
霍晨昕
《跟着課本遊中國》按地域分爲四章,帶讀者領略中國多樣風光。北方有故宮、八達嶺長城等歷史地標與呼倫貝爾草原等自然景觀;南方涵蓋杭州、蘇州等詩意水鄉及黃山、張家界等奇景,還有香港、澳門等地;大西北展現敦煌、張掖七彩丹霞等獨特風貌;青藏地區呈現青海湖、茶卡鹽湖等純淨景緻。書中還設拓展閱讀介紹中國文化與自然遺產,附錄有旅行地課本鏈接索引,爲讀者打造別樣的旅行與學習體驗。
小時老師講課文,就經常對我們說,長大了你們去看看。桂林山水,萬里長城,鏡泊湖……那時真是胸腔中激盪着讚美祖國美好河山的滿滿情懷。這本書內容比較新,司母戊大方鼎都更正了後母戊大方鼎,很好。裏邊的景點介紹全面又準確。
春夏季,是一個浪漫熱情的季節,也是一個適合出遊、去熱愛生活的季節。希望這個春夏季能夠如約提上出行日程。
作者的文筆非常好!雖然都是耳熟能祥的景點,但經過作者優美又動人的文筆潤色,這些文字就像變成了一幅幅畫,從我面前經過,讓人身臨其境,看這本書是種享受。
大美中國,跟着課本遊覽,積累常識
挺不錯的一本書,希望有一天能去完書中的所有地方,再來重溫這本書,應該會有不一樣的體驗和感受!
讀了霍晨晰的跟着課本遊中國,不僅重溫了一遍課本,又深度的瞭解了課本中寫到的各處風景。遼闊壯美的風景在北方,溫潤詩意是南方,讓人流連忘返的是大西北,想要別來風景得去青藏!值得一讀!
印象深刻的是國博一節,從最初蔡元培提議創建,魯迅選址,魯迅十年奔走籌集資金與文物。再到戰亂中文物南下,一部分被蔣運到臺灣,一部分在北京被日本人搶奪。直至新中國成立,沈從文接手,包括國博源自兩大博物館的合併... 雖然我沒有去過國博,但是書中這段文字又讓我感覺國博很熟悉,它串聯了歷史沉浮,也融入了很多我熟悉的人物。 淺顯易懂,適合小學生科普與地理啓蒙。
大美中國,樂遊四方。圖文並茂,惹人遐想。
《跟着課本遊中國》以中小學課本內容爲線索,帶領讀者尋訪國內各處名勝古蹟,將山川風光、歷史典故與課文知識相融。行文淺顯通俗,圖文結合,兼具知識性與趣味性,適合少年讀者拓展視野。全書篇幅輕巧,能夠把書本知識和實景人文聯繫起來,是不錯的課外地理人文啓蒙讀物。
介紹了很多地方,所以都是泛泛而談。 但是也可以理解,畢竟是給學生的簡介式的科普讀物。 也還是有一點收穫的,有空可以翻閱或者聽書。