新時代中國特色幹部教育學自主知識體系建構
張東剛
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張東剛
本書以“新時代中國特色幹部教育學自主知識體系建構”爲主線，系統梳理了幹部教育學的學科發展邏輯、核心內涵與理論脈絡，深入揭示了學科體系形成的歷史演進與現實根基。立足新時代幹部教育的戰略定位與時代使命，從政治性、科學性、體系性與創新性等多重維度，對幹部教育學的理論框架、研究方法、學術範式與實踐應用進行了系統闡釋，提出了構建中國特色幹部教育學自主知識體系的總體思路與實現路徑。 通過對典型經驗與實踐成果的總結提煉，本書揭示了幹部教育學在理論創新、制度建設、課程體系與教學模式等方面的內在規律，展現了這一新興學科在推動幹部教育體系化、科學化、專業化與時代化發展中的重要價值。全書既爲新時代幹部教育學學科建設提供了理論支撐與實踐指南，也爲完善中國特色哲學社會科學體系、增強幹部教育的理論自覺與文化自信提供了學理依據與方法啓示。