
顧隨
一位舊詩大家,讀同代人的舊體創作。顧隨箋釋毛澤東詩詞,不作空泛推許,而以詞家眼光,細析其用字、造境、聲調之妙。 本書是顧隨對毛澤東詩詞所作的箋釋。自《沁園春·長沙》以下,逐首講解,疏通字句,抉發意境,兼及格律聲情。顧隨深諳舊體詩詞的甘苦與法度,從詞家眼光細析其妙,既有文本疏解,也有藝術品評。 顧隨箋釋毛澤東詩詞的專著;逐首疏解,兼及格律聲情;舊詩大家讀同代舊體創作的獨特眼光;約四萬七千字;既讀懂詩詞,又領會顧隨一貫詩學主張的一編。
那時候讀蘇軾的《念奴嬌.赤壁懷古》,說如何如何的氣勢磅礴。然後讀了毛主席的《沁園春雪》,然後…就沒有然後了。 前幾日讀毛主席的《水調歌頭·重上井岡山》,其中有云:“三十八年過去,彈指一揮間。”我驚爲天人,納頭就拜! 記得我22歲大學畢業開始就業,38年過去,正好60歲法定退休,我瞬間就感覺被彈了一指,真的,就彈在腦門上。
革命英雄主義加浪漫主義還是蠻熱血而激動人心的。毛主席的才華與才能真可謂經地緯地,蓋世至偉。他的詩詞便是他的心中宇宙的淋漓盡致的體現,那種豪邁那種堅定足以撼動山河,也足以泣鬼神。 顧隨老先生來箋註解讀,是否會加深對主席詩詞的理解呢,常言道溫故而知新並且又是名家所講,肯定會讀之快哉! 果然顧老先生的詩書功底在解讀毛主席的詩詞時能講清講透詩句,也能夠講透句與句之間的關係,當然全篇的講解也瞭然清楚。也將毛主席的詩詞藝術特色與深刻的思想講的通俗又高遠。 雨後復斜陽關山陣陣蒼,讀了多年一直讀作關山陣蒼蒼,今日方知錯讀了多少年啊。 《浣溪沙》初中語文第一冊第一課,那是1978年的九月開學,一個年輕的女老師教的,一輩子印象深刻。顧老先生講清了上下兩片對立結構的內在聯繫,令人更驚喜。 讀毛主席的詩詞並且有講解,又受了一遍革命浪漫主義的強烈洗禮。 附:據資料,這是毛主席在1957年《詩刊》創刊上發表了十八首詩詞後,顧隨老先生1958年在天津師範大學的講義,後於1959年增補定稿。 那麼,“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”呢?不是別人,就是向敵人進軍、打垮了敵人的,向大自然進軍、征服了大自然的,黨和領袖所領導的、革命的、戰鬥的人民。 108---讀了多少年,從來沒有想到過這層。多麼豪邁啊! 別林斯基說:“現在,藝術已經不限於做一個被動的角色——就是像鏡子一樣,冷漠而忠實地反映自然了;藝術要在自己的反映中傳達生動的個人思想,使反映具有目的和意義。”又說:“詩和哲學不僅已經不彼此排斥,而且不斷地相互幫助,相互支持,甚至融合到這種地步,有些哲學著作你會首先把它稱作是詩的,而把詩的作品稱作是哲學的。”201說的好!
以詩心解雄篇——讀《顧隨箋釋毛主席詩詞》 這部講義是顧隨先生晚年最後的學術文字,脫胎於課堂講授,不同於流俗箋註偏重史實考據與思想複述,它是以一位深諳古典詩學的詩人之眼,叩問一代雄詞的藝術肌理,把文本審美置於核心位置,在時代語境之外還原詩詞本身的文學力量 。彼時多數解讀習慣於以時事附會字句,把詩詞當作紀事材料,顧隨卻迴歸詩之本位,辨析煉字、意象、章法、氣韻,將其放置於唐宋豪放詞的長河之中做橫向比照,區分同是寫山寫馬,辛棄疾的悲憤孤懷與此作的磅礴大我之間境界鴻溝,點明藝術差異背後是胸襟與世界觀的分野 。 全書貫徹顧隨一貫詩學主張:偉大詩篇是活出來,而非單純寫出來。他並不割裂作品與實踐,承認山河百戰的現實經歷纔是詩詞氣象的根基,但拒絕把文學降格爲事件的傳聲筒。他細剖“頓失滔滔”這類神來之筆,解析靜景之中暗藏的奔湧動勢,拆解看似散文化的句式何以成就健全的詩境,點明格律可以活用,真正的詩力不在於死守聲病,而在於內在生命的蓬勃充沛 。在他看來,舊體詩詞至此完成一次突破,掙脫文人私怨與個人窮通的窠臼,由小我悲歡昇華爲吞吐天地的大我境界,山河景物不再是文人寄託失意的道具,而成爲革命者精神力量的外化載體。 可貴之處在於其鑑賞姿態,既有充分的敬意,又不失批評家的審美自覺,不做溢美式的吹捧。講詞重在言外之韻,重感受、重興會,讀詩不止讀字句,更要讀出文字背後那個人,那種胸襟氣魄。他的箋釋打通古今,上溯杜甫、李白、蘇軾、辛棄疾,以千年詩學積澱作爲參照座標,使人看清這一組作品如何繼承傳統,又掙脫舊時代詩詞固有的蒼涼悲感,開闢昂揚雄健的嶄新美學路徑。 這本書留給後世最大啓示,是區分歷史事實、政治內涵與文學審美三者的邊界。時事可以幫助理解背景,卻不能替代藝術感受。很多箋釋急於索求每一句對應的具體事件,落入“作詩必此詩”的桎梏,顧隨恰恰跳出這種拘執,懂得詩要有虛實,要有想象的騰挪空間,風物意象經過心靈熔鑄,已經高於現實見聞。 作爲一代詞學大家的絕筆,它不只是一部作品的註解,更是一份詩學示範:鑑賞雄篇,既要讀懂時代鬥爭賦予它的底色,亦要懂得品味語言、意象、氣韻獨有的美感,看清何爲“詩之有力”,何爲真正的大境界。它提醒讀者,舊體詩詞的生命力,不在於仿古擬古,而在於把宏大的生命實踐注入格律形式之中,讓文字承載時代的精神重量。
顧隨先生的點評水準之高毋庸置疑,毛主席的詩詞成就更是冠絕今古,但倆者並置,有種詭異的不兼容感
諛都沒有水平,吹捧也該有節奏有起伏,這直接是大水漫灌嘛。這種老師,教出葉某某那樣把講座裏口水話出書撈錢,忙着給落馬官員捧臭腳的學生倒也可謂一脈相承了。
老顧這個應該不是隨便寫的吧。也真難爲他了,還洋洋灑灑寫了一大堆——不知道他自己是否感動了自己
如夢令 元旦 寧化、清流、歸化,路隘林深苔滑。今日向何方,直指武夷山下。山下山下,風展紅旗如畫。
換個角度欣賞老人家的詩詞,不一樣的感覺,不一樣的收穫!