數學建模趣味學：從徒手挖爆米花到玩轉競賽
王海華
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王海華
在覈心素養導向的教育背景下，數學建模成爲連接課堂知識與現實世界的橋樑。本書旨在打破“學用分離”困境，引導讀者以數學眼光觀察生活，用量化思維解決實際問題，實現“學以致用，用以致學”。 全書通過"模數師"與"小海"的對話，圍繞描述與理解、估計與預測、評價與決策、溯因與解釋4類問題，以53個話題展開，系統呈現數學建模全過程。本書內容涵蓋方程、函數、統計圖等基礎工具，費米估算、類比估算等估算技術，層次分析法、熵權法等客觀評價方法，遺傳算法、粒子羣算法等優化技術，以及斷點回歸、雙重差分、工具變量等因果推斷方法。 本書適合中學生、大學生和其他數學愛好者閱讀，既可作爲數學建模入門的自學用書，也可供教師用作項目式教學或建模競賽的參考教材。
書寫的不錯。但整體而言，內容偏淺。如果接觸數學建模時間尚短，這本書還是可以翻一翻的。
前面還有些python的例子，後面的內容就簡單講解一下理論，就結束了，感覺敷衍了事