普林斯頓歷史學研究指南
扎卡里·M. 施拉格
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¥59.99定價
扎卡里·M. 施拉格
本書是美國曆史學入門課程必讀教材，作者總結了其25年曆史研究與教學的核心方法，融合了歷史學家的數百個生動的研究案例，從提出研究問題，到尋找和分析文獻，再到撰寫和出版發表，將歷史學研究與寫作、推理的全過程總結成近百個知識點和技巧，是一本歷史學研究寫作的知識寶庫。 本書首先從界定歷史學、提出研究問題、進行研究設計開始，指出歷史學不僅關乎往事，而且也關乎人，歷史學是對人及其選擇的研究。歷史學寫作者和研究者可以通過六種辯證法來提出研究問題。研究設計要從確定主題範圍開始，包括如何選擇一段時期、地點和人物，在撰寫文獻綜述時，如何抓住六個要點來闡明研究新意。其次，作者將史學研究活動拆解爲層層遞進的關鍵步驟：從文獻查找與闡釋，到項目管理、筆記整理、敘事構建，再到各部分內容寫作。其中，作者重點講授了各種研究寫作技法，如闡釋文獻時，怎樣發現模式，如何進行批判性閱讀，因果關係推理過程中有哪些誤區；在敘事中，如何安排主要人物、反面人物、客串人物和“合唱隊”，如何構思故事、如何設置年代順序和人物衝突；等等。最後，作者講授了寫作風格的相關技巧，包括文章名和書名的擬定策略等實用技巧。 本書通俗易懂、妙趣橫生，提供了大量關於歷史學研究、寫作與推理的實用建議，歷史學初學者通過模仿可以掌握研究原則，寫出合格且有新意的研究成果，成熟的學者也可以從本書中獲得啓發和靈感。本書具有顯著的跨學科價值，社會學、人類學、地理學、政治學等學科的學生均可受益。此外，律師、建築師、規劃師、工程師、倫理學家、軍官、記者、各類館長、政府官員等需要歷史研究和寫作技巧的從業者，也能從書中獲得專業指導。
確實是保姆級研究指南，重點在於“研究”，所以整體讀下來感覺更多是對內行新手實用友好。撇開對開篇“歷史學”定義的相關內容，確立研究議題、規劃研究設計、蒐集闡釋文獻、管理研究項目、敲定敘寫風格、跟進出版事宜等內容都是“門道”而非“熱鬧”——歷史學研究成果最終面向公衆，作者用一本書的篇幅把整個研究流程給捋明白，不在精深，在於扼要。讀得很舒爽。
引人入勝的教科書，讀完對歷史研究興趣大增，甚至有點兒躍躍欲試，也想找個題目來研究一下。 翻譯很贊。
保姆級的基礎教程，但不太適配我的閱讀目標與學習需求，既無法將書中的學術方法落地，也無法從書中獲得通識層面的啓發。
非常基礎，個人沒什麼收穫，更適合剛接觸歷史學的朋友翻一翻。舉例略多，應當精簡。
非常適合做研究的歷史學工作者，無論你處於哪種層級，都能獲益！
開篇作者對歷史學的定義——「歷史學是對人及其選擇的研究。」——和一般意義上學界對經濟學的定義很類似。隨後全書按照問題→文獻→研究項目→故事的順序闡述歷史研究的主要四個方面。「提出問題」討論通過運用辯證法研讀歷史文獻，歷史學家逐漸確定研究論題，而「所有歷史辯證法都爲其歷史研究的核心辯證法——事件始末的比較——提供了養分。」；「研究設計」則介紹如何界定研究主題的範圍、時間與地理界限，以及綜述與開題報告的注意事項。隨後作者介紹瞭如何閱讀各類歷史文獻，除開最基礎的區分和利用第一手文獻和第二手文獻的方法，泛泛列舉了歷史研究中可資利用的傳統文本文獻和其他非文本文獻，數字化文獻的獲取與利用已經成爲現在歷史學繞不開的工作，在有計劃、有條理、普遍而不遺漏地獲取與整理文獻後，對文獻的批判性閱讀能幫助我們回答研究項目啓動之初或過程中出現的問題。研究項目部分，作者介紹了通過字數統計、日程管理、研究日記等方法提高研究效率和保持研究勢頭；做筆記部分對於歷史研究新手非常重要，優秀的筆記包含三個層次的信息 (文獻元數據、文獻內容總結與引用、筆記者的評論) p220，另外需要區分自己與其他人的話和想法，以杜絕無意的剽竊，同時按照文本編碼倡議編輯筆記的方式也值得借鑑，形成「閱讀文獻→做筆記→審閱研究初稿(關注在哪裏插入筆記內容、分析內容的歷史價值等)→根據審閱結果修改初稿」的研究初稿工作流程；以基本五段式論文(一段引言、三段支撐性質的主題段落、一段結論)爲基礎的寫作結構。故事部分討論瞭如何綜合安排人物、情節、事件等敘事要素，同時分析了歷史著作獨有的寫作風格，以及出版相關問題。總體來說，本書對學生和愛好者入門歷史研究、建立學科圖景與相關工作流程有很有幫助，但作者試圖用一本書將歷史研究各方面都涉及到，導致很多內容都是泛泛而談，全書讀完的感覺是有用但沒有那麼實用。