
[美]艾裏希·弗洛姆
《愛的藝術》是美國社會心理學家和哲學家、法蘭克福學派重要成員艾裏希·弗洛姆的著名作品,自1956年出版至今已被翻譯成三十二種文字,在全世界暢銷不衰。在本書中,弗洛姆認爲,愛情不是一種只需投入身心的感情,而是需要努力發展自己的全部個性,以此形成一種創造傾向,否則,一切愛的嘗試都是會失敗的。如果沒有愛他人的能力,不能謙恭、勇敢、真誠、自制地愛他人,就不可能得到滿意的愛。弗洛姆進而提出,愛是一門藝術,想要掌握這門藝術的人,需要有這方面的知識並付出努力去學習。既要學習愛的理論,也要在愛的實踐中學習。
推薦! 1h,順完了這本《愛的藝術》。感悟頗多,這次,我想寫寫自己,而不僅僅是書評! 前天晚上,林小七和江小白在一起聊天,小白說:你有時候知道的太多,思想又太細膩,在感情中反而會活得很累。 我說,是啊,可性格對我們的影響是根深蒂固的,不是一朝一夕能夠改變的。有時候有心但無力,雖然一開始就知道這段感情遲早是要散的,但還是假裝騙自己,認真堅持演下來。可你說當這天如預期般來臨時,怎麼還會那麼心痛呢?你會恨自己的直覺,也笑自己沒有能力去改變。 小白說,乾了這杯,一醉解憂愁。 我討厭酒,但更討厭此刻的思緒。於是40°的小白,我幹了一瓶,進肚不一會兒就感受到暖烘烘的,但還是胡思亂想,可那刻才8點半啊,什麼都不想做,我就任憑思緒在微醺的狀態裏發酵,腦海中不斷湧現出各種回憶。 這個時候我已經聽過了愛情錯覺,愛情主演,愛情轉移,愛情買賣,愛情訊息,愛情專屬權…… 愛情一鍋燉?算是吧,從唯美的歌曲中,愛情是什麼樣子的呢? 是崔子格歌詞裏的“生死相隨”嗎?還是汪蘇瀧的“有點甜”呢?又或是如劉丹萌說,愛情就像一場“決鬥”,總會有被動的一方…… 思緒越來越多,我覺得自己醉了,也飄了,依稀聽見張靚穎說“如果這就是愛情”,我難以抗拒~可張韶涵卻說,太美的承諾還是因爲太年輕,“親愛的,那並不是愛情”…… 我覺得她們都沒有騙我,只是小白騙了我,辛辣漫過舌尖後,酒讓醉意發散了思緒,可該記得的依舊清晰如初。我盼着這一切是場醒後即散的夢,但現在自知是自欺欺人。 真可惡,三個小時,到了晚上11:30我還是沒有睡着,於是停止了逃避情緒。下牀洗了把臉,讓自己快速清醒下來,趁着進入作家感傷的哲思時刻,我開始着手寫一下這篇愛的藝術書評。 話說比起其他的心理學專家,我更喜歡弗洛姆的這本,他強調愛終究是一門關於歸還的藝術,而不止於得失。當我們對愛癡迷的潮水退去,褪去所謂的痛苦,你纔看清自己手中一直握着的,不是另一個人的全部,而僅僅是一把打開自己世界的鑰匙。 親,如果你不信的話,可以細心的去感受。拋棄一切認知和束縛,靜下來,讓五官給予我們正確的答案。 與親情不同,愛情給人的感覺會更加強烈。也難怪很多人愛的死去活來的。 因爲就有這樣的魅力,你說作爲一個單身狗還能感悟得到?還挺像樣連書評都整上了? 這科學嗎? 我覺得愛情是不能用科學來形容的。所以我寫的只是一時的走心感悟,科學與否已無關緊要。 當我們與父母關係不合時,短暫的分別緩衝會好很多。可愛情不同,局中人你會逃也逃不掉,進也難退也難。 就好像人在愛中如臨深水。起初我們總想快速的看清自己,看清對方,想要快速要一個答案,於是我們去拼命攪動,試圖讓對方作出選擇。 結果是有了,但是某天風平浪靜的失去後,你終於明白了,我們不應該不再執着於打撈那個結果,而是去學習欣賞水本身的深邃與流動,這時,愛的釋然便悄然降臨! 這個時候我們學會了如何優雅地告別每一個瞬間的執着。基於上面的一些感悟,下面我也拉出了本書的一些精華部分總結。不全,但也夠用了。 🍉🍉一、對愛的三大常見誤解(先戳破) 🍉1. 把愛當成被愛 我們習慣把“有人愛我”當作幸福的全部,把安全感外包給別人。可這樣是很危險的,這種依賴關係有毒,會變成情感提款機。 你會逐漸的失去自己,你期望對方填補你的不安全感,而不是和你一起成長。 這個時候,患得患失多半就來了,愛應該充滿力量而獨立。但現在變成了依存關係,如何去發現這種現象呢? 我舉一個例子,戀愛中,你需要掌握分寸感,怕他不來,又怕他亂來。他消息框一安靜,就懷疑自己是不是說錯了話;他消息一回得勤,又擔心他只是無聊拿你解悶。 你有時候滿心歡喜,卻又患得患失,心情像坐那過山車,可笑的是遙控器卻在他手裏,他還以爲你一直停在平地上。 正在經歷的人是很難看出來的,或者不願意出來。如果你也是這樣,說明你的愛還停留在“被愛”層面。 🍉2. 以爲愛是找一個對的人 我們也會慣性把“對的人”當萬能鑰匙,認爲對的對象出現就能解決所有問題。 我們會認爲ta會懂我的,也會包容和理解我,其實這種想法也是很危險的。這是把責任外推,把成長推遲。 也許爲了尋找一個對的愛人,你可能會瘋狂的追逐過,於是乎你假裝去偶遇,在操場上來回踱步了整整18次,看似悠閒,眼睛卻不停打彎,只爲他路過時能脫口而出“好巧啊” 。呵呵,可真的有那麼巧嗎?也許騙過了他,卻唯獨騙不了自己! 真有這種人嗎? 留給你自己猜吧,但先聲明一下,小七我每天在操場上踱步,僅僅只是爲了鍛鍊而已,我可是一個心思單純的人。怎麼可能會爲了一個人轉一圈又一圈呢? 回到話題,如果有上述問題,可能你忽略了“我有沒有愛人的能力”,如果你不能本質具足,就算追到。那麼對方的一些小缺陷你也是難以接受的,長久的相處下來,會令雙方都感到窒息。這個時候問題更多的是在你,而不是去找人選。 🍉3. 把墜入情網的感覺當成愛 一見鍾情者有,但是我們常容易把激情、心跳、依戀都容易被誤認爲是真愛。 情人眼裏出西施,當墜入情網時,是很難控制住的。這個時候是愛呢,還是無節制的付出呢?或許很難去評價。 你見過這種場景嗎?你也許剛下定決心“這次必不可能回他消息”,斬斷情絲了無牽掛,你也知道,可能最後走不到一起。 可手機一響,手指卻像裝了推進器,馬上秒回“怎麼啦?”,順便帶上情緒表情包。也許你大腦還在加載高冷,可是身體已經完成了解鎖、打字、發送的全套動作。 壞了,感覺自己像小丑了,曾經有那麼一個月,實際也就是這個月。我就陷入了這種境地,很難相信我一個特別討厭消息鈴聲的人,會忍不住開始期待,就連做夢也…呵呵,還好,當我寫到這的時候,慶幸已經放下。 這並沒什麼,去經歷吧,沒啥事,別去逃避。也許在別人看來這是小丑行爲,可人就是在一次次的拒絕和接受中進化,要麼你會變得堅強,要麼你會明白些什麼,況且這只是一時的,這些都是成長的經驗。 生活裏充滿了柴米油鹽 ,一時的激情會退去,剩下的是你們日常相處的能力。時間會驗證你是不是真愛,而如果沒有能力,激情就變成互相傷害的導火索。 🍉🍉二、那什麼是愛?(知識 + 努力) 🍉1) 到底什麼是愛?爲什麼我們需要愛? 定義濃縮:愛是一種有目的的、創造性的行動系統——既是情感也是技能。 爲什麼需要:愛能滿足人類社會與心理上的兩大需求:被承認(存在感)和被喚醒(成長/創造力)。 愛也有兩面性,有人因爲被愛而更自信地寫作、創業、承擔風險;另一些人因爲無人關注而萎靡不振。 🍉2) 努力面:愛需要實踐(不是等來的) 紙上得來終覺淺,往往不是“先有愛才行動”;往往是“先行動,才培養出愛的能力”。 一段關係是需要耐心的照料、主動承擔、持續的溝通和學習對方的內心世界。在實踐中不斷磨合,學會接納彼此。 🍉🍉三、真愛是什麼(感性+理性) 首先,戀愛腦先叉出去,因爲你多半會看不上我寫的,因爲你感性已經支配了理性,會控制不住“遐想”。因爲我曾經看過一個戀愛腦血的詩詞句段,感性過於可怕,大熱天的,他隔着屏幕給我整出了一身雞皮疙瘩,話說描寫的很唯美也很沉醉,但差點給我帶歪進去。 從命理學上來講,真愛是互補的兩個人,八字互相成就彼此,他們多半會說緣分天註定,半點不由人。這種說法,小七我選擇“微“”信”,加了那個命理師,剩下的留一大半懷疑,給時間去驗證。 而從文學的浪漫角度解釋,我們可以這麼說,真愛是你把另一個人的潛能點亮,讓他變得更完整、更有創造力的那股溫柔力量,他和你在一起,會變得更好更快樂! 可光有這種說法還不夠,浪漫性的說法誰都會,但比起那些,我們還需要理性的行動。 愛就是一種行動:愛不是想法,而是連續的行爲鏈,你不只要看他怎麼說,更要看他怎麼做。比如他是否會換個角度傾聽對方,然後給予回應,做出行爲上和心理上的支持,並且彼此尊重,這些小的行爲和細節都會助力一段感情走得更長遠。 愛是一種長期主動性的投入,它允許我們自由的選擇而非操控對方。 🍉🍉四、愛的四個要素(關心 / 責任 / 尊重 / 瞭解) 🍉1. 關心(Care)怎樣體現? 這個就不用我多解釋了,我相信你肯定比我這個理工男會玩的花樣多。 但從心理層面來看,我們要內心真正的願意爲對方幸福投入精力,並且不要過度的去計算個人的得失,相處的舒服就行,不要在表面上做文章。 愛雖然也能裝出來,但長久必會露餡,比如記得每次神獸回家時,待不了兩天家裏就雞飛狗跳的,親子關係差點變成了仇人關係,這簡直了。 那天我對我媽說,我們彼此都再裝兩天應付一下唄,我媽說:忍不了了,你快滾吧! 我說,那我選個大學離家近的,方便節假日回家。 我媽:不給你發配邊疆就已經仁慈了。 你看,其實關心很簡單,但是從內心裏真正的接受並且關懷,也是需要一定的功力的。 🍉2. 責任(Responsibility) 不是被動,而是自願承擔,我們無權替對方作出決定,但當對方遇到困難時,我們要不推責、不逃避,主動詢問並參與解決。耐心的去幫助,而不是馬後炮和抱怨。 🍉3. 尊重(Respect) 愛不是佔有,我們要尊重對方的獨立性、選擇和節奏。世上沒有完全相同的兩片葉子,我們要學會接納對方。 我聽到過這麼一個有趣的段子,“你老婆有缺點嗎?” “有!多的就像天上的星星!” “那你老婆優點多嗎?” “少的像天上的太陽。” “那你爲什麼那麼愛她?” “因爲太陽一出來,星星就看不見了! 🍉4. 瞭解(Knowledge) 知識讓愛不盲目,多去花時間理解對方的恐懼、需求、成長史,學會做一個傾聽、長期觀察者。去了解他的喜好,知道他的喜怒哀樂。 🍉🍉五、愛的能力如何形成?(原生家庭與成長路徑) 原生家庭的影響:父母的愛和責任感是孩子學習愛的重要範本。 童稚的愛 vs 成熟的愛:童稚愛——"我因被愛而愛"(反射式依賴);成熟愛——"我因愛而被愛"(主動給予並因此得到回應)。 修復路徑:有缺失的人可以通過自我反思、心理諮詢、以及在安全的人際關係裏練習來彌補。 🍉🍉六、怎麼愛自己?(把四要素放到自己身上) 最應該愛的那個人其實是我們自己,如果你本身就是一個很完備的人,根據物理學的吸引法則,那麼大概率你也會遇到一個相似的人。 關心自己:給自己規律的作息、健康的社交與休息。 對自己負責任:爲自己的成長與情緒負責,而不是把原因外推。 尊重自己:承認自己的界限,拒絕允許被長期消耗。 瞭解自己:定期自省,寫日記,知道自己什麼時候是真餓、真累、真需要陪伴。 🍉🍉寫到最後 一個多小時的閱讀時間,於我只能算是淺淺的瀏覽,但上面的東西卻是我總結過的。內容不會有大的偏差,也許我並沒有讀懂,我讀懂的,是自己還沒開始就夭折的感情,是自己過往的經歷覆盤。 但那有什麼關係呢?愛本身就有很多個境界,該走的彎路一樣都不會少。你只有不斷去經歷,去感受,纔會有新的體悟。 就比如寫到現在的我,漸漸放下了執着,也許你喜歡的那個,做不了枕邊人,但退一步來講,如果你內心足夠強大,你們可以做最好的異性朋友。 愛,拿得起,卻很難放下。漸漸的我也明白了,小說中的李莫愁爲什麼會爲一段錯付的情,在情花叢的烈火中唱盡“問世間情是何物” ,因爲那份癡念,早已化成了愛而不得蝕骨的毒; 漸漸明白了林黛玉爲什麼會對着殘花淚落,在瀟湘館的雨聲裏耗盡心血,因爲她的愛本就與孤獨的生命緊緊相連; 明白了杜十娘爲什麼會將百寶箱沉入江底,在那滾滾浪濤中決絕轉身,因爲那份驕傲容不得半分的背叛; 也明白了祝英臺爲什麼會縱身躍入墳塋,在烈火中化作彩蝶,因爲愛是她對抗世俗最烈性的勇氣! 愛,它不是天降的禮物,也不是誰給誰的標籤。它更像是一門手藝,你不自己去練,手藝就生疏。 如果你還沒有遇到,那也沒關係,每個人的際遇都不一樣的,因爲桃花運心動一刻,可能真的需要很長時間才能放下,況且情出自願,有心者亦有所累,感情算是最不公平,這麼看對一方確實不划算。 愛需要經營,有浪漫也要有理性。你可能要的不僅僅是瞬間被寵幸的飄飄然,還要是能那個能在柴米油鹽裏,持續去關心、承擔、尊重和了解你的人! 願你,開始是先愛自己,在能力的基礎上學習去愛別人!
我們無法控制會愛誰,誰會愛我們,但我們可以打磨愛的能力。如果這能讓我們離幸福更近,那或許就是我們唯一能做的事。 讀完弗洛姆的《愛的藝術》一週後整理筆記時,心底還是會被狠狠觸動。他親手剝開了愛的浪漫外衣。愛從來不是一場靠緣分的遇見,而是克服人與生俱來的分離、實現深度結合的實踐。 我最大的感悟是:愛的藝術,是學會看見。 ✨ 缺愛與不會愛,都是因爲看不見 我們常說缺愛,缺被愛的價值,卻一場怦然心動,缺一個理想對象,缺天賜良緣……這背後,想要的不過是一種被看見的感覺,一種喜怒哀樂有人懂得,有人接住,存在對某人重要的連接。 反過來,我們又總會顯得那麼幼稚,不會愛往往是因爲我們看不見。看不見對方的真實,只看得到自己的劇本、期待和恐懼。愛,於是成了滿足自我需求的獨角戲。 弗洛姆說,成熟的愛有四大要素:關心、責任、尊重、知識。我認爲,這都指向同一種能力——如實地看見另一個人的能力。 💡 愛的四要素,四種看見的練習 關心,是看見對方的具體需要。 不是抽象的問候、聽着溫暖卻毫無溫度,而是把目光落到對方的生活裏。 責任,是看見並管理自己的情緒回應。 我們總把責任理解成沉重的承諾,好像說出口,就意味着要揹負一生。不說“你讓我生氣”,而是說“你的做法讓我感到…… 我需要一點空間”,是爲自己的情緒負責,爲自己的選擇負責,不把所有的問題都歸咎於對方,不把對方當成自己情緒的垃圾桶。 尊重,是看見並接納對方的獨立。 這份尊重,不是犧牲自我的崇高奉獻,而是打心底裏接納:你和我,本就是兩個不同的人。是即使不認同,也給他時間沉浸於愛好;即使擔心,也最終說“我尊重你的決定”,不控制、不佔有、不勉強。彼此是相伴的人,不是彼此的附屬。 知識,是懷着好奇看見真實的彼此。 是懷着好奇,去了解對方的過去;是願意傾聽,去探尋對方爲什麼害怕失敗,爲什麼習慣逞強。是不斷推翻自己對對方的想象,一點點靠近那個更復雜、更真實的人。 真正的愛,建立在兩個人發自內心本質的深度交流之上,只有彼此都能從核心感受到自身的真實存在。 🫶而所有對他人的看見,都始於看見自己。 如果我們自己的內心被執念的藤蔓纏繞、被情緒的迷霧籠罩,如同堆滿未整理雜物的倉庫,又怎麼能清晰地看見別人? 這時候,我慣用的空性智慧便上場了 空掉預設的劇本,空掉翻騰的情緒,只是去看見當下那個真實的人,和這次真實的連接。 👣 寫下這些文字,於我而言,也是一次特別的嘗試。過去寫讀書心得,總不自覺地穿上一雙套用理論的框架的“鞋”,追求概括的精準,生怕露出一點個人的笨拙,顯得自己不夠認真努力。但這一次,我試着脫掉這雙鞋,第一次用全部的覺察而非概括,去觸碰這本心理學著作在我生命裏激起的漣漪。 弗洛姆說,幼稚的愛是“我愛你,因爲我需要你”;成熟的愛是“我需要你,因爲我愛你”。前者是索取,後者是給予。給予的前提,是全然的看見。 而一種更深的領悟是,我們每個人,都像是從完整“本源”上脫落的一塊碎片。映照出本源的樣貌,但卻不能擁有本源的所有,這就導致我們每一個人都是凡人,也像是殘缺的人。 於是,愛獲得了一種更沉靜的底色——它不再是兩個“完人”的童話,而是兩個清醒的“碎片”,在知曉彼此都不完美、世事本無常的前提下,依然願意拿出最真誠的一面去映照對方,嘗試拼合出一瞬間的完整。 這份聯結裏,有欣賞,更有憐惜;有熱情,更有慈悲。它不索取完美,不幻想永恆。它只是在深深的懂得中,彼此照見,互相溫暖,共同走過這一程。 這,或許就是“愛的藝術”能帶給我們最珍貴的成長,在認清生命孤獨與有限的真相後,依然選擇去看見,去連接,去愛。
👎差評理由: 書很好,這個翻譯太爛!和《逃避自由》的翻譯一樣爛!難分高下😤 👍正經點評: 檢索了許多書評後選擇了孫依依翻譯的版本(工人出版社)。 首先,《愛的藝術》比《逃避自由》的論述更爲簡潔明瞭,全書結構清晰、詳略得當、張弛有度。 其次,本書核心脈絡如下: 1.闡釋愛的必要性及其理論含義; 2.以親子之愛爲例證; 3.呈列愛的對象之類型; 4.分析西方社會中的愛的演變歷程; 5.淺析愛的實踐框架。 最後,考慮到作者兩次強調這本書並非意在提供愛的實踐指導,所以恰恰是開篇的理論而非結尾的實踐部分更具有啓發價值。 弗洛姆闡明瞭人類社會爲了抵抗分離的孤獨和焦慮所產生的三種典型的融合方式:狂歡型(羣體共欲)、一致型(羣體共性)、創造型(人與物相合)。但這三種方式都是片面的,第一種有時效性,第二種是消滅個性的虛假融合,第三種是不對等的融合。弗洛姆認爲全面的解決方法只有一種——愛。只有愛才能實現人與人之間的平等相融。 真正的愛是作爲對存在問題的成熟回答,其核心特徵是主動性,同時存在四個關鍵要素:關心、責任、尊重和認識,即關心對方的需求,承擔對方的需要,不利用並尊重對方獨特性,認識則是尊重的基礎,引導關心和責任,同時受關心的推動。 書中對“認識”的含義進行了深入解釋:愛是對另一個人的主動滲透,在滲透中,我的求知慾被融合所平息了。在融合的行動中,我認識了,認識了自己,認識了每一個人——而我什麼也不“知道” 。 上面這段話讓我聯想到佩索阿在《我將宇宙隨身攜帶》寫下的詩句:“我愛他而不思考他”。所以到此我們已經足夠掌握愛的實踐判斷依據了,也就是能否做到:我認識他,而不知道他。這個“他”既是愛人,也是親友,更是同胞。 另外需要提醒一點:弗洛姆對於母親和父親,母愛和父愛的探討明顯是基於社會角色分而論之的,存在強烈的侷限性,需要辯證看待,以免被侷限。
對這本書閱讀的興趣來源於今年結識的一位優秀且卓越的姐姐。從小到大自己只佩服兩位女生,一位是自己高中時代的班花,人長得漂亮,學習成績永遠班級第一,最重要的是她的意志力很堅定,因爲我的高中不是一個好的高中,班級秩序很亂,在整個年級臭名遠揚。但是她永遠都不受外界干擾的樣子,那時候她是我想成爲的理想型。後來從朋友口中得知,她保研到了復旦大學。而如今在機緣巧合之下,我遇到了一位更優秀的姐姐。她從小喪父喪母,是由姥姥拉扯她長大,住在閉塞偏遠的山坳裏,成長於黃土堆砌的小房子裏,通過自己的創業,創辦了自己的企業,實現了財務自由,能夠在任何時間想去哪個國家便能抵達哪個國家,她熱愛運動,是個擼鐵女孩,不管去哪出差,必帶的就是一雙跑鞋;她熱愛閱讀,朋友圈裏經常看到她分享自己的閱讀感受;她像陽光一樣明媚,活的像書本一樣通透,是我的理想型。那位姐姐89年生,差不多和張雪峯老師是同一個時代的人。她說自己對於張雪峯老師的成長經歷有同樣的感受,那個時候張雪峯老師在直播中講自己上高中時,家庭收入每月600,而那位姐姐當時的家庭收入卻是每年600,從小到大都是穿姐姐穿剩下的衣服,田地裏長什麼就喫什麼,而如今她通過自己的努力,也從那個交通不便,信息閉塞的大山裏走出來,可以在法國巴黎的街頭漫步,去非洲的乞力馬紮羅之巔,去瑞士旅居,她的談話忽略了很多自己歷經艱辛的過程,我在內心中想,這個女孩子真的超級棒。 這位姐姐的談話也深深地觸動了我的內心。但是不同的是,從小到大物質上並不那麼匱乏,反而是精神上讓我一度想自殺。從小,自己是一個留守兒童,6個月大的時候父母便把我扔給了爺爺奶奶,直到10歲那年爺爺去世,我的父母才從城市回到農村。從小因爲父母不在身邊便形成了內向,怯懦的性格,不敢說話,極度敏感。而我的父母也不是合格的父母。他們沒什麼文化,也沒什麼責任和擔當,性格人格品質也不好,總是吵架,可能吵架這個詞來形容程度還是太輕了。他們經常動手,記得在上大學以前的每天夜裏自己都不敢脫衣服睡覺,因爲半夜總會被兩人歇斯底里的打罵聲嚇醒,整個屋子裏都是哭聲叫罵聲。那時候一年365天,可能有300天的夜裏我都在哭,我下跪求着他們不要打了,記得初中的時候,班主任來找我,說讓我回家,因爲我的媽媽把我的爸爸砍傷了,讓我回家處理。我回到家看到白色的磚地上都是紅色的血,爸爸的腿上,肩膀上,胳膊上皮開肉綻,媽媽像瘋了一樣還要往爸爸的身上撲,我擋在爸爸的前面,媽媽拿着石頭往我身上砸,那個時候我竟然一點都不害怕了。媽媽之所以有這種行爲確實是因爲我的爸爸很糟糕很糟糕,這是我成年以後才瞭解到的。還有一次,我要去看望我的奶奶,我的爸爸不讓,竟然拿起菜刀要砍我,爸爸那種殺人犯的眼神我至今仍深刻地記得,這次是媽媽攔在了我的前面。去年春節爸爸腦溢血住院,我一個人陪護,因爲我沒有及時地訂飯,他對我破口大罵,同病房的哥哥和大爺看不下去,說了我的爸爸幾句,這才收場。那時候我正好是經期,又加上勞累,那天晚上,我實在沒忍住,在人羣吵嚷的醫院大廳裏歇斯底里的大聲痛哭,那是我人生第一次吸引那麼多人的目光,但是沒人來關心一下,是啊,我想,自己的父母都不在乎自己,又有誰會在意自己呢。那天晚上,我走在馬路的中間,想着,都來撞我吧,就這樣讓我死了算了,但是沒有一輛車來撞我,我想最起碼這些開車的人都不想我死吧。 而我,就是在這樣的家庭里長大。在所有人的眼裏,我也是明媚的代表,正能量的代表,陽光開朗其實還挺幽默的。因爲我的父母,我的內心足夠強大,但也足夠冷漠和淡薄。因爲自己沒有得到過足夠的愛,所以自己也缺乏愛人的能力。Im not a taker,but either a giver. 但是認識這位姐姐以後,讓我想要做一個充滿愛的人,熱愛自己,熱愛自己的生活。在她的推薦下,我閱讀了弗洛姆的《愛的藝術》這本書,邊閱讀邊思考,其實自己完全可以主動去學習如何去愛,掌握愛的知識學習愛的技巧,學習如何去愛自己,有時候也可以逃避的,逃避並不可恥,承認父母的錯誤和他們的不擔當不作爲,有些情況下,也可以不那麼孝順,盡到自己的義務就好,其實好多父母本身就有心理問題,本身也是愛能力不足的人,當不良情緒發生時,要提醒自己事件的起因是什麼,不要放任這種情緒的加劇,避免被捲入不良情緒的囚籠裏。在這世界上,沒有誰有能力改變誰,The only thing we can do is to change what can be changed. 如今,自己可以坦然地面對自己這糟糕的命運,也還挺棒的。推薦愛能力不足的人、想要建立親密關係的人、想要成爲合格父母的人閱讀本書,一定會受益匪淺。 趁摸魚間隙編輯😌
《愛的藝術》不是浪漫的散文詩,也不是抒情感人的小說,更不是世俗的技巧合集,而是一本艱深的哲學小冊子。 愛是什麼?這是一個很難回答的問題,每個人都有自己不同的解答,而每個人對愛的認識來源於他愛的體驗,也決定了他愛的體驗。 有的人認爲愛是隨機而遇的快感,因此認爲愛是不可控的;有的人認爲愛就是如何被愛,因此想方設法討人喜愛;有的人認爲愛是找到命中註定的那個人,因此認爲愛與愛的能力無關。 以上都是作者認爲對愛錯誤的認識,那麼作者認爲的愛又是什麼呢?他認爲愛是一門藝術,之所以說愛是一門藝術,因爲愛需要知識的學習和在實踐中的應用,而每個人通過努力學習和實踐都可以獲得。 就像通常的理論學習,會從它的源頭說起,關於愛的源起,作者認爲與人類的生存問題有關。 人類與動物最大的區別在於人有深度思維,有認識自身、認識宇宙的能力,具備這一能力,使人雖然渺小,但可以偉大。但具備這一能力也讓人認識到自身的無知,意識到人在宇宙中的孤獨。而這種無助的孤獨感就是愛產生的根源。追求人與人的融合、對抗分離,追求人與社會、人與自然的和諧統一就是愛的使命。 當然這種無助的孤獨感還有其他方式可以緩解,書中列舉了三種 (1)集體狂歡(類似尼采的酒神文化) (2)羣居生活 (3)創造性活動(人與產品的融合) 以上三種方式,創造性活動無法實現人際的協調,狂歡活動的迷幻融合是短暫的,羣居的一致是虛假的,都是不完美的,唯有人與人之間的愛是最完美的方式,當然這裏的愛指的是“成熟的愛”。 所謂成熟的愛,是在保持自己的尊嚴和個性條件下的結合;是一種積極的活動,而不是一種消極的衝動;主要是“給予”,而不是“接受”。 成熟的愛並不是與生俱來的,它是自嬰兒時起從父母親人及周圍人那裏學習體驗逐步獲得的,有很多人因環境和個人因素止步於某個階段,因此只有少部分人具備這種“成熟的愛”,成長爲“成熟的人”。 一個成熟的人:他是自己的父母。他不受外部父母形象的影響,而是在內心建立起父母的形象。他既有母親的良心,也有父親的品德。母性的良心說:“沒有任何錯誤或罪惡可以剝奪我對你的愛以及我對你生命和幸福的期望。”父性的良心是:“你錯了,你就不能迴避由你的錯誤行爲所造成的後果,如果要我喜歡你,重要的是你必須改正錯誤。” 成熟的人因同時具備母性與父性的愛,雖然還會受別人態度的影響,但別人不再能左右他,不再能真正傷害他。 現實中根據愛的對象不同,愛分爲自愛、母愛、父愛、兄弟姐妹之愛、性愛、宗教信仰之愛……而本質上愛是相通的。“愛是一種態度,一種決定一個人對整個世界而不是對某個愛的“對象”的關係的性格傾向。如果我真正愛一個人,我就會愛所有人,愛這個世界,愛生活。” 不僅個人愛的觀念有發展成長的過程,整個人類愛的觀念也有一個發展成長的過程。它在宗教信仰之愛的演變中有很好的呈現。 人類的信仰“從對動物的崇拜到對擬人化的神的崇拜,從起初無助地依附母親般的神,到順從地依附父親般的神,再到成熟階段,此時神不再是一種外在的力量,人們已把正義與愛的原則合併到自己的心裏,人與神合而爲一;最後,發展到人類僅僅是在富於想象的象徵意義上談到神。” 同樣是信仰,東西方又因思想立足點的不同而產生巨大的差異。西方世界一直遵循亞里士多德哲學的邏輯原理,認爲人可以通過思想認識神(上帝),而東方遵循矛盾邏輯認爲不可能通過思想認識神。因此西方重視教條,導致了關於教條無休止的爭論,以及對非教徒和異教徒的不能容忍;而東方則在宗教的發展中表現寬容,努力自我改造,因爲東方強調的不是思想而是行爲。 而隨着科技經濟的發展,文化對愛有着空前巨大的影響。資本主義市場經濟條件下,有用的物和有用的人的能力和技術都被轉化爲商品,資本控制勞動,積累的財富儘管是死的東西,卻具有比勞動力、比人的能力、比那些活的東西更高的價值。 生產模式從自給自足到大規模協作生產,個人的獨立性、個性被馴化爲標準化、模式化,雖然在具體需求上有差異,但整體都在社會設定的框架內。人的關係基本上是異化了的機器人的關係,每個人都把他的安全建立在附和羣體的基礎上,而在思想、感情或行爲上沒有什麼大的區別。人們通過現代的機械的工作程序、娛樂、消費克服無意識的分離的絕望。 在這種條件下,原來的宗教信仰轉化爲適應追求成功的文化,轉化成了讓人們更好地適應競爭的心理學手段。 在瞭解了愛的起源與發展的知識後,人們必須迴歸到實踐,因爲愛是一種每個人都只能通過自身併爲自身獲得的個人體驗。而他人所能做的至多是指出通往愛的途徑,書中列示了四種途徑:1、自我規範 2、專心 3、耐心 4、最大關注 影響我們獲得愛的一個重要因素是我們很難做到完全客觀的看待事物,而與他人產生分歧。由於人只能通過自身的感受來直接感覺外界,因此常常對事物的認知失去客觀性,我們所有的人都或多或少有一種被自戀傾向所歪曲了的非客觀的態度。而愛的能力就取決於人們從自戀中解脫出來的能力。 另外愛的實踐需要依靠自我的理性信仰來實現。如果我們不對自我的堅持充滿信心,我們的自我認同感便會受到衝擊,我們便會變得依賴於他人,以他人的讚許爲我們建立自我認同的基礎。這裏的信仰包含對自我的信心和對所愛之人的信心。這種信心是任何一種深厚友誼和愛情所必不可少的品質。 愛是一種能力,是建立在客觀思考和理性信仰之上的一種能力,是可以通過學習和實踐獲得的一種能力。 愛是藝術! 愛是創造愛的能力!
如果我真正愛一個人,我就會愛所有人,愛這個世界,愛生活. 如果我能對另一個人說“我愛你”,我就一定能夠說:“我因爲你而愛每一個人, 我通過你而愛這個世界,我由於你而愛我自己. 只有這種不服務於任何目的的愛中,真正的愛才開始顯露. 當人類不再完全依賴於自然的恩賜——採集的自然果實和捕殺的動物時, 人類就把自己製作的產品變成了神. 在嚴格的非二元論的認識論裏,“真與非真”並非對立. 已領悟的對立雙方反映的不是事物的本質,而是有領悟能力的心靈的存在或者說思維的存在. 我是二,生命的力量與生命的物質,我同時是二者合二爲一. 思維在矛盾中才能感知,因爲分別所以可以從中認識自己,感知自己, 而分別的思維—-無論多麼縝密—-是“更巧妙的無知狀態,是富於欺騙性的幻覺詭計”. 大腦只是個解碼的工具而已, 永遠也無法幫助我們認識生命的實相. 因爲神經網絡的設置, 大腦的隨機解讀便成爲了我們各自信奉的觀點看法,世界便有了分歧,對立的思想觀點. 認識到這一點,便理解了在每個人的思維腦回路里,都是自圓其說的,這也是自由意識造成的多樣性和侷限性,因爲有了某一個觀點便會在看到不兼容的觀點時憤憤不平, 實在是沒有必要,各有合理性. 認識到這一點,我們便有了寬容與尊重之心. 所以便有了愛他便尊重他,愛他便寬容他,愛他便讓他做自己,綻放他自己,讓他活出自性出來
愛的藝術——人們只嚮往被愛,卻很少人認爲,愛需要學習。 近段時間,我發現自己尚未了解對方。從前在感情裏,我總是期待對方可以給我什麼,亦或是單向付出,無條件的包容,常忘記樹立邊界。 當我第一次意識到,自己身上的缺陷與不足時,我便不再要求對方完美,而是寬容與接納。當我再次回望,才發現:“我眼裏的他,不是神,我可以欣賞,但不必崇拜。” 加繆箴言:“不要走在我前面,我可能不會跟隨;不要走在我後面,我可能不會引路;請走在我旁邊,與我並肩同行,做我最愛的人。” 他是一個具體的人,它是一份真實的愛。 他或許智力優秀,成就滿滿,但在感情裏卻是個笨蛋,面對情感,他總是表現地無措且笨拙。 這份看見,是愛的起點;這份領悟,讓愛落地生根。 書裏說愛是:瞭解、給予、關心、尊重、責任。 這裏的愛,我把它當成“養一棵植物”,我需要知曉它的習性,給予它陽光、水、土壤和肥料,關懷它的成長,尊重它的生長節奏,並對它持續負責。 我不因它花期短,便心生惱怒;我憐惜它,因它的綻放而歡喜,因它的衰敗而憂傷;我感激它,即便沒有跟我同等的思想,卻在人間伴我一程。 愛人如養花,愛是一門藝術,需要每個人親身實踐體悟。 我們在與他者的碰撞間,發現自我。他人如明鏡,照出自身的不足。 不成熟的愛是:“我愛你,因爲我需要你”。成熟的愛是:“我需要你,因爲我愛你”。 內在匱乏的人,爲了填補內心空洞,給出的愛是索取,是渴望自身完整。內在圓滿的人,給出的愛是欣賞,是因照見世間另一個靈魂,而心生歡喜。 最後,由衷的感謝生命,感謝相遇: 我因他,而瞭解自身侷限;我因瞭解自身侷限,而看見他的困境;我因看見他的困境,而洞察全人類的困境。 世界與我,我與他; 我因愛他,而愛整個世界。 / 推薦:關於親密關係的書籍📚 📖《親密關係》 📖《深度關係》 📖《愛的五種語言》 📖《熱鍋上的家庭》 📖《撒哈拉的故事》 📖《愛你就像愛生命》 📖《什麼樣的愛值得勇敢一次》
愛不是感覺,而是一種能力:我如何理解弗洛姆的《愛的藝術》 讀完弗洛姆的《愛的藝術》,我最大的感受是:這本書並不是一本普通的戀愛建議書。它不是教人如何吸引別人,如何經營關係,如何製造浪漫,如何避免分手。它真正想問的是一個更根本的問題:人是否真的有能力去愛? 我以前也很容易把愛想得太簡單。好像愛就是一種自然發生的感覺,是兩個人互相喜歡,是陪伴,是親密,是吸引,是在一起時快樂,是找到一個“對的人”。如果關係出了問題,人們也很容易以爲是對象不對,是不夠合適,是遇到的人不夠好。於是我們會想:是不是換一個人就好了?是不是找到更適合我的人,愛就會自然成功? 弗洛姆恰恰反對這種想法。他說,愛不是一種只要遇到合適對象就會自動發生的東西。愛是一門藝術。 這裏的“藝術”不能只按中文裏偏審美的意思來理解。弗洛姆不是簡單地說“愛很美”“愛很浪漫”,而是把愛理解成一種需要學習和訓練的技藝。它更接近英文裏 art 作爲 craft、practice、discipline 的意思:像音樂、繪畫、木工、醫學一樣,愛也需要理論、實踐、耐心、規範和長期投入。 因此,“愛是一門藝術”這裏想表達的真正意思不是“愛是一件美好的事”,而是:愛不是天然會發生的本能,也不是隻靠感覺就能成功的浪漫經驗;愛是一種需要人認真學習、反覆練習、並用整個生命去承擔的能力。 這句話對我很有震動。因爲如果愛是一門需要學習的技藝,那麼愛就不只是“有沒有感覺”的問題,而是“我有沒有能力”的問題。它要求我反過來問自己:我是否真的會關心?我是否有責任感?我是否尊重對方作爲一個獨立的人?我是否願意瞭解對方,而不是隻愛我的幻想?我是否有勇氣在無法預知結局的情況下投入?我是否能在愛中保留自己,也讓對方保留自己? 所以,這本書真正改變我的地方在於,它把愛從一種浪漫情緒,變成了一種人格能力。它讓我看到:一個人怎樣生活,就會怎樣愛。 如果一個人在生活中渙散、麻木、自戀、功利、焦慮、缺乏耐心,卻指望自己在愛情裏突然變得成熟、專注、勇敢、慷慨、有信心,這是不現實的。愛不是戀愛關係裏單獨的一種技巧,而是一個人整體生命狀態的結果。 一、現代人誤解了愛:我們更關心“如何被愛”,而不是“如何去愛”弗洛姆一開始就指出,很多人並不認爲愛需要學習。人們當然渴望愛,甚至可以說極度渴望愛,但他們通常關心的不是“我怎樣才能成爲一個有能力去愛的人”,而是“我怎樣才能被愛”。 這一區分非常重要。 如果愛只是“被愛”的問題,那麼人要做的就是提高自己的吸引力。男人可能努力獲得成就、財富、地位和社會認可;女人可能努力讓自己更漂亮、更有魅力、更符合流行審美。當然,在現代社會里,男女也都會通過外貌、談吐、情緒價值、社交能力、幽默感、身材管理、穿衣打扮、學歷、收入、生活方式來提高自己的“可愛性”。 但弗洛姆會說,這些東西最多提高的是一個人在愛情市場中的吸引力,而不是愛的能力。 這就像一個人一直研究怎樣讓別人覺得自己是好畫家,卻不真正學習繪畫;或者一個人一直研究怎樣讓別人覺得自己會彈鋼琴,卻不真正練習音階。現代人常常把“惹人愛”誤認爲“會愛”。這也是爲什麼很多人即使非常有吸引力,仍然不一定有能力建立成熟的關係。 弗洛姆批判的第二個誤區,是人們把愛當作“對象問題”。人們以爲愛本身很簡單,難的是找到那個合適的人。於是現代愛情越來越像一場市場選擇:我有什麼條件?你有什麼條件?我能不能“買”得起你?你值不值得我選擇?你有沒有更好的替代品?我是不是還能找到更優秀、更懂我、更有趣、更適合我的人? 這套邏輯在今天尤其明顯。很多相親帖、社交平臺和擇偶標準,本質上都像商品說明書:年齡、身高、收入、學歷、房車、家庭、性格、情緒價值、興趣愛好、未來潛力。人被包裝成一組可交換條件。人們以爲自己是在尋找愛情,其實常常是在進行價值匹配和市場交換。 這並不是說擇偶不需要判斷。親密關係當然需要現實基礎、價值適配和生活方向的兼容。但問題在於:如果一個人完全用市場邏輯理解愛,他就會不斷比較、衡量、替換,永遠擔心是否還有更好的對象。他面對的不再是一個具體的人,而是一組可以被比較和升級的條件。 所以弗洛姆讓我看到:現代愛情最大的問題之一,不是人們不渴望愛,而是人們太習慣用市場、消費和交換的方式理解愛。 更深一點說,弗洛姆真正反對的是一種很常見的愛情幻覺:只要找到“對的人”,剩下的一切就會順其自然地發生。於是,當關系出現問題時,我們的第一反應常常不是反思自己是否真的有愛的能力,也不是反思自己愛的方式是否出了問題,而是懷疑對象不對,懷疑這段關係不夠合適,甚至立刻想換一個人。可是,如果問題不只在對象,而也在我理解愛、實踐愛、承擔愛關係的能力上,那麼換一個人並不能真正解決問題。因爲我會把同樣的不成熟、同樣的逃避、同樣的市場邏輯帶進下一段關係裏。 二、愛爲什麼會被人如此渴望?因爲人無法忍受徹底的分離弗洛姆對愛的分析,不是從浪漫開始,而是從人的處境開始。 人和動物不同。動物更多依賴本能生活,而人有理性,有自我意識。人知道自己是一個獨立的存在,知道自己會死,知道自己與他人分離,知道自己無法完全控制自然、社會、命運和他人。正因爲人有自我意識,人也就有孤獨感、分離感、焦慮和羞恥。 人知道得更多,所以也承受得更多。人不是單純地活着,而是知道自己在活着,也知道自己終有一天會死。人能愛別人,也知道自己可能失去所愛的人。人能設想未來,也因此會恐懼未來。人能反思自己,也因此會懷疑自己。 所以,人的最深需要之一,就是克服分離。人想要從孤獨的牢籠中走出來,想要和他人、自然、世界、意義重新建立連接。 但是,克服分離有成熟和不成熟的方式。 有些人通過迷狂狀態逃避孤獨,比如酒精、藥物、羣體狂歡、極端刺激。有些人通過性來獲得短暫的合一感。有些人通過從衆來消除孤獨:大家怎麼想,我就怎麼想;大家怎麼生活,我就怎麼生活;只要我和羣體保持一致,我就不用面對自己作爲獨立個體的孤獨。 這些方式都能暫時緩解分離感,但它們不能真正解決人的孤獨。因爲它們沒有建立真正的愛,也沒有讓人成爲更完整的人。 尤其是性。弗洛姆並不否定性,也不否定性慾在愛中的位置。但他提醒我們:性很容易製造一種“我們已經合一”的幻覺。兩個身體靠近了,不等於兩個靈魂真正相遇了。如果沒有愛,沒有關心、責任、尊重和了解,性結合只能短暫地跨越孤獨,之後反而可能讓人更清楚地意識到彼此的疏遠。 這一點在現代社會尤其明顯。很多人不斷尋找刺激、曖昧、性、短暫激情,並不是因爲他們真的擁有很多愛,而是因爲他們太孤獨。他們想用強烈的瞬間來逃避內在的空洞。但如果沒有真實連接,這種瞬間結束以後,孤獨常常會變得更重。 因此,弗洛姆要尋找的是一種成熟的克服分離的方式。這個方式就是愛。 但這裏的愛,不是依賴,不是佔有,不是控制,不是彼此吞沒,而是:兩個獨立的人,在保持尊嚴和個性的前提下結合。 三、不成熟的愛:共生、依賴、支配、投射與偶像崇拜弗洛姆區分了成熟的愛和不成熟的結合。不成熟的愛看起來也是“結合”,但它實際上並沒有真正解決分離,而是用另一種方式逃避分離。 一種形式是被動的共生,也就是依附。這樣的人會把自己交給另一個人,讓對方成爲自己的中心、保護者、意義來源和氧氣。他好像在說:沒有你,我就沒有價值;只有成爲你的一部分,我纔有力量。 另一種形式是主動的共生,也就是支配。這樣的人想通過控制別人來克服孤獨。他讓對方依賴自己、崇拜自己、圍着自己轉,從而證明自己的強大和重要。 這兩種形式表面相反,實際相通。依附者把自己交出去,支配者把別人吞進來。二者都沒有真正獨立的自我,也沒有真正尊重對方的獨立性。 這個提醒非常有意義。很多關係並不是沒有感情,而是結構不成熟。一個人可能依賴另一個人,另一個人也可能享受被依賴、被需要、被崇拜的感覺。表面上這像愛,實際上裏面可能混雜着自我確認、控制、逃避孤獨和不平等。 成熟的愛要求我們警惕這一點:我到底是在愛這個具體的人,還是在愛“我被她需要、被她相信、被她崇拜時的自己”?我是在看見她,還是在借她確認我自己?我是在支持她成長,還是在希望她按我的標準變成我理想中的伴侶? 弗洛姆還分析了幾種虛假的愛。比如偶像崇拜的愛。一個人如果沒有建立自己的力量和自我認同,就可能把自己的力量投射到所愛的人身上,把對方當成完美的光、意義和幸福來源。這樣的人不是在愛一個真實的人,而是在崇拜一個被自己幻想出來的偶像。可是真實的人不可能永遠符合幻想,所以失望必然會發生,然後他又去尋找下一個偶像。 還有傷感的愛。人不在現實關係中真正愛一個具體的人,而是在電影、小說、歌曲、幻想裏體驗愛。很多人能爲別人的愛情流淚,卻無法在自己的關係裏誠實、專心和負責。愛變成了一種旁觀的情緒消費,而不是現實生活中的實踐。 還有投射的愛。一個人不處理自己的問題,卻忙着改造對方。他把自己的恐懼、軟弱、貪婪、不安全感投射到對方身上,然後不斷指責、糾正或懲罰對方。這樣的關係表面上是在“溝通問題”,實際上是在逃避自我認識。 這些分析讓我們意識到:不成熟的愛常常不是沒有感情,而是感情裏混入了太多未被認識的東西:孤獨、恐懼、自戀、控制、投射、虛榮、逃避和市場化思維。 四、成熟的愛:在保持自我的前提下與他人結合弗洛姆對成熟的愛的定義非常重要:成熟的愛是在保持自身完整性和個性的前提下與他人結合。 這句話可以說是整本書的核心。 成熟的愛不是兩個人互相吞沒。不是我消失在你裏,也不是你成爲我的附屬品。不是“沒有你我活不了”,也不是“你必須按照我的需要存在”。成熟的愛是一種矛盾性的統一:兩個人成爲一體,但仍然是兩個完整的人。 所以,成熟的愛必須同時包含兩個方向:結合與獨立。 只有結合,沒有獨立,就會變成依附、佔有、控制或共生。只有獨立,沒有結合,就會變成冷漠、防禦、孤立或不願投入。 真正難的是:我認真愛你,但我不把我的全部生命壓在你身上;我願意與你結合,但我不取消自己的世界;我尊重你的獨立,也保持自己的獨立。 這點我覺得尤其重要。成熟的愛情不應該吞掉生活的全部。一個人不能把所有意義都壓在戀人身上。比如我要有自己的工作、寫作、朋友、身體、閱讀、行動、價值和精神生活。只有這樣,我愛別人的時候,纔不會拿全部生命去綁架對方;也只有這樣,我纔不會把對方當作救命繩、柺杖或唯一的意義來源。 成熟的愛不是兩個空洞的人彼此索取,而是兩個有生命力的人彼此給予。 五、愛主要是給予,但給予不是犧牲弗洛姆說,愛主要是給予,而不是接受。但這裏的“給予”很容易被誤解。 很多人以爲給予就是失去、犧牲、讓步、委屈自己。還有一些人把痛苦的犧牲當成愛的證明:我越痛苦,越說明我愛你;我越放棄自己,越說明我偉大。 弗洛姆反對這種理解。對成熟的人來說,給予不是貧乏,不是自我耗盡,而是生命力的表達。一個人給予的不是一件外在物,而是他自身有活力的部分:他的理解、關心、知識、幽默、溫柔、力量、經驗、創造力和生命感。 真正的給予不是“我少了”,而是“我把自己的生命力帶入關係”。在真正的給予中,我給予的不是一件外在物,而是我身上有活力的部分:理解、關心、知識、幽默、溫柔、經驗和創造力。 這種給予會讓對方更有生命力:他可能因此更清楚、更安心、更願意表達,也更有力量面對自己的生活。而我也在這個過程中確認自己不是一個只能索取的匱乏者,而是一個能夠回應、連接和創造的人。 這一點也解釋了爲什麼教學、寫作、陪伴和真正的幫助會讓人感到有意義。一個老師把難懂的東西講清楚,一個學生被點亮,老師自己也會被點亮。真正的給予不是單向消耗,而是共同創造。 所以,我會這樣理解弗洛姆:給予不是自我犧牲,而是生命力的流動。它讓對方更清醒、更有力量,也讓自己更豐盈、更有能力去愛。 六、愛的四個基本要素:關心、責任、尊重和了解弗洛姆認爲,所有成熟的愛都包含四個基本要素:關心、責任、尊重和了解。 第一,愛意味着關心。如果我說我愛花,卻從不給花澆水;如果我說我愛動物,卻不關心它的生存和痛苦;如果我說我愛一個人,卻長期忽視他的需要、成長和感受,那麼這種愛就是空洞的。愛不是一句話,而是對所愛對象生命和成長的積極關心。 第二,愛意味着責任。但責任不是外部強加的義務,不是“我必須犧牲自己”,也不是“我必須爲你的人生負責”。責任在弗洛姆那裏,是一種回應能力:我能夠並準備回應你的需要。你不是一個和我無關的對象,你的痛苦、成長和處境會向我發出呼喚,而我願意認真回應。 這也讓我重新理解親密關係中的責任。責任不是保證永遠不變,也不是保證永遠不會動搖。人可能會困惑,可能會不確定,可能會發現關係出現了問題。但真正的責任在於:當我的心發生變化,當我的不確定已經影響對方時,我不能繼續用粉飾、拖延、模糊和逃避讓對方活在不完整的信息裏。責任不是保證永遠愛一個人,而是在愛發生變化時,仍然誠實、清楚、尊重地處理自己的變化。 第三,愛意味着尊重。尊重不是害怕,也不是客氣。尊重是按對方本來的樣子看見他,承認他的獨特性,允許他按照自己的規律和節奏成長。尊重意味着:我希望你成長,但不是爲了讓你變成我理想中的伴侶;我希望你變好,但不是爲了服務我的期待。 這點我覺得很重要。因爲人很容易把“我希望你成長”僞裝成愛,實際上卻是在說:你要按我的標準成長,你要變成我想要的樣子,你要跟上我的節奏,否則我就失望。真正的尊重不是不希望對方變好,而是不把對方的成長據爲己有。 第四,愛意味着瞭解。沒有了解,責任會變成盲目的控制;沒有了解,關心也可能變成自以爲是的干涉。愛不是愛我的幻想,而是愛真實的你。如果我不瞭解你,我就不能真正尊重你。瞭解不是把對方分析透,不是給對方下判斷,而是願意不斷看見對方作爲一個活生生的人:他的過去、恐懼、願望、脆弱、節奏、潛力和限制。 關心、責任、尊重和了解不是四個孤立的概念,而是互相依存的。沒有關心,責任是空話;沒有責任,關心是情緒;沒有尊重,責任會變成支配;沒有了解,尊重會變成抽象禮貌。 七、愛自己不是自私:真正的自私常常來自缺少自愛弗洛姆對“自愛”的分析也非常重要。很多人以爲愛自己和愛他人是衝突的:我越愛自己,就越不能愛別人;我越爲自己考慮,就越自私。弗洛姆認爲這是錯誤的。 如果愛是關心、責任、尊重和了解,那麼我自己也是一個應該被關心、被尊重、被瞭解、被負責的人。真正的自愛不是把自己放在世界中心,而是承認自己也是人,自己也有生命、成長、幸福和自由的需要。 所以,自愛和愛他人不是對立的。它們來自同一種愛的能力。一個真正有能力愛的人,既能愛別人,也能愛自己。一個完全不能愛自己的人,往往也很難真正愛別人;他可能會依附、討好、犧牲、索取、控制,但這不等於成熟的愛。 弗洛姆甚至說,自私者不是太愛自己,而是太缺少真正的自愛。自私的人看起來只關心自己,其實內心常常貧乏、焦慮、不安。他不斷索取,是因爲他無法真正肯定自己的生命。他把世界都看成滿足自己的工具,但他並不真正擁有自己。 這對現代人很有提醒意義。今天很多人會用“自愛”來爲自我中心辯護:我把自己放在第一位,所以我可以不回應別人;我愛自己,所以我可以傷害別人;我追求自由,所以我不需要承擔關係中的後果。但這不是真正的自愛,而是以自愛爲名的逃避和索取。 真正的自愛不會取消他人的尊嚴。真正的自愛也不會要求別人爲我的不成熟買單。真正的自愛應該讓我更穩定、更真實、更有能力去愛,而不是更自我中心。 八、愛需要客觀、謙卑和克服自戀弗洛姆後半部分談到愛的實踐時,特別強調克服自戀。 這裏的自戀,不只是日常說的自大、自我欣賞或愛照鏡子。更深的自戀是:一個人只把自己的體驗當成真實,無法按事物本來的樣子看見別人。 我覺得你冷漠,所以你一定冷漠。我覺得你在控制我,所以你一定在控制我。我需要你回應,所以你不回應就是不愛我。我害怕你離開,所以你的一切行爲都被我解釋成你要離開。 這就是自戀性的扭曲。它不是在看對方,而是在看自己的恐懼、願望、需求和幻想。 所以,愛的反面不只是恨,也可能是不客觀。如果我不能客觀地看見你,我就不能真正愛你。因爲我愛的不是你,而是我投射出來的形象。 這對親密關係非常重要。一個人可能把伴侶當成拯救者,當成小孩,當成學生,當成自己的鏡子,當成理想伴侶的材料,當成滿足需求的工具。只要沒有看見對方本人,就仍然沒有真正進入愛。 弗洛姆要求我們發展客觀、理智和謙卑。這裏的謙卑不是自卑。謙卑是:我承認世界不以我爲中心,你不是爲了滿足我的需求而存在的;我需要努力按你的本來面目理解你。 愛一個人,不是愛我對對方的想象,不是愛對方滿足我的部分,不是愛對方讓我成爲的那個自己,而是努力看見並尊重對方作爲一個獨立生命的真實存在。 九、愛需要信心和勇氣,因爲愛沒有預先寫好的結局弗洛姆說,愛需要信仰。這裏的信仰不是迷信,也不一定是宗教信仰,而是對生命潛力的理性信任。 愛需要對自己的信心。我相信自己有一個相對穩定的核心,相信未來的我和現在的我之間有連續性。沒有這種自我連續性,一個人很難承諾。因爲承諾意味着:我相信未來的我仍然能對現在的選擇負責。 愛也需要對他人的信心。我相信對方不只是一些臨時情緒的集合,而有其人格核心、成長潛力和生命可能性。愛一個人,不是天真地相信他一定不會變,而是相信他不是一個可以隨便被消費、替換和否定的對象。 愛還需要對人類的信心。我相信人在合適條件下有理性、愛、正義和成長的潛力。沒有這種信心,一個人很容易變得犬儒,覺得所有愛都是幻覺,所有關係都是交易,所有人最終都只是自私。 但是,愛最困難的地方在於:它沒有預先寫好的結局,也不能確保我的投入一定得到回應。 我愛你,但你未必以同樣的方式回應我。我付出,但你未必因此珍惜。我真誠,但我仍然可能受傷。我承諾,但關係也未必一定成功。 所以愛需要勇氣。沒有勇氣的人會傾向於控制、試探、退縮、索取保證,甚至先傷害對方來保護自己。他以爲自己害怕的是“不被愛”,但更深處可能害怕的是“去愛”本身。因爲真正去愛意味着暴露、投入、承擔風險、失去控制。 愛是信心的行爲。沒有信心,就沒有真正的愛。 成熟不是相信愛一定會成功,而是明知道愛沒有預先確定的結局,仍然願意以更真誠、更負責、更尊重的方式去愛。即使未來關係失敗,我也不因此否定愛,不否定自己,也不否定曾經真實發生過的一切。 十、愛的實踐:規範、專心、耐心、獨處和內在活動性弗洛姆說,如果愛是一門藝術,那麼它和學習音樂、繪畫、木工、醫學一樣,需要練習。 學習愛的藝術,首先需要規範。這裏的規範不是外在強迫,不是痛苦的自我壓迫,而是主動選擇一種更清醒、更穩定、更有生命力的生活節奏。規律作息、閱讀、思考、散步、不過度沉溺於逃避現實的娛樂,不過度被消費和碎片化刺激佔據,這些看似和愛無關,其實都和愛有關。 因爲一個人如果在生活里長期渙散、麻木、沒有耐心、無法專注,他很難在愛裏突然變得專心、負責、穩定。 學習愛的藝術還需要專心。弗洛姆認爲,專心的第一步是學會獨處。不能獨處的人,很容易把戀人當作逃避孤獨的工具。關係就會變成:你來填滿我,你來救我,你來證明我值得被愛,你來讓我不要面對自己。 但這不是愛,而是依附。 只有我能獨自站住,我纔不會把你當柺杖。只有我不是爲了逃避自己才靠近你,我纔可能真正看見你。 專心也意味着真正聽別人說話。很多人聽對方說話時,其實並沒有聽。他們一邊聽,一邊準備反駁;一邊聽,一邊評判;一邊聽,一邊走神。真正的專心是:此刻我真的在這裏。愛需要一種在場的能力:我不僅和你待在一起,而且真的把注意力交給此刻的你。 學習愛的藝術還需要耐心。愛不能一蹴而就。人也不能被快速改造成我想要的樣子。理解需要時間,成長需要時間,關係需要時間。沒有耐心的人,很容易催促、比較、厭倦,或者不斷尋找新的刺激。 弗洛姆還說,愛的實踐需要內在的“活動性”。這裏的活動不是忙碌,不是把日程排滿,也不是不停地工作、社交、消費和移動。一個人可以每天做很多事,卻只是被慣性推着走;他看起來很忙,內在卻是麻木的、被動的、遲鈍的。相反,一個人也可以安靜地生活,卻對自己、他人和世界保持敏感:他能覺察自己的情緒,能真正聽見別人,能對具體的人和事作出回應,也能在日常生活中保持一種清醒的在場感。 所以,弗洛姆所謂的活動性,更接近一種內在的醒着。它意味着我不是半睡半醒地活着,不是隻會刷、買、喫、消遣、等待刺激,而是能夠主動地使用自己的理性、感受力、想象力和愛的能力。我能感受到自己正在生活,也能感受到別人作爲一個真實的人正在我面前存在。 這和愛有直接關係。因爲愛不是偶爾做幾件“表示愛”的事情,而是一種持續的生命狀態。如果我在生活中長期麻木、逃避、沒有耐心、沒有專注力,對世界沒有興趣,對自己也沒有覺察,那麼我很難在愛情裏突然變得深刻、專心、溫柔和有回應能力。一個人在生活其他方面是怎樣醒着的,他在愛裏也大概只能醒到那個程度。 因此,愛的能力不是愛情領域裏的特殊技能,而是整個人生命力的表現。一個人如果在生活中沒有真正活着,只是在機械地消費、工作、娛樂和逃避,他很難在親密關係裏突然變成一個真正有愛的人。學習愛,也就是學習讓自己在整個生活中變得更清醒、更敏感、更有回應能力。 十一、愛不只是個人問題,也是社會問題弗洛姆並不只是批判個人不會愛。他也批判現代社會如何破壞人的愛的能力。 現代資本主義社會強調生產、消費、效率、交換、利潤、市場價值、標準化和個人利益。人不斷被訓練成消費者、競爭者、表演者、交易者,而不是愛者。 在這樣的社會里,人們很容易把“公平”當作最高倫理:我給你多少,你也給我多少;我不欺騙你,你也不欺騙我;我尊重你的權利,你也尊重我的權利。 公平當然比欺騙和剝削好。但弗洛姆提醒我們:公平還不是愛。 公平是彼此不侵犯。愛是我對你的生命和成長有責任感。公平是交換的正當性。愛是人與人之間更深的連接。公平可以讓兩個陌生人保持體面距離。愛卻要求我真正關心你的存在。 這一區分很重要。很多現代關係其實是“公平組合”,不是愛。兩個人互相提供情緒價值、生活便利、安全感、性、陪伴和社會身份,但並沒有從生命核心處相遇。他們看起來親密,實際上仍然孤獨;他們共同生活,卻沒有真正看見彼此。 所以,弗洛姆最後的觀點很大:如果愛是人類生存問題的唯一合理答案,那麼一個持續排斥愛的社會,最終會與人性發生衝突。一個不斷製造焦慮、競爭、商品化、異化、孤獨和消費慾望的社會,會系統性地削弱人的愛的能力。 這讓我意識到,個人想學會愛,當然要反省自己,但不能只責備自己。我們每個人也都生活在一個不太有利於愛的環境裏。這個環境不斷告訴我們:要比較,要選擇,要提升市場價值,要消費,要更有效率,要追求更好的對象,要把自己包裝得更有吸引力。 在這樣的社會里,堅持把愛理解爲關心、責任、尊重、瞭解、給予、勇氣和真實連接,本身就是一種抵抗。 十二、我對弗洛姆的保留:不能把性別差異絕對化雖然我非常認同《愛的藝術》的大部分觀點,但這本書也有需要謹慎對待的地方。 弗洛姆有些關於男性、女性、兩性極性和同性戀的表述,明顯帶有時代侷限。他有時會把成熟的愛過度綁定在異性兩極的結合上,甚至認爲同性戀無法達到這種兩極結合。這個判斷在今天看來很難成立。 生物意義上的精卵結合,不能直接推出心理和愛的成熟形式只能存在於異性關係中。如果成熟的愛本質上是兩個獨立的人在關心、責任、尊重和了解中的結合,那麼這種結合並不必然依賴異性結構。 真正重要的不是性別是否相反,而是兩個人是否能夠在差異中相遇,在不吞沒彼此的前提下建立真實連接。差異當然重要,但差異不必被簡化成傳統意義上的“男性氣質”和“女性氣質”。差異也可以來自兩個人不同的生命經驗、性格、氣質、思維方式、感受方式和生活道路。 所以,我接受弗洛姆關於“成熟的愛需要差異、張力和互補”的提醒,但我不接受他把這種互補狹隘地限制在異性結構中。愛的成熟與否,最終仍然要看是否有關心、責任、尊重、瞭解、自由、給予和不吞沒彼此的結合。 十三、這本書對我的個人意義這本書之所以對我重要,不只是因爲它解釋了愛,也因爲它讓我重新理解自己過去在愛中的不成熟。 我曾經把愛想得太自然、太簡單。以爲感情、陪伴、親密、吸引和相處本身就足夠。以爲如果關係出問題,可能主要是人不對、對象不合適、精神共鳴不夠。但弗洛姆讓我看到,關係的失敗不能只從對象上找原因,也要反過來問:我是否真的有愛的能力? 我是否足夠關心?我是否有責任感?我是否尊重對方自己的節奏?我是否真正瞭解對方?我是否把對方當作一個獨立的人,而不是我的理想、需要、投射或自我確認?我是否有勇氣在不確定中誠實面對?我是否有能力在愛中既結合又保持自我? 這些問題很痛,但也很必要。 回看過去:我並不是完全沒有愛過,而是愛得不夠成熟、不夠清醒,也缺少一些真正實踐愛的能力。我的愛裏曾經混入過自我確認、輕視、逃避、比較、膽怯和不夠真誠。但這並不意味着我沒有愛的可能,而是意味着我必須認真學習愛的藝術。 這也是這篇書評對我的意義。它不只是對一本書的理解,也是一份給自己的提醒:以後我不能再把愛想得太容易,不能再把“找到對的人”當作愛的全部,不能再用市場邏輯和逃避承諾的幻象替代真實關係,不能再用溫柔的粉飾掩蓋不真誠,不能再把對方的成長變成服務我期待的工具。 我想學會一種更成熟的愛:它獨立,但不冷漠;它親密,但不吞沒;它給予,但不犧牲自我;它有責任,但不控制;它尊重對方,也尊重自己;它承認不確定性,但仍然有勇氣投入;它不把愛情當作生命的全部,卻認真地把愛情當作生命中極重要的一部分。 十四、我想從這本書中帶走的愛的原則讀完《愛的藝術》,我想爲自己留下幾條原則。 第一,愛不是感覺,而是一種能力。感覺會來會走,但能力需要長期訓練。 第二,愛不是如何被愛,而是我如何去愛。不能只研究怎樣變得有吸引力,也要研究自己是否有能力關心、負責、尊重和了解。 第三,愛不是找到對的人後自然成功。合適的對象很重要,但如果我沒有愛的能力,即使遇到很合適的人,我也可能承接不好這段關係,經營不好彼此之間的連接,最後不僅沒有一起創造美好,反而在不成熟和不清醒中傷害彼此。 第四,成熟的愛不是依賴,也不是佔有。不能把別人當成柺杖,也不能讓別人的自我消失在我的需要裏。 第五,真正的給予不是自我耗盡,而是生命力的表達。我給予,是因爲我有生命力,而不是因爲我用犧牲換取愛。 第六,愛需要客觀。要警惕自己把恐懼、幻想、需求和理想投射到對方身上。 第七,愛需要真誠。真誠不是殘忍地傾倒一切情緒,而是在重要事情上不讓對方活在我製造的幻覺裏。 第八,愛需要勇氣。愛沒有預先寫好的結局,也沒有“我投入了就必然會被回應”的必然性;但沒有勇氣,就沒有真正的投入;而沒有投入,就不會有真正的相遇,也不會有愛帶來的成長和生命力。 第九,愛需要獨處能力。只有我能獨自站住,纔不會把戀人當成拯救我的人。 第十,愛不是公平交易,但也不能取消尊嚴和邊界。愛超越“你給多少我還多少”,但成熟的愛仍然需要基本的相互性。 第十一,愛情不能吞掉整個生活。我要有自己的工作、寫作、身體、朋友、閱讀、價值和精神生活,這樣我才能更自由地愛。 第十二,一個人怎樣生活,就會怎樣愛。所以學習愛,不只是學習親密關係,而是學習成爲一個更清醒、更穩定、更有生命力的人。 十五、愛是值得用一生學習的能力愛不是一種自然成功的感覺,也不是找到合適對象後自動出現的幸福。愛是一種能力,一種實踐,也是一種生活方式。 它要求我發展自己,但不是爲了變得更有市場價值,而是爲了成爲一個更有能力去愛的人。它要求我獨立,但不是爲了冷漠,而是爲了不把別人當成柺杖。它要求我給予,但不是爲了犧牲,而是爲了表達生命力。它要求我尊重別人,也要求我不拋棄自己。它要求我承認愛沒有必然確定的結局,卻仍然有勇氣去愛。 這本書讓我痛,也讓我清醒。痛是因爲我看見自己曾經沒有做到的地方;清醒是因爲我理解了愛不是靠本能和感覺就能完成的事情。愛需要學習,需要實踐,需要勇氣,也需要一個人不斷成爲更成熟的自己。 愛不是我找到一個人來填補自己,而是兩個正在成爲自己的人,在彼此獨立的前提下,仍然願意向對方敞開。 這門藝術,也許值得用一生去學習和實踐。
愛是一種藝術,需要我們用心去品味和感受。愛是一個美麗的謎題,它既複雜又簡單,讓我們不斷探索和追求。愛是一種能力,從愛一個人到愛全世界,這就是愛的意義。 愛包含:關心、責任、尊重和認可。愛是對所愛之物積極地關心,如果你愛一朵花,就要去積極地澆灌它。給予它營養和陽光。如果只是讚歎花兒的好看,而不去做出積極的行爲呵護它,那也不是真正的愛。 既然愛是藝術,那麼學藝肯定不能急躁,所以需要耐心。十年如一日的堅持沉澱學習,這門藝術會越學越精,先愛己後愛人,你的愛會越來越豐滿。 作者說,真正的愛情是一種積極的力量,這種力量可以衝破人與人之間的高牆並使人與人結合。愛情可以使人克服孤寂和與世隔絕感,但同時又使人保持對自己的忠誠,保持自己的完整性和本來的面貌。在愛情中出現了兩個生命合爲一體,卻依然保持兩體的怪現象。 如果我愛這個人,我應該感到和他一致,接受他本來的樣子,讓他做他自己。而不是要求他成爲我希望的樣子,而失去了自我。 成熟的愛情,發於虔誠的信仰,始於強烈的情感,恆于堅定的意志,終於生命的盡頭。 譬如:我可以知道這個人在生氣,即使他自己不表露出來。但我還可以更進一步地去了解他,然後就知道,他很害怕和不安,他感到孤獨和受到良心的譴責。這樣我就明白他的生氣只是他內心更深層的東西的反映,這時我眼中的他不再是一個發怒的人,而是一個處在恐懼和不安之中的受苦的人。我就不會再讓他雪上加霜了。給予他溫暖,尉寄他脆弱的心。 弗洛伊德說:“精神健康的人總是在努力工作和愛人,只要能做到這兩件事,其他的事就沒有什麼困難”。 弗洛姆在書的結尾處寫道,“相信愛情能從一種零星出現的個別現象發展成爲普遍的現象,是一種合理的信仰,這一信仰是以認識人的本質爲前提的。”以愛爲信仰,愛人如愛己,培養愛的能力,是一個人一生要不斷學習的課題,愛與被愛才是我們存在過的印證。 願我們都擁有愛的能力,愛自己,愛人,愛世界,只要心中充滿愛,海棠花成片成片的盛開!
愛不是一種感覺,而是一門藝術。將愛降格爲一種交換行爲,恰恰是愛的能力匱乏的表現。 - 真正的愛,首先關乎“能力”。它如同音樂、繪畫一樣,需要理論的學習與實踐的磨礪。弗洛姆將這種能力歸結爲一種創造性的人格傾向,其核心是“給予”而非“接受”。這裏的“給予”不同於犧牲,它是個體內在生命力的彰顯,將自身的快樂、興趣、理解、幽默乃至悲傷,都作爲有活力的東西給予出去,從而在對方身上也喚起同樣的生命力。愛是一種激活他人生命力的能力,它不應該消耗自身,健康的愛會讓人愈發充盈。 - 人最深層的需要是克服與生俱來的分離感和孤獨感。縱觀人類歷史,克服這種分離的嘗試無非幾種:迷狂狀態、羣體一致、創造性活動。然而,迷狂短暫且易逝,羣體一致壓抑個性,創造性活動則受限於現代社會中人淪爲工具的異化處境。唯有“愛”,作爲人際的融合,纔是對這個生存問題最成熟、最圓滿的答案。 - 愛具有清晰的要素結構:關心、責任、尊重和了解。 關心意味着對對方生命成長的積極關注;責任是主動回應對方精神需求的意願;尊重則是讓對方按其自身規律和意願成長,而非服務於我的目的;而瞭解,則是穿透表面現象,洞察對方內在本質的途徑。這種洞察,最終只能通過愛的行爲本身來完成。 若以這一框架審視當代社會的愛時,便會發現其普遍的瓦解狀態。在一個以市場交換爲原則的世界裏,人自身也被轉化爲商品,生命力成了投資,愛則成了“兩個人的自我主義”的結合。人們或是以偶像崇拜的方式在愛人身上丟失自己,或是沉溺於傷感的、抽離了現實體驗的抽象之愛,或是將婚姻家庭變成逃避自身問題的庇護所。真正成熟的關係是兩個完整之人的相遇。愛不是從世界中劃出一塊私有的領地,而是通過一個具體的人,與世界建立更深的聯結。 - 愛的實踐,需要四個核心品質的支撐。 第一, 克服自戀。 自戀的對立面是客觀,即能如實看待他人,而非將其視爲自身感受和慾望的投射。客觀的思考是理智,而理智背後的情感態度是謙卑。一個無法跳出自身認知牢籠的人,註定無法真正看見對方。 第二, 擁有信仰。 這裏的信仰指植根於自身思想和情感體驗的堅定信念,不僅包括對他人潛在能力的信任,相信他們能在愛與判斷中成長,更核心的是對自身的信心。“當你意識上擔心沒有被愛的時候,實際上你害怕的是愛。” 因爲愛意味着在沒有保證的條件下承諾自己、奉獻自己。 第三, 培養勇氣。 被愛和愛都需要勇氣,需要爲最終的價值犧牲一切的勇氣,更需要將生活中的挫折視爲挑戰而非懲罰的勇氣。 最後,保持清醒與活力。 愛不是一種可以與其他領域分割開來的特殊能力。一個在工作和閒暇中昏昏欲睡、機械重複的人,不可能在愛中突然煥發出創造力。愛的能力,是整個生命狀態的反映。 韓炳哲在《愛慾之死》中認爲,當代社會的愛之所以消亡,是因爲我們生活在一個過度積極和同質化的社會。一切都淪爲可消費的對象,愛慾中那種讓他者“異質性”侵入自身、從而重塑自我的可能性被抹殺。我們不再愛上一個與自己全然不同的靈魂,而只是在尋找一個能確認自己、服務自己的投影。這種觀點恰好印證了弗洛姆所說的“自戀”與“交易性”的愛。 - 以上是我個人比較認可且覺得有幫助的本書觀點整理。所以,不要再追問“我如何才能被愛”,請開始追問“我如何去愛”。只有這時,纔算真正踏上了理解愛的第一步。愛不是一種情緒,它是一種決斷,一種實踐,一種終身的修行。