
周忠和 鄭永和 主編
本書以中小學教師爲讀者對象,立足中小學教師提升科學素養的現實需要,圍繞科學教育的需要,輯錄了數學、物理、化學、天文、地學、生命科學、醫學、農學、信息科學九大學科近300個重大科學事件,旨在爲中小學教師描述這些學科發展的輪廓,幫助教師拓寬視野、全面提升科學素養。 本書爲“中小學教師科學素養提升工程”叢書之一,叢書圍繞科學教育的需求,選編關於科學、科學教育、科學進展、科技創新、科學史等方面的名家名篇,爲中小學教師,尤其是科學教師提供最基礎的、現成可用的閱讀材料,爲中小學教育的高質量實施提供“助燃劑”。
按照時間順序整理的一個百科,說是“學點”,還不如說是“大概看一點”,但確實只有“點”,這是書名裏最精確的部分。真要看科學史,我覺得可以看看清華大學吳國盛教授寫的《科學的歷程》,《什麼是科學》,《時間的觀念》等書。
內容比較少,像一個個科學史時刻,一些地方該詳細不詳細,結論性東西比較多,過程較少。
還是去看看吳國盛的《科學的歷程》,或者科馬克的《科學通史》吧。當然DK的那套科學史也行,全綵圖文並茂,不過有點兒貴。