
鄒欣
AI 時代,軟件工程迎來新的變化和機會,也面臨諸多新的課題和挑戰。本書作者基於在微軟產品團隊、微軟亞洲研究院、CSDN 及智能駕駛初創公司的一線實戰經驗,以及在國家級人工智能學院—北京中關村學院的實際授課實踐,總結出讓學習者在 16 周內掌握實用軟件工程技術的教學知識體系。該體系立足於軟件工程教學實踐,同時吸納了產業最前沿的人才培養需求,力圖爲 AI 時代軟件工程的人才培養貢獻有益素材。 在此基礎上,本書嚴格參照 ACM/IEEE-CS/AAAI《計算機科學課程指南 2023》中軟件工程的核心知識單元,融入了知識-技能-品行勝任力模型及社會、倫理與職業要求。本書堅持“做中學”的教學理念,以及“在開源社區中建設,在開源社區中教學”的原則。使用本書作爲教材,全部教學過程可以在公開代碼託管平臺(Gitee)進行。作者一直認爲,可運行的項目代碼、實時更新的文檔和公開的協作記錄是軟件工程最好的實戰素材。因此,本書不是一本靜態的教材—各章節配有持續更新的線上資源。本書前三版在豆瓣等平臺收穫大量好評,自2012 年起,圍繞本書的教學實踐和討論,已經形成了活躍的教學社區,並延續至今。這也爲第四版的內容更新、理念升級提供了有力的支撐。 本書適合作爲高等院校軟件工程相關專業的教材,也適合軟件開發自學者、創業者作爲行動的指導。
其實目前只讀了兩章,但是已經忍不住來寫評論了,等到讀完會再重新寫一個評論。 我本人是因爲想要vibecoding開發真正有商業價值的軟件打開了這本書,幾乎是純小白之前只在大學的時候有一點C語言的基礎。 整本書的邏輯鏈條很順,概念講述非常清晰生動,而且還有案例講解,哪怕對於我這種純小白來說,也非常容易理解。而且作者簡直是我肚子裏的蛔蟲,彷彿很清楚地知道我想要什麼,說的都是一些我真的想了解的概念。並且閱讀過程中很明顯能感覺到作者經驗很豐富,知識面也很廣,並且是下了功夫寫的,體現在很多很經典的案例信手拈來,有的地方論證的時候甚至還有數據佐證。 總之是一本質量很高,而且真的有解答我困惑的書。不知道爲什麼讀的人這麼少,是因爲沒有首頁推薦嗎,我也是通過搜索才找到了這本書。
看到有個評論說得非常好:“治療AI焦慮症。” 如果因爲AI的快速發展從而對軟件工程的存在感到迷茫,推薦看看這本書。 我認爲這本書寫得最好的地方在於用不同真實的例子去解剖軟件工程。 我認爲寫得不好的地方在於用了很多本土不服的詞語以及一些沒什麼論據的理論。
有一定的指導意義,推薦。作爲軟件開發,面對上級要求,更多的是迫不得已