鄭毅 劉靖
本書旨在提供系統、全面、專業、規範的診療策略，使注意缺陷多動障礙（ADHD）的診斷與治療有據可依、有證可循，爲ADHD的長期治療和康復提供依據，同時還規範了ADHD的行爲治療、學校或單位及家庭環境調整的建議，是精神科、發育行爲兒科、兒童保健科、小兒神經科、全科醫師的專業工具書和教師及家長的參考書，具有學術性、權威性和實用性。
