作是爲了解決什麼問題？ 4、針對該問題，著作是如何提出解決方案的？ 一、社會民主黨是什麼？民主革命是什麼？爲什麼說是兩種策略？1. 社會民主黨：在列寧的語境中，社會民主黨並非泛稱的西方社會民主黨，而是俄國無產階級的馬克思主義政黨（蘇聯共產黨的前身），1898 年成立，1903 年第二次代表大會上因革命路線分歧，分裂爲以列寧爲代表的布爾什維克（多數派） 和以馬爾托夫等爲代表的孟什維克（少數派），著作中 “社會民主黨” 即指該黨，核心矛盾是黨內兩派在民主革命策略上的對立。 2. 民主革命：是反對沙皇專制制度、消滅封建農奴制殘餘的資產階級性質的革命，而非無產階級社會主義革命。當時的俄國是封建軍事帝國主義國家，保留大量農奴制殘餘，沙皇專制是主要反動勢力，社會主要矛盾是人民大衆（無產階級、農民、城市小資產階級）與沙皇專制制度、封建地主階級的矛盾，革命的直接目標是推翻沙皇專制、建立民主共和國、消滅農奴制、保障人民的民主權利，因革命的經濟和政治任務符合資產階級民主革命的範疇，故定性爲資產階級民主革命。 3. 兩種策略：即社會民主黨內布爾什維克的民主革命策略與孟什維克的民主革命策略。 二、寫作的背景是什麼？該著作是列寧 1905 年 6-7 月爲批判俄國社會民主工黨內部孟什維克的錯誤革命策略、闡明布爾什維克的正確路線而寫的重要著作，核心圍繞俄國 1905 年資產階級民主革命中社會民主工黨的行動策略展開。 1. 根本背景：俄國資產階級民主革命的全面爆發 19 世紀末 20 世紀初，俄國資本主義快速發展，無產階級隊伍壯大，工農運動日益高漲；同時沙皇專制的壓迫、封建農奴制的剝削加劇，1905 年 1 月彼得堡流血星期日事件成爲導火索，全國範圍內爆發了工人罷工、農民起義、士兵暴動，俄國第一次資產階級民主革命正式爆發，革命的發展迫切需要無產階級政黨制定明確的革命策略。 2. 直接背景：俄國社會民主工黨內部的路線分歧激化，形成了兩種策略 革命爆發後，黨內布爾什維克和孟什維克圍繞民主革命的領導權、同盟軍、發展前途、武裝起義等核心問題產生尖銳對立： · 孟什維克照搬第二國際修正主義的理論，提出一系列錯誤策略； · 布爾什維克的正確主張被孟什維克否定，黨內思想混亂，各地黨組織缺乏統一的行動指導。 3. 外部背景：第二國際修正主義的不良影響 第二國際內的伯恩斯坦等修正主義者鼓吹 “和平長入社會主義”，否定無產階級的革命領導權和武裝鬥爭，孟什維克受其影響，將這一錯誤理論套用於俄國革命，認爲俄國民主革命只能由資產階級領導，無產階級應 “放棄領導權”，避免 “嚇跑資產階級”。 列寧爲了批判孟什維克的錯誤路線、澄清黨內思想、爲黨組織和革命羣衆提供行動指南，撰寫了該著作。 三、著作要解決的核心問題核心解決俄國社會民主工黨在資產階級民主革命中應當採取何種革命策略的根本問題，具體拆解爲黨內分歧最尖銳的五大具體問題： 1. 資產階級民主革命的領導權歸誰 —— 是資產階級還是無產階級？ 2. 無產階級在民主革命中的核心同盟軍是誰 —— 是否聯合農民階級？ 3. 民主革命的發展前途是什麼 —— 是停留在資產階級共和國，還是向社會主義革命轉變？ 4. 無產階級是否應當發動武裝起義、是否應當參加臨時革命政府？ 5. 如何處理與資產階級的關係 —— 是妥協退讓還是堅持無產階級的獨立性？ 這些問題直接決定俄國民主革命的成敗，也決定無產階級在革命中的地位和後續發展方向。 四、著作針對核心問題提出的解決方案列寧以馬克思主義的革命辯證法爲基礎，結合俄國的國情（無產階級力量強大、農民階級具有革命性、資產階級軟弱妥協），系統提出了布爾什維克的革命策略，核心是確立無產階級在資產階級民主革命中的領導權，並圍繞這一核心解答了所有分歧問題，形成了完整的策略體系： 1. 核心原則：無產階級必須掌握資產階級民主革命的領導權 這是整個策略體系的靈魂，列寧批判了孟什維克 “資產階級領導民主革命” 的錯誤觀點： · 孟什維克認爲，民主革命是資產階級的革命，理應由資產階級領導，無產階級只能充當 “助手”，否則會 “超越革命階段”； · 列寧指出，俄國的資產階級具有軟弱性和妥協性（俄國資產階級是在沙皇專制的扶持下發展起來的，既害怕無產階級和農民的革命力量，又與沙皇專制、封建地主階級存在千絲萬縷的聯繫），不可能領導民主革命取得徹底勝利； · 而俄國的無產階級具有先進性、組織性和革命性（有馬克思主義政黨的領導、集中在大工業企業中、革命意志堅定），完全有能力領導民主革命，且只有無產階級掌握領導權，才能使民主革命取得徹底勝利。 2. 同盟軍策略：建立牢固的工農聯盟，團結一切革命力量 列寧認爲，農民階級是無產階級最可靠、最廣大的同盟軍，這是無產階級掌握領導權的根本保證： · 農民是沙皇專制和封建地主的主要剝削對象，具有強烈的革命要求，迫切希望消滅農奴制、獲得土地，與無產階級的革命目標（推翻沙皇專制）高度一致； · 孟什維克輕視農民的革命性，認爲農民是 “落後的階級”，不願與農民聯合，導致無產階級陷入孤立； · 列寧提出，社會民主黨必須明確提出滿足農民土地要求的革命綱領，發動和組織農民羣衆，建立工農聯盟，同時團結城市小資產階級等一切革命力量，形成革命的統一戰線。 3. 革命前途策略：民主革命勝利後，立即向社會主義革命轉變（“不斷革命” 思想） 列寧提出了 **“民主革命向社會主義革命不斷發展”** 的著名論斷，批判了孟什維克 “革命分階段、無產階級止步於資產階級共和國” 的觀點： · 孟什維克認爲，民主革命勝利後，應建立資產階級共和國，無產階級只能在資產階級共和國中進行 “合法鬥爭”，等待資本主義充分發展後，再進行社會主義革命，即 “兩次革命之間有一道不可逾越的鴻溝”； · 列寧指出，俄國的民主革命是在帝國主義時代發生的，無產階級掌握領導權、建立工農聯盟的情況下，民主革命的勝利絕不會停留在資產階級共和國階段； · 民主革命勝利後，無產階級應利用革命成果（掌握國家政權、控制武裝力量、得到農民的支持），立即將民主革命轉變爲社會主義革命，推翻資產階級的統治，建立無產階級專政，實現社會主義。 4. 行動策略：堅決發動武裝起義，積極參加並領導臨時革命政府 針對武裝起義和臨時革命政府的問題，列寧提出了極具實踐性的主張： · 關於武裝起義：孟什維克反對武裝起義，主張 “和平請願”，認爲武裝起義 “過早且冒險”；列寧指出，沙皇專制是靠暴力維持的，武裝起義是推翻沙皇專制的唯一手段，社會民主黨必須主動發動、組織和領導武裝起義，制定具體的起義計劃，武裝工人和農民。 · 關於臨時革命政府：孟什維克認爲，無產階級不能參加臨時革命政府，否則會 “承擔資產階級革命的責任”；列寧指出，無產階級必須參加並領導臨時革命政府，通過臨時革命政府制定和實施符合工農利益的革命政策（如沒收地主土地、實現八小時工作制、建立民主共和國），鞏固民主革命的勝利成果，爲向社會主義革命轉變創造條件。 5. 對資產階級的策略：堅持無產階級的獨立性，揭露資產階級的妥協性 列寧提出，無產階級在民主革命中可以與資產階級暫時聯合，但必須堅持自己的政治獨立性，絕不能妥協退讓： · 對資產階級的革命派別（如資產階級自由派），可以在推翻沙皇專制的共同目標下進行聯合，但要時刻揭露其妥協性（自由派只想與沙皇專制妥協，建立君主立憲制，不願徹底推翻沙皇專制）； · 堅決反對無產階級放棄自己的革命綱領、服從資產階級的領導，始終保持社會民主黨在思想、政治、組織上的獨立性，確保革命始終沿着無產階級的路線發展。 五、策略的核心價值該著作首次系統闡述了帝國主義時代無產階級領導資產階級民主革命的理論和策略，豐富和發展了馬克思主義的革命理論，解決了帝國主義時代落後國家無產階級革命的關鍵問題： 1. 突破了 “資產階級民主革命由資產階級領導” 的傳統觀點，確立了無產階級領導權的理論； 2. 明確了工農聯盟在無產階級革命中的核心地位，爲無產階級革命找到了最廣大的同盟軍； 3. 提出了民主革命向社會主義革命不斷發展的理論，爲落後國家跨越 “資本主義卡夫丁峽谷”、走向社會主義指明瞭道路。 該策略也爲 1905 年革命和 1917 年十月革命奠定了重要的理論基礎，成爲俄國無產階級革命的重要行動指南。

沒有革命的理論，就不會有革命的運動。這句斷言像一把鑰匙，打開了理解歷史轉折的鎖。許多人總把希望寄託於溫和的妥協，以爲退一步就能海闊天空，可現實常是退無可退。真正能推動變革的力量，從來都來自敢於直面矛盾的人。他們明白，只有握緊手中的武器，聯合最廣大的底層，才能在風暴中站穩腳跟。這不僅是革命的策略，更是所有爲理想奮鬥者該有的清醒。

1905年俄國革命進行中寫的文章，抨擊新火星報派的軟弱策略並指出正確的綱領。 列寧認爲俄國當前的革命性質是資產階級革命，會爲資產階級開闢廣闊的發展空間；但資本主義的發展客觀上也有利於無產階級，因此無產階級政黨有必要引導革命向更有利於無產階級的方向發展。俄國革命要分兩步走，第一步是資產階級革命性質的，第二步是社會主義性質的，1905年的情況還在第一步。 列寧強調工農聯盟而不是無產階級和資產階級的聯盟，因爲農民可以經教育具有徹底革命性，而資產階級只會滿足自身狹隘利益，拒絕徹底革命。 面對資產階級對革命的日趨反動，社會民主黨的策略是團結農民，不把革命成果讓給資產階級；新火星派則無條件對資產階級妥協退讓，最終會導致革命倒退。

首先幹大事就兩條路，差就差在誰牽頭？靠誰幹？（這是值得思考的事。） 孟什維克那套就是一路慫到底，先認死理覺得資產階級革命就得資產階級來領導，自己天生不配，（骨子裏就覺得老闆纔是老大，自己只配跟班），於是處處遷就不敢爭，就怕嚇跑金主，（全程當舔狗，就怕人家不帶你玩），可資產階級本來就跟舊勢力勾連着，一遇壓力立馬妥協，最後鐵定白忙活一場，（人家本來就沾親帶故，真出事第一個把你賣了換好處）🫰 列寧這套正好反過來，先把本質看得透透的，資產階級根本靠不住，只想分好處不想拼命，（那幫老闆全是利己派，好處搶着上，風險跑最快），所以就得自己抓牢領導權，聯合農民把基本盤拉滿，（自己當話事人，攢齊底層兄弟，人多勢衆才硬氣），自己說了算、身後有人撐着，纔敢死磕到底把事幹成，（話語權攥自己手裏，腰桿才能真的硬）🫰 一味依靠少數精英勢力，處處退讓妥協，到頭來只會被輕易捨棄，（把希望寄託給資本與精英，就像依賴算法投餵，看似輕鬆實則喪失所有主動權，所以你看看現在的 AI 基本上都要收費生產資料的時候，爲啥呢？因爲先免費，再收割）🫰

此書界定了民主革命中誰領導，誰武裝，向哪去，怎麼走，做什麼，怎麼做，實現什麼，怎麼實現，是理論書，更是行動指南，可說是爲十月革命做好了理論建基！ dürfen wir siegen？“我們敢不敢勝利？” （個人膚淺之言）

列寧將馬克思主義基本原理同俄國具體情況相結合，這纔有了後來的十月革命。從某種程度來說，十月革命正是俄國1905年革命的後續，將資產階級民主革命深入推進到社會主義革命的程度，這當然離不開列寧及布爾什維克黨對俄國無產階級狀況的清晰認知。 在一個國家或地區中，當主要阻礙生產力發展的是封建制度，且已經有了一定的資本主義的發展的情況下，資產階級一定會爲了本階級的利益發動資產階級革命，但由於勢單力孤，它一定會拉攏與它同時產生的無產階級（以及農民、小資產階級等），較爲理想的情況是，無產階級的主要任務就是推進資產階級革命，在革命中壯大自己的力量來奪取革命的領導權，使之轉變到社會主義革命（社會主義革命是徹底的，而隨着資產階級革命的深入，資產階級的侷限性會不斷暴露，它無法完成深入革命的歷史任務，此時就需要更先進的階級來領導）。當然，也許由於現實複雜因素的綜合作用，只能完成資產階級的民主革命，但這仍舊是利於無產階級的。 中國革命在這方面雖然經歷過曲折（“四·一二”後的右傾投降主義）但最終還是成功了（由舊民主主義革命轉變到的新民主主義革命最終勝利），其經驗是值得借鑑的。

沒資格評論什麼，只是覺得他的文筆非常的犀利，而且高產，還是實踐派，真的厲害，怎麼會有如此的精力？先鋒隊向這種標準的一半看齊，恐怕也是高難度的挑戰… “如果無產階級的代表做了他們力所能及的一切，如果他們的一切努力都因反動勢力的抵抗、資產階級的背叛和羣衆的愚昧無知而失敗，那末誰也不能責備他們。可是，如果社會民主黨因害怕勝利，因顧慮資產階級退出而削弱民主革命的革命力量，打擊革命熱情，那末所有的人，首先是覺悟的無產階級，都是要斥責它的。”……

一向認爲，研讀馬列主義經典，能夠加強社會主義（共產主義）的認知當然是主要的一面，另外不可忽視的一面在於，能夠極大地加強對於在生產工作中自覺地運用辯證法、自覺地分析當前面對的問題中的主要矛盾、自覺地在實踐中去推進事物的發展和變化。在這一方面使讀者能夠受益無窮。