
雪崗主編 金大業編寫
學習古詩詞,是學生時代人文教育的重要任務。本套書分爲《言志的詩(一)》、《言志的詩(二)》、《傳情的歌》、《詠懷的詞》、《感世的曲》五冊。套書在選材上,通過“橫縱結合”的方法,即把詩、歌、詞、曲分開編(橫),各選一本(由於詩詞數量較多,分爲一、二兩冊);時間從其有史開始,一直選到清朝末年(縱)。內容上豐富多彩,各種詩都有涉及;篇目上追求精練。通過編者的精心選編,讓孩子們在讀詩的同時,理解並記憶古詩的精華,掌握相關的知識,開闊眼界,增強閱讀和理解能力,提高文化品位。這與小學、中學的語文課方向一致,途徑則自有側重。本書爲其中一冊,精選從商周到清的一百多首古詩,包括著名詩人屈原、李白、杜甫、李商隱等在內的衆多詩篇,形式上分爲古體詩、律詩、絕句,三四五七及雜言體等,由作者撰寫導讀、簡要註釋和作品分析,幫助小讀者理解古詩、接受傳統文化的浸潤,由於詩詞數量較多,分爲一、二兩冊。