艾青詩選

序裏希望讀者在閱讀時放鬆心情，享受作者作品中意象的生成與調配，咀嚼一下那些跳躍的或連貫的畫面是如何帶動我們的情緒、傳遞作者的感受的；體會作者是如何在典型詩歌的表述中展現散文美的；感受一下其戲劇獨白式的抒情方式。 而另一至爲重要的提示則爲：找幾首早期有代表性的長詩，不要默讀，最好朗讀出聲音來。

艾青的詩歌多與祖國人民命運相關，有着一顆俠之大者爲國爲民的心，富裕激情高亢擊揚。詩歌語言多爲直白簡樸，直抒胸臆，而又有修辭上的精彩。

艾青，出生於浙江金華縣一個鄉村地主家庭，他是吸農民的乳汁在農民的懷抱里長大的“農民的兒子”。1929年他到法國學習繪畫，閱讀大量哲學和文學書籍，培養了他對文學的愛。 抗戰爆發前，他的絕大部分詩篇都是反映中國農村農民的命運，和表達詩人對黑暗現實的憂憤，對光明的追求。《大堰河一我的保姆》是艾青享譽詩壇的全名作，是他獻給撫育他的中國農民的第一首讚歌。 抗戰爆發後，艾青積極投身於抗日救亡的時代洪流之中，他更加自覺把自己的詩歌同全民的命運聯繫在一起。他有大量詩作，傾訴了日本帝國主義的入侵給中華民族帶來的深重災難。他的作品《雪落在中國的地上》，以黑暗寒冷風雪之夜爲背景，以一種冷峻真實的筆觸，抒發了詩人對民族的陰影籠罩在祖國大地上空的憂鬱，表達自己同苦難人民的思想感情，並且熱烈地期待着人們的覺醒與反抗。 詩人始終與時代前進的步伐相一致，與祖國和人民的命運休慼與共。

艾青的詩歌成就在於“完成了中國新詩不同傾向的綜合。”綜合西方與中方，綜合世界與民族。 【一】從詩歌意象來看：土地和太陽是中心意象。首先，土地代表着詩人對祖國大地和生活在大地上的勞動者的喜愛和讚美之前，愛國主義是詩歌永恆的主題，如《我愛這土地》《大堰河我的保姆》。其次，太陽代表詩人對美好生活的嚮往和追求，如《向太陽》《黎明》。【二】從詩歌色彩來看：艾青詩歌裏面的光與色是非常豐富多彩，有黃色、金色、紅色、灰色、紫色、綠色、白色等等，不難看出這些光與色是詩人用來襯托詩歌的中心意象，用光和色的冷暖對比，去表達詩人的情緒變化。艾青善於捕捉瞬間的情緒變化，和西方印象派畫家相似，而西方印象派又與西方象徵主義和中國古典詩歌想通，這樣，通過西方印象派這個“中介”，艾青的詩與西方象徵主義相聯繫的同時，又與中國古典詩歌取得內在的聯繫。【三】從詩歌感情來看：“艾青式憂鬱”是詩歌的總體情緒。艾青式的憂鬱來源於A詩人小時候的農民憂鬱，長大後西方留學的“漂泊情愫”B抗戰時期對祖國大地和人民的趕時憤世、憂國憂民。這憂鬱裏充滿着對祖國對人民的深沉的愛，更表現出詩人對美好生活的追求，因此，他的憂鬱是一種向上的深沉的力量。【四】艾青明確提出“自由體詩”和“詩的散文美”也是忠於現實的戰鬥傳統，又吸收了西方在詩歌上的探索，既走向大衆化，又走向世界。

讀此書的原意是學習艾青寫作較長詩作的技巧，讀完並未有豁然開朗之感，只記得各種同義反復的隱喻，流水賬般描寫畫面的短語。不過，早年之作則全以感情駕馭想象，節奏大開大合，一氣呵成，如古人歌行。