讀給孩子的小古文

10歲娃才聽完《史記》，對春秋戰國的人物不陌生了。同時作文一直是個大難題，沒有太多生活感觸，對長文閱讀根本就不感興趣，但對故事充滿好奇。於是給他挑了這本書。 55個古文小故事，每個故事一頁紙，篇幅很穩定，適合三四年級的小朋友。故事選自《孟子》《莊子》《韓非子》《禮記》《戰國策》《呂氏春秋》《世說新語》《三國志》《後漢書》《資治通鑑》。每個故事原文很短，故事比較詳細，最後附上【道理】，道理大部分已忽略，儒家文化圈的核心文獻裏，有着中國文化的基石，也深刻影響了整個東亞的價值觀和社會結構。但由於我過去除了對課本上的故事稍有了解之外，對四書五經完全沒有認真研讀和理解過，所以暫時也不打算跟孩子討論深刻的內容。我們只是想對古文有個瞭解。至於故事，就只是個故事，是一種休閒學習的方式。 這本書跟我之前選的一本《英語私教》讀物差不多，一篇英文原文，一篇中文翻譯。我讓孩子先看故事，再看原文，最後根據原本講出意思，他是可以輕鬆的看完整本書的。幾句古文，就能“翻譯”出一篇長長的故事，至少語言拓展的空間有很大。瞭解一下過去/歷史/古文的句式/以及提升表達能力。屬於針對性地給娃選書，我覺得挺適合他。 另外，有一篇關於《文言文學習的現代價值與系統方法論》的播客文章。主播侯學謙從語言學角度出發，結合張中行《文言津逮》和王力的《漢語語法史》兩部經典著作，提出了將文言文“當作外語來學”的方法論。帶着這樣的思路去引導孩子學習古文，可以在思想上保持一定的獨立性。

讀給孩子的小古文：給童年的文化基因編輯 這本小古文選集像一位會講故事的國學先生，把諸子百家的智慧熬成了55碗心靈雞湯。編者深諳兒童認知的奧妙——當《莊子》裏的鯤鵬化作繪本式的奇幻冒險，當《韓非子》的寓言變身成動物界的偵探故事，那些蟄伏在文言裏的古老智慧，突然就對孩子眨起了眼睛。每個篇章都像一顆時間膠囊，外層是逗趣的現代故事糖衣，內核卻是歷經千年的思維鈣片。 書中暗藏的教學智慧令人會心一笑：給古文注音是去掉"怕生"的標籤，配插圖是安裝"可視化"的接收器，附道理則是搭建從古代到現代的傳送門。當孩子發現《世說新語》裏的機智問答比腦筋急轉彎還有趣，《戰國策》裏的辯論技巧可以用來對付同桌時，文言文就完成了從考試題目到生活武器的華麗轉身。睡前讀一則，夢裏或許會遇見佩劍的孟子講解"仁義"，或者撞見揮着鵝毛扇的諸葛亮教寫議論文。 這種啓蒙最珍貴之處在於其"非功利性"。不要求背誦默寫，不強調考點難點，只是讓幼小的心靈與最精銳的漢文思維早一點相識。就像在精神土壤裏播下55顆文化種子，有些會馬上發芽，有些要多年後纔會破土。當孩子們某天突然用"魚我所欲也"來解釋自己的選擇，或者用"刻舟求劍"調侃同伴的固執時，纔會意識到那些茶餘飯後的文言時光，早已悄悄重塑了他們的思維基因。

古文部分最好看，翻譯和道理，老生常談。

撿一本我編的書，內容其實很簡單，【註釋】【故事】【道理】都是我寫的，然後給了毫不相干的關係戶署了編者名，前司一貫的畫餅操作，真是狸貓換太子換習慣了[666]