
鍾茂森
《<孝經>研習報告》依從五重玄義,即按照釋名、辨體、明宗、論用、判教五個方面作研習。釋名就是逐字解釋名題;辨體就是辨明本經的體性和基本的原理,判爲“以道爲體”;明宗就是明瞭本經所指出的修學方法;判教,就是判定教學課程地位,判定爲聖學之根。接着,教授以嚴謹之治學風範,綜述了歷代帝王對《孝經》的尊崇,以及歷代大儒對《孝經》所作的注、疏、述義、序文。述及唐朝玄宗皇帝,去煩取精,博採衆儒義理之允當者,親自注解《孝經》即《玄宗御注》;宋儒邢咼爲《玄宗御注》又做註解,稱《正義》。後世極其推崇唐玄宗及邢咼對《孝經》的註疏,所以教授也是在繁多冗雜的參考資料中,選定《註疏》作爲研習參考,並佐以東漢鄭玄、南梁皇侃、隋朝劉炫等大儒之相關論述,爲我們選取精要、易解之章句,解析《孝經》,帶我們深入寶典之一十八章。