少女的紅髮卡

兒童文學有時候更適合成年人，成年人的世界才更需要純粹，當我們垂垂老矣的時候，總會褪去成年人的精明與算計，又回到呀呀學語時的孩子氣。 女兒十歲，三年級，她即將進入青春期，或者說可能已經進入了。她們學校圖書館開放以後，常常帶回圖書館的書。她說這本書非常吸引她，讀起來停不下來。 於是乎，這本《少女的紅髮卡》便被強行“攤派”給我閱讀，而且必須跟她同步讀，沒得商量。於是乎，我就一口氣讀了八章，然後告訴她我已經追上來了。有趣的是，她讓我趕緊停下，不許超過她。甚至，陪她去上羽毛球課，她都要把書帶上“趕進度”。“陪你長大”的小事值得記上一筆，是爲紀念。 讀完這本書，除了感慨孩子長大了，開始關注的東西更高級了。更讓我產生了深深的共鳴，這讓我想起，女兒學校的校長說的話——“讀書，也不必都是文學。” 書中的葉葉無疑是個好女孩，聰明、善良、敏銳，但是同時也是敏感而脆弱的，他的爸爸無疑是優秀的爸爸，也是一個平凡的爸爸。平凡人能夠爲一個家庭遮風擋雨，保家人衣食無憂已很了不起了。 哪裏能一直風平浪靜的人生呢，面對衝突與苦難，葉葉過於輕率地選擇結束自己的生命，雖然“得救”了，但是着實令人捏了一把汗。對葉葉這樣女孩子的父母來說，“教育”需要更多的“付出”。 書中，劉莎這個女孩，很了不起！還有李佳同，濛，他們真的很幸運。而真實的世界遠比這個故事更硬，更冷，更疼。 或許是作者心懷悲憫，這個故事的結局總是溫暖的。我跟女兒說，幸虧作者是一個心懷悲憫的作者，如果是一個心中有“小惡魔”的作者真的把夜夜寫死了，那讓讀者情何以堪，她連連稱是。 是爲一點點感悟，書於某個午後。

這本書用細膩的文筆講述了少女們真摯的友情，一個善意的謊言串聯了全書，讓我覺得無比溫暖。

好幾年後再看還是很棒的書，成年人也可以讀。對少女情感的把握，對青春期抑鬱患者的關注與探討，青少年的友情，年輕又朦朧的愛戀，活着的追尋意義等。其實，誰能說孩子的世界很簡單呢？我看明明應有盡有呀！

先講一點優點吧，文章的三觀確實是很正的，而且對於少女青春期那種懵懂的心思和人物之間細膩情感糾纏描寫得也還可以。但我不喜歡這本書。 首先，我感覺我被這本書的簡介騙了，我以爲這是三個女孩子命運相連的故事，但是濛從始至終都不認識劉莎和葉葉，葉葉和劉莎的感情也沒有被着重刻畫，我覺得作者更重視於刻畫這三個女子與不同男人的故事。 其次，我很不認可作者覺得愛情是女孩生命中最珍重的部分。三毛能去撒哈拉最主要的原因並不是她有荷西，而是因爲她勇敢又自由。 最後，確實是有青春期抑鬱症這個東西，全名是：通常起病於童年和青少年時期的情緒障礙。但是作者，我覺得既然用了這個設定就不要只把它當背景板，這是一件很嚴肅也很痛苦的事情，而不是文章裏這樣輕盈的煩惱。即使它屬於青春期，也應該得到重視。

沒意思，看不下去，這種書爲什麼要推薦給小孩？ —— 本書獲獎原因找到了，和莫言得諾貝爾獎的原因差不多，就是在書中暗戳戳地討好西方，只不過味兒沒有莫言的那麼衝。 —— 比如小說裏強調警察來家裏調查時的粗魯蠻橫，還故意打碎花瓶——迎合西方對中國體制的攻擊。 還有書中對基督教教堂的帶着八百度柔光的描寫——在宗教信仰上討好西方。 以及單親家庭、華女爲留在美國嫁大齡老頭等討好西方的元素，都是慣用伎倆。 —— 中國當然不完美，尤其是在八九十年代有很多問題，但是你是基於愛之深責之切，還是基於討好西方的立場，很多人還是能看出來的。 —— 本書作者定居德國，心在德國，賺錢在中國。和很多明星一樣。

第一次接觸這本書是在我小學的時候，當時好像是全班一起採購的圖書中的。在班上幾乎人手一本，我也不例外。讀完之後我印象很深刻，直到現在我又開始閱讀，就想起了這本讓小學的我一直記到現在的《少女的紅髮卡》記得小學時候讀的實體書挺厚一本，但是現在讀下來實際上很短很短，短到我只用了不到兩個小時就給它完整的讀完了一遍。全篇僅僅10w字的內容，卻刻畫了一段關於少女的溫暖故事。書中描寫的青少年時的情感寫的很真實，比如會相互喫醋，會突然間鬧情緒，之前的好朋友會因爲一點小事就暫時“絕交”，又會因爲偶然的契機又重歸於好。這些在我看來，就是年少時期最爲純粹的美好。而作者將這份純粹的美好用在了書中的所有主角身上，堅強的葉葉，好女孩劉莎，善良的李佳同，以及純淨的濛。他們身上都有着這種純粹的美好，這種美好體現在他們的具體行動上，關心葉葉下定決心想編制好這個謊言的劉莎，哪怕已經決定此生跟濛再無聯繫的李佳同，以及遠在美國但仍牽掛李的濛。他們都願意爲了幫助“脆弱”的葉葉，一同編制這個美好的謊言。雖然他們的動機各不相同，但其本意都是十分地純粹而美好，這點就是我從作者筆下所感受到的最溫暖的觸動。然而葉葉也並非他們所擔心的那麼脆弱，她比他們想象中的要堅強獨立的多，雖然後面得知真相一度想要再次放棄一切，但好在經過劉莎的勸導後，最終坦然的接受了現實，並反過來安慰她的媽媽。這裏葉葉已經完成了蛻變，成長爲了一個自強自立的好女孩。故事的最後也是很溫馨的好結局，葉葉一家終於得以團聚，濛和李或許已經何解並釋然，一切或許都是最好的安排。

愛和恨，生和死，這是大自然，也是一切藝術永恆的主題。朋友，你的生命不是你的父母親給的，它是你自己渴求，自己爭取來的。從第一個爬上陸地的兩棲生命到衛星上天，人類創造了無數偉大壯觀的奇蹟。而生命，則是其中最輝煌，也是最美麗的奇蹟。你沒有理由不珍惜它、不愛護它。

只能說比較屬於好讀那一類的書。能從書裏看到很多時代的侷限性，書裏的角色彷彿一個個提線木偶，只是在時代的縮影下表演着那時候的“模範”。儘管如此，還是能從一些細節裏看到女性與女性之間微妙的情感聯繫，比如劉莎對葉葉有羨慕嫉妒也有關心和愛護。但是我還是不覺得這個故事是合格的兒童文學。

2017年，我六年級，老師推薦讀這本書。當時讀完覺得書裏的朦朧美太棒了。比如濛和李佳同的感情、葉葉常去的教堂、穿紅色襯衫的濛…多年後，一直忘不掉這本書，今天花了兩個半小時讀完了。情緒有點低落。但同時也解開了心底的心結，這麼多年這本書一直在我心裏。

也許人到了特定的人生階段就會自動開啓“懷舊”這一項技能，最近回顧了很多十年前讀過的小說，大多都是兒童文學，而這本《少女的紅髮卡》也不例外，算是我小學時候最早的情感啓蒙小說。小說的時代特徵很濃郁，作爲零零後，我一直憧憬着那些我未曾經歷過的年代，這本小說可以概括成上世紀九十年代社會的小小縮影：當年在女同學中流行的席慕容、汪國真；火遍大陸的費翔與童安格；女大學生嫁給外國人只爲一張“綠卡”……除此之外，小說裏還隱藏着少女們特有的敏感與不安，以我現在的眼光來看，不免有點矯情，但是不得不承認，它確實在我童年的時候安慰過我，給我帶來了無限的寬慰與溫柔。就像書裏曾經寫過：我對她寄予了很多，我人生的惶惑和煩惱，沒有實現的理想和夢想，心心念念嚮往的未來和遠方。還有，最最內心深處那一份溫柔纏綿的寄託。